Респ.конкурс «Сургал». 1-11. ансам бль «Куре елей». Грамоты за 1,2,3 места в параллелях классным кол-вам. Гран-При конкурса.

Анализ воспитательной работы
МБОУ «Шебалинская сош им. Л.В.Кокышева» за 2014-2015уч.г.
В соответствии с методической темой школы, реализующей системно-деятельностный подход в обучении и воспитании как средство повышения качества образования и воспитательной цели, направленной на развитие нравственной, гармоничной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению, воспитательная работа в 2014-2015 учебном году в школе была организована с целью реализации поставленных задач. Среди основных следует выделить содействие формированию основных компетенций обучающихся: социально-трудовых, коммуникативных, общекультурных, информационных, ценностно-смысловых, по развитию индивидуальных творческих способностей обучающихся через системно-деятельностный подход- вовлечение во внеурочные общешкольные, районные, республиканские и другие мероприятия, проектную деятельность, способствующих социализации личности; стимулирование участников конкурсов, соревнований, олимпиад, конференций и др. мероприятий всех уровней через систему персональных и коллективных поощрений, повышение качества работы классных руководителей путем мониторинга деятельности классных коллективов.
Система воспитательной работы школы включает деятельность классных коллективов и ДОО «Светлячок» (1-4 кл.), «Звездная страна чудес (5-7кл.), молодежное объединение «Юность России»(8-11ые кл.), творческих объединений дополнительного образования, руководствующихся программами. Программы основываются на воспитательной концепции Г.Селевко по самосовершенствованию личности. На каждом этапе (ступени) формирования личности ребенка приоритетными являются определенные аспекты развития личности от самопознания к самосовершенствованию и саморегуляции.
Этому способствуют ведущие направления воспитательной работы и деятельности ДОО и дополнительного образования:
-гражданско-патриотическое;
-духовно-нравственное;
-правовое;
-экологическое;
-спортивно-оздоровительное;
-трудовое воспитание, профессиональная ориентация и самоопределение;
-художественно-эстетическое.
Рекомендации и задачи на 2014-2015 учебный год: 
1.Продолжить работу по развитию основных компетенций школьников, сохранению их физического и психического здоровья.
1.Продолжить работу по профилактике и предупреждению детского насилия;
2. Продолжить работу Совета профилактики правонарушений (работа с детьми асоциального поведения, стоящими на учете в ПДН и др.);  
3.Активизировать совместную с родителями деятельность через проведение родительского лектория, работу классных и школьного родительских комитетов с целью формирования психолого-педагогической культуры родителей и их участия в учебно-воспитательном процессе (повышение ответственного родительства).
План воспитательной работы школы составлен в соответствии с данными целями и задачами. В течение 2014-2015 учебного года осуществлялась активная деятельность классных коллективов и ДОО «Звездная страна чудес» (5-11кл., «Светлячок» (1-4кл.), молодежного объединения (8-11ые кл.), членов творческих объединений доп.образования во взаимодействии и сотрудничестве с общественными и государственными структурами райцентра.(библиотеки, музеи (школьный и районный), Совет ветеранов, Сельское поселение, военкомат, лесхоз, народный дом творчества и досуга (РДНТ), Роспотребнадзор, Пенсионный фонд, налоговая инспекция, МУЗ «Шебалинская ЦРБ», полиция, ГИБДД, Госпожнадзор, Центр занятости населения, Центр семьи, ДЮСШ, Совет депутатов, районные депутаты).
Направления ВР и результативность

направление
мероприятия
классы
результативность

1
гражданско-патриотическое
конкурс «Поиск» по теме «Они приближали Победу».
респ.конкурс экскурсоводов «Из истории Площади Победы с. Шебалина»
респ.конкурс экскурсоводов

район.игра «Зарница»

шк.конкурс патриотической песни «Я люблю тебя, Россия!»
«Песни Победы»
респ. полевые воен.сборы, воинская часть г.Бийска
региональная патриотическая смена «Рубеж 2015»
1-11

10


8

7-8

8-11


4-7
10-ые

7-10
27 работ – Дипломы и призы районного уровня
участие, сертификат
(Мумликанова А., 10а)

участие, сертификат
(Байданов А., 8б)
участие

Грамоты за 1,2, 3 места


Грамоты за 1,2, 3 места


общекомандное-2место
(среди 13 команд Сибири)
Шипунов Е., 10бкл. –1м. по сборке автомата, право на ношение берета

2
духовно-нравственное
респ.конкурс «Ученик года»
шк.конкурс чтецов»Строки, опалённые войной», «Поэзия подвига» (посв.70-летию Победы)
шк. «Живая классика»
район.«Живая классика»
республ. «Живая классика»

всероссийская инициатива «Горячее сердце»

4-7

8-11

6-ые
участие(Майманова В.)
Грамоты за 1,2,3места

Грамоты за 1,2,3места

4 чел.
Якова Б., 6г кл. 1м.
участие, сертификат, памятный приз
Илаков Т., 3а кл. -
нагрудный знак «Горячее сердце»,
занесение в Почётную книгу «Горячее сердце-2015», путёвка в ВДОЦ «Орлёнок» (г.Туапсе), июль 2015г.

3
правовое
шк. конкурс «Безопасное колесо»
район.конкурс «Безопасное колесо»

5
1место (5а класс)

участие

4
экологическое
акция по очистке осеннего леса
респ.конкур «Ёлочка»
шк.конкурсы плакатов «Берегите лес от огня!»
5-8


6-8


участие
Грамоты, 1,2,3места



5
спортивно-оздоровительное
респ. конкурс «Школа безопасности».









Президентские игры

Районный Фестиваль ГТО

шк.Кросс Победы
8-9










7-8-9

5-6
7-8
5-6
«Пожарно-тактическая полоса»-3 место, «ТПТ»-3м., в личном зачёте Акчинова С.. 9в кл., «Маршрут выживания» - 3 место, конкурс поваров-3м. конкурс организации полевого быта-3м. конкурсе стенгазет-3м., общекомандное-3 место.
район.1место,
кустов. 2место
участие
3м.Оспамбаева И., 7 гкл.
Грамоты за 1,2, 3места (мальчики/девочки)

6
трудовое воспитание, профессиональная ориентация и самоопределение
операция «Чистый школьный двор» (сентябрь, апрель)
встречи с представителями учебных заведений
1-11


9-11


7
художественно-эстетическое
Конкурсы рисунков к 70-летию Победы

Респ.конкурс «Сургал»




1-11


ансам
бль
«Куре
елей»

Грамоты за 1,2,3 места в параллелях классным кол-вам.
Гран-При конкурса

8
Доп.образование и внеурочная деятельность,
ДЮСШ,

ДШИ
в 28 кружках занимаются 613об-ся, из них 115 в 2 и более кружках.
233 обуч-ся посещают спорт. Секции,
100чел.
1-11





Уровень воспитанности
1-4 классы
2 б.


5-8 классы
2,1 б.


9-11 классы
1,85 б.


Лучшие классные коллективы школы по итогам КТД
4б класс – классный руководитель Суртаева И.И.,
7г класс – классный руководитель Матвеева Л.А.,
по итогам ГИА
11с класс – классный руководитель Мосиевская О.П.
поощрены бесплатными поездками.




Работа школьных общественных объединений

Наименование
ФИО
Данные руководителя

1
Общешкольный родительский комитет
Шаркова Н.В., председатель
продавец
т.89139982311

2
Совет профилактики
Яндикова Н.Н., председатель
зам.директора по ВР т.89136930886

3
Управляющий Совет
Кузьмина И.В., председатель
специалист сельского поселения,
т.89139981563

4
Попечительский совет в организационно-правовой форме некоммерческий фонд «Развитие школы»
Пилтоян Г.Н., председатель
Попова С.В., директор фонда
ИП, т.89069705818

учитель,
т.89625825897

5
Совет отцов (с 20.01.15.)




Методическая работа:
На заседании МО классных руководителей рассмотрены вопросы:
Итоги ВШК по четвертям (по плану).
Моделирование воспитательной системы класса в связи с переходом на ФГОС. (Шадрина Л.М.,кл.рук.3б кл Мищирикова И.И., кл.рук. 4а кл.)
Экологическое воспитание школьников. Работа с одарёнными детьми. (Кузнецова И.В., методист по экологич.направления).
Особенности психофизического развития детей 10-14 лет. Причины и мотивы девиантного и суицидального поведения подростков.( Анохина Л.А., педагог-психолог).
Работа классного руководителя по профилактике вредных привычек и формирование культуры ЗОЖ.( Сухорукова-Газиева Л.М., кл.рук.9в кл.).
Организация летнего отдыха учащихся.
Также была организована консультационная помощь вновь назначенным классным руководителям и молодым педагогам (отв. Мундусова Е.В., Яндикова Н.Н.) по составлению воспитательных программ, анализу ВР, диагностике и др.

Рекомендации и задачи на 2015-2016уч.г.:
способствовать развитию индивидуальных особенностей учащихся, создать условия для творческой деятельности;
обеспечить общее культурное развитие ребёнка, сформировать у учащихся чувство моральной и социальной ответственности уважения к закону при соблюдении норм человеческой морали;
развивать эстетическую культуру учащихся через ознакомление с историей, культурой и национальными традициями; уважение к истории человечества; развивать школьные традиции, создавая благоприятные условия для всестороннего развития личности учащихся;
способствовать развитию ученического самоуправления, формировать активную гражданскую позицию и самосознание жителя РА и гражданина РФ;
продолжить работу по предупреждению правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних и по предупреждению наркомании среди подростков, максимально привлекать детей группы “риска” к участию в жизни школы, класса, занятиях кружков, секций;
активизировать работу по изучению уровня воспитанности учащихся и использованию полученных данных в практике работы;
активизировать деятельность методического объединения классных руководителей, совершенствовать систему методической работы с классными руководителями;
максимально вовлекать родителей в жизнь школы;
стремиться к расширению позитивного воспитательного пространства школы, привлекая к решению проблем воспитания детей и подростков потенциал общественных организаций, специалистов различных ведомств.

классным руководителям:
поставить на должный уровень аналитическую деятельность, включающую составление индивидуальных карт развития обучающихся, в том числе и отражающих профессиональную ориентацию и профессиональное самоопределение.
поставить на контроль работу по выполнению обучающимися требований к внешнему виду.
усилить работу по проведению анализа и оценки семейного воспитания каждого ученика (для противодействия жестокому обращению с детьми);
усилить работу через организацию помощи со стороны родителей по формированию культуры поведения обучающихся в общественных местах.


В течение текущего учебного года организаторами детских коллективов и классными руководителями 1-11-ых классов были созданы условия для развития творческого потенциала и формирования необходимых в соответствии с возрастными особенностями компетенций. Воспитательный план школы ежегодно включает мероприятия, посвящённые знаменательным датам (событиям, юбилеям известных людей страны, республики, района) и способствующие формированию гражданско-патриотических и духовно-нравственных качеств школьников. Так, 2014-2015 учебный год отмечен знаменательной датой в жизни каждого россиянина- это 70-летие Великой Победы. Именно этой славной дате посвящены все дела и мероприятия в нашей школе. Начало учебного года ознаменовали уроки Знаний «Моя малая Родина» и Урок Конституции ««Быть патриотом своего Отечества – долг и обязанность гражданина РФ» с участием главы района, председателя совета депутатов, районных депутатов (Кириллов И.А., Сарбашев Э.Б., Кречетов С.М.).
На хорошем организационном уровне прошла декада алтайского языка и литературы «Мы – дети гор», традиционно посвящённая творчеству Л.В.Кокышева. Следует отметить насыщенность плана декады (8 мероприятий), разнообразие форм, способствующих привлечению внимания и интереса к родному языку и творчеству Л.В.Кокышева. Это организованная на переменах «Весёлая грамматика» (занимательный материал), конкурс иллюстраций к повести Л.В.Кокышева «Дети гор», литературная гостиная. Тематика и формы проведения способствует формированию у школьников, в первую очередь, коммуникативных качеств, эмоционального восприятия, умения передать текст через иллюстрацию, делиться впечатлениями и т.д. Бесспорно, огромную помощь классным руководителям оказывает Н.А.Самыкова, рук. шк. музея. Организованные экскурсии, встречи в музее, конкурсы - одна из интересных форм знакомства школьников с многогранным творчеством Л.В.Кокышева, с историей Шебалинской школы. Так, в 1 четверти стартовал Краеведческий конкурс исследовательских работ «Они приближали Победу». В течение 2-3 четвертей прошли слушания, а 23 апреля победители школьного уровня выступили на районных архивных чтениях. Лучшие работы также отмечены Дипломами и призами. С помощью библиотекарей районной и школьной библиотек Какпаковой В.А. и Соколовой Л.Ф. в 5-ых, 8-ых, 9-ых классах прошли Уроки мужества, посвящённые ликвидаторам аварии на Чернобыльской АЭС, Уроки мужества «Холокост» из цикла «Живи и помни!», посвящённые 70-летию Победы, Урок, посвящённый Дню народного единства. Проведён ритуал посвящения первоклассников в «Светлячки», а пятиклассников традиционно в рамках месячника «Служу Отечеству!» торжественно приняли в ряды ДОО «Звёздная страна чудес».Среди других мероприятий традиционные – День Матери, который в этом году был отмечен проведением как классных часов, торжественной линейки (4а, Мищирикова И.И.),так и ряда творческих конкурсов (сочинений, стихотворений, рисунков, поделок) и завершился праздничным концертом с приглашением мам и бабушек. Хотелось бы отметить добросовестное отношение классных руководителей к обеспечению участия обучающихся в данных мероприятиях. Так, порадовала общая активность детей всех возрастных категорий. Очень насыщенный была программа праздничного концерта, организованного школьным самоуправлением (отв. Тордокова Е.В.). Приятно было видеть в зрительном зале мам, в этом году, по сравнению с прошлым, их было значительно больше. Итоги мероприятий подведены и оглашены на линейках, все призёры конкурсов среди 1-4-ых и 5-11 классов отмечены грамотами школы. Самый ответственный и значимый для обучающихся конкурс «Ученик года» прошёл в 3-ёх возрастных группах 4-5-ые классы (отв. Кириллова О.В.), 6-8-ые, 9-10-ые (отв. Мундусова Е.В., Тордокова Е.В.) Майманова В., 4б кл. (кл.рук.Суртаева И.И.), Майманов Э., 4г (кл.рук. Уланкина И.П.), Кебекова Валерия, 7б (кл.рук. Маняхина А.М.), Мумликанова Анна, 10а (кл.рук. Шадрина С.Н.) Муниципальный этап в этом году не проводился, на республиканском- нашу школу представляла Майманова В., 4б кл. (кл.рук.Суртаева И.И.).Хотелось бы, чтобы данный конкурс стал действительно зрелищным и значимым особенно для тех обучающихся, которые имеют успехи в учёбе. К сожалению, по сравнению с прошлым учебным годом, была низкой явка «болельщиков» среди об-ся 6-10 классов. Необходимо провести определённую разъяснительную работу с детьми (по поддержке одноклассников). Ещё одно замечательное событие года - открытие клуба «Отличник». Данное мероприятие способствовало осознанию школьниками признания их интеллектуального труда, формированию у них активности и прилежания в учебном труде, устойчивого интереса к познанию. Это положительный момент повышения учебной мотивации других обучающихся, стремящихся быть отличниками. Интерес к изучению биографии и творческого пути поэтов и писателей РА поддерживают библиотечные уроки как в школьной, так и в районной библиотеках, которые способствуют формированию патриотических чувств школьников. Так, очень интересно прошло мероприятие для старшеклассников (11с кл.) «Поэзия земная и живая», посвящённое 100-летию со дня рождения А.Ф.Саруевой (отв. Мосиевская О.П., Соколова Л.Ф.).
Проведены КТД, совершены экскурсии с целью изучения истории родного края (нац.музей им. А.В.Анохина, г.Горно-Алтайск, район.краеведч.,Г.И.Чорос-Гуркина, с.Анос, школьный Л.В.Кокышева), с целью формирования потребности в ЗОЖ (бассейн,г.Горно-алтайск, аквапарк, т/б «Турсиб», Чемальский район), приобщения обучающихся к культуре, формирования эстетического вкуса (нац.драмтеатр, нац.музей), на летний период также запланированы познавательные экскурсии (оз.Телецкое, Чемальский район, Шульгинские плёсы и др.).
Данные мероприятия – реализация гражданско-патриотического направления школьной программы «Вместе». Среди мероприятий по правовому воспитанию следует отметить проведённые в рамках месячника безопасности традиционный конкурс рисунков на знание ПДД «По безопасным дорогам – в безопасный мир», активное участие в нём обучающихся нач. кл., конкурс «Письмо водителю». Отрадно отметить участие в нём старшеклассников, среди победителей Швецова С., 10бкл. (кл.рук. Сылбакова Т.С.), Штанакова Р., 8г (кл.рук. Алматова В.В.), Тадырова А., 9г (кл.рук. Бедюрова Н.К.). Среди первоклассников – традиционно конкурс маршрутных листов «Мой безопасный путь в школу и домой», Стало хорошей традицией проводить в начале учебного года школьный конкурс «Безопасное колесо» с целью более качественной подготовки победителей - участников муниципального этапа. 1 место заняла команда 5а класса (кл.рук. Зуев Е.В.), которая защищала честь школы на районном уровне. К сожалению, пока нашим юным велосипедистам не удаётся попасть в число призёров(но есть призёры–личники).Также классными руководителями 1-11кл. по школьной программе «Профилактика ДТП» проведёны уроки безопасности, прошли встречи-беседы с инспектором ГИБДД Алфёровой А.Э., классные часы, направленные на профилактику наркомании, с участием сотрудника ПДН Сусловой В.А.(в рамках акции «Полиция и дети»), социального педагога Тордоковой Е.В.(по противодействию употребления синтетической курительной смеси СПАЙС). сотрудниками полиции Тодошевой Е.В., Сусловой В.А. , проведены мероприятия в форме бесед и классных часов по предупреждению и пресечению употребления наркотических средств. Также проведены индивидуальные беседы социального педагога по данной теме с обучающимися, состоящими на учете в КДН, ПДН и ВШК. Организатором-преподавателем ОБЖ Боделуковым В.Г. совместно с представителями МЧС проведены учебно-тренировочные эвакуации. Классными руководителями проведены классные часы по правилам поведения в школе, столовой и других общественных местах, по пожарной безопасности, безопасному обращению с электроприборами, так и уроки безопасности по правилам дорожного движения.
В рамках всероссийского Дня правовой помощи детям прошла встреча старшеклассников(10-11кл) с адвокатом Каликиной Л.Г. , с целью повышению правовой грамотности подростков проведён урок инспектором налоговой службы Туйденовой Н.Н. в 6г классе. Министр МЧС РА Букин И.А. провёл урок безопасности по чрезвычайным ситуациям в 11а, и 11с классах. сотрудниками ТОНД проведены учебная эвакуация среди обучающихся 2-3-их классов МБОУ «Шебалинская сош им. Л.В.Кокышева», занятие «Действия при пожаре в школе, дома, в лесу» в 3в классе (26 чел., кл. рук. Агеева М.Г.). В рамках мероприятий, посвящённых Дню безопасности в интернете 30 октября проведены занятия «Виды мошенничества в интернете» и «Безопасность платежей в интернете» (отв. Боделуков В.Г., зам. директора по безопасности). Под руководством зам. директора по безопасности Боделукова В.Г. и педагога доп.образования Тукеева В.А. обучающиеся 9в, 8а кл. приняли участие в респ. конкурсе «Школа безопасности». В конкурсе «Пожарно-тактическая полоса» заняли 3 место, «ТПТ»-3м., в личном зачёте Акчинова С.. 9в кл., «маршрут выживания» - 3 место, в конкурсе поваров и конкурсе организации полевого быта, конкурсе стенгазет – 3-и места, т.о., общекомандное-3 место.
С целью ознакомления старшеклассников с организацией работы в Пенсионного Фонда в Единый день пенсионной грамотности прошли тематические уроки «Всё о будущей пенсии», проведённые специалистами ПФР Шебалинского района с об-ся 9-ых классов, экскурсия в ПФ об-ся 10а, 10б кл. (Зуев Е.В., Ангакова М.В., учителя истории и обществознания) по теме «Новая пенсионная формула. Проще, чем кажется». В течение года проведены классные ученические собрания, классные часы, одним из вопросов которого - ознакомление и повторение Правил поведения и Устава школы, Права и обязанности школьника, проведены родительские собрания по вопросам режима дня первоклассника (Симонова Н.А., 1д), трудностей обучения (Уланкина И.П, 4г),адаптации пятиклассников (Сахилянова О.В., 5г), проблем подросткового возраста (Яремчук о.В., 6б), положительным эмоциям (Якпунова И.С., 6г), профилактики детского суицида (Трескина М.Н., 7а), трудового воспитания в семье (Иваныш А.И.,8б), культуры поведения в конфликте (Алматова В.В., 8г), подготовки к экзаменам (Иваныш Н.М., 9а, Горбачёва Н.Г., 9б, Бедюрова Н.К., 9г, Сухорукова –Газиева Л.М., 9в), вопросам здоровьесбережения старшеклассников (Кумашева Т.М., 11а).
По формированию здорового образа жизни активное участие об-ся приняли в традиционном кроссе «Золотая осень» (кл.рук. обеспечили 100% явку участников, среди победителей кросса – об-ся 5б кл, 6б, 6в, 7а, 7г, 8а, 9г, 9в, 10б, 11а, 11с классов), президентских соревнованиях и играх, соревнованиях по футболу, волейболу, тестах ГТО. Проведён День Здоровья среди об-ся 1-4 классов. К сожалению, из-за участия педагогов в респ. турслёте (дату перенесли), а затем из-за непогоды в этом году не состоялся всеми любимый эколого-туристический слёт, посвящённом всемирному дню туризма. В рамках мероприятий, посвящённых всемирному дню борьбы со СПИДом проведена информационная линейка (отв. Кузнецова И.В.), прошли встречи старшеклассников с врачом-инфекционистом МУЗ «Шебалинская ЦРБ» И.У.Ялтыровой. 7апреля, проведены следующие мероприятия, посвящённые Всемирному дню Здоровья: круглый стол «Итоги. Проблемы. Перспективы» в рамках реализации школьной программы «Здоровое поколение-будущее России» (с приглашением педиатра Бахтушкиной Жанны Юрьевны., школьного фельдшера Тукеевой Марты Яковлевны, специалиста Роспотребнадзора Солунай Павловны) (ответств. Кузнецова И.В., учитель биологии, куратор школьной программа «Здоровое поколение-будущее России»); флеш-моб во дворе школы и на площади села «Я - за здоровый образ жизни!»; физминутки на перемене («динамическая перемена» с проведением динамометрии); классные часы с участием школьного фельдшера Тукеевой М.Я. «Поговорим о здоровой пище», «Чистые руки - залог здоровья», «Там, где водятся клещи, приключений не ищи»;конкурс рисунков и плакатов «Здоровое питание», «Здоровый образ жизни»; конкурс «Витаминный марафон» среди дошкольников ГРР «Тимошка»; викторина «Что я знаю о ЗОЖ» (совместно с библиотекарем детской районной библиотеки Гороховой А.В.); фитобар для педагогов;
творческий конкурс в рамках «Президентских состязаний» (выступление классных коллективов по пропаганде ЗОЖ (09.04.15г.). Также прошли традиционные районный и кустовой(среди районов) этапы Президентских игр(1 и 3 места соответственно), школьный кросс Победы среди 5-6 классов, районный фестиваль ГТО (3 место Оспамбаева И., 7г кл.).
По экологическому воспитанию проведены внеклассные мероприятия в рамках декады естественного цикла. В каждой возрастной группы были проведены мероприятия, направленные на развитие познавательного интереса, расширение кругозора. Это конкурсы поделок «Золотая осень» и «Зеркало природы» «День картошки» для 5-ых кл., «Ярмарка Урожая» для 6-7, «Вальс цветов» для 8-ых и «Праздник осени» для 9-11-ых. Среди замечаний следует отметить несвоевременное предоставление Положения конкурса «Праздник осени», что сказалось на качестве подготовки классных коллективов к выступлению, неподготовленность презентации к мероприятию «Вальс цветов», что нарушало целостность восприятия текста выступающих. Также проведён конкурс плакатов «Берегите лес!» (1м. 9в, кл.рук. Сухорукова-Газиева Л.М.,9г, Бедюрова Н.К., 11а, Кумашева Т.М.), (отв. Кузнецова И.В., рук. шк. лесничества «Кедр»), к сожалению, в этом учебном году, в отличие от предыдущего, снизилась активность среди волонтёров по очистке осеннего леса. В акции приняли участие 23 об-ся 6-7-8ых классов.
По художественно-эстетическому направлению в течение учебного года об-ся принимали активное участие в художественной самодеятельности школы. Следует отметить участие обучающихся в подготовке и проведении праздничных концертов для учителей и ветеранов пед.труда (ведущие Пилтоян Г., 10а, Шарапова В., 7а). С помощью учителя музыки Андреевой Е.В., классных руководителей была представлена интересная концертная программа, ребята с большим удовольствием приняли участие в концертах. С целью повышения культурного уровня школьников в октябре и мае были организованы культпоходы на концерт оркестра РА под управлением В.Е.Кончева, также ребята с родителями с удовольствием посещали шоу-проект «Голос. Дети». Среди призёров данного конкурса об-ся нашей школы (Ворошилова Е.,Чечегоев А.). Ансамбль нац.инструментов «Куреелей» под руководством А.К.терешевой принял участие в респ.конкурсе «Сургал – 2015» (г.Горно-Алтайск) и стал обладателем Гран-при.
Тематика проведённых в в течение учебного года классных часов подтверждает усилия классных руководителей, направленные на заявленные в программах и планах цели и задачи. Так, проведены кл.часы «Поговорим о дружбе», «Что мы знаем о России», «Мой внешний вид» (Микшина Н.Г., 2а), «Здоровые зубы» (Шадрина Л.М., 3б), «Школа дружбы» (Уланкина И.П., 4г), «В поисках Дружбы», «Мы и школа» (Сахилянова О.В., 5г), игровой классный час по ПДД (составила Тымко А.,Яремчук О.В., 6б), «Катастрофа Чернобыля», «Правда о наркотиках» (Трескина М.Н., 7а), «Фасилитатор» (Малышева З.Л.,8а), «Преступление и наказание» (Иваныш А.И., 8б, совместно с сотрудником ПДН Сусловой В.А.), «Великий сын алтайского народа», «Права и обязанности школьника (Алматова в.В., 8г), «Узники концлагерей» (Иваныш Н.М., 9а, совместно с библиотекарем Соколовой Л.Ф.), «Прав и обязанности школьников и их родителей», «Наркотики и подросток» (Горбачёва Н.Г., 9б), «Общение», «Твой выбор» (Шадрина С.Н., 10а), «Как развить свои способности (Сылбакова т.С., 10б), «Наркотикам- Нет!» (Кумашева Т.М., 11а).
По направлению трудовое воспитание и профессиональная ориентация и самоопределение традиционно организуются трудовые дела по посадке и уборке урожая, работа в течение летнего периода на школьном учебно-опытном участке, цветниках, по благоустройству территории школы, операции «Чистый школьный двор (сентябрь, апрель, июнь), оказание шефской помощи ветеранам(работа в огороде, укладка дров и др.). В течение года классными руководителями в тесном сотрудничестве с психологом школы проводилась работа по профориентации. С помощью анкетирования и различных методик девятиклассникам и выпускникам были даны рекомендации по выбору будущей профессии. Также были проведены встречи с представителями учебных заведений г. Горно-Алтайска. г.Бийска, пгт. Алтайское Алтайского края, военных учебных заведений г.Томска, Шебалинского военкомата, отделениия полиции.( К сожалению, в этом учебном году традиционная поездка по учебным заведениям г.Горно-Алтайска не состоялась).
Дополнительным образованием и внеурочной деятельностью охвачено в 28 школьных кружках (2 шк. и 26 от доп обр.) 598+15=613об-ся, из них 115 занимаются в 2 и более кружках. Это кружки эколого-биологической, технической (оригами) туристско-краеведческих, художественного творчества и другой направленности. В секциях ДЮСШ занимаются 233 обуч-ся, из них также есть дети, занимающиеся в 2-ух секциях.
По работе школьного самоуправления следует отметить хороший организационный уровень проведения деловой игры «Выборы президента ДОО». Школьной избирательной комиссией было зарегистрировано 13 кандидатов. В результате голосования избраны в среднем звене Эвелина Уланкина, 7г, кл. рук. Матвеева Л.А., в старшем звене Гагик Пилтоян, 10а кл., кл.рук. Шадрина С.Н. При обращении организатора д/кол-ва, зам. директоа по ВР, актива шк. самоуправления директором школы выделен отдельный кабинет для школьного самоуправления. Куратором старшего звена является Е.В.Тордокова.
На учёте в ПДН на начало учебного года состояло 10 чел., КДН и ЗП- 10чел., и внутришкольном контроле-15, семей, находящихся в соц-но-опасном положении -1, «группы риска» -3 семьи. В течение года с учёта сняты 5 чел. (Казаков К., Гущин Ю., Далецкий С., Фефелов И., Соёнов Д., 8а кл.). В классах, в которых, к сожалению, есть об-ся данной категории, ребята «проблемные», требующие особого внимания психолога, социального педагога, общественности, родителей, работа классных руководителей велась в течение всего года. В школе действует ПМП Консилиум, осуществляющий психологическое сопровождение школьников с особыми образовательными возможностями. Следует отметить положительные сдвиги по вопросам изучения личности школьника в о взаимодействии с медицинской и психологическими службами школы. В частности по инициативе классных руководителей между ОУ и родителями обучающихся, требующих особого пед.внимания, заключены договоры по осуществлению психолого-педагогического сопровождения. На основании данных договоров психологами, логопедом, социальным педагогом составляется план индивидуальной работы с данными об-ся, оказывается квалифицированная помощь. Ведутся журналы, дневники инд.работы. Большую помощь им оказывает Совет профилактики, который своевременно реагирует на все просьбы классных руководителей, учителей-предметников по разрешению межличностных конфликтов, проблем в обучении и поведении. Это одна из первых инстанций, призванных реагировать на нарушения обучающимися Устава и правил поведения в школе. Также классными руководителями 1-11-ых классов проведена диагностика по выявлению уровня воспитанности школьников. По результатам данной диагностики уровень воспитанности обучающихся 1-4-ых классов составляет - 2б.; 5-8-ых классов – 2,1б.; 9-11-ых классов –1,85б.
К сожалению, уровень воспитанности школьников к концу обучения в ОУ снижается, следует сделать соответствующие выводы и продолжить работу по повышению уровня воспитанности об-ся. Поэтому необходима работа классного руководителя по проведению систематического анализа динамики личностного развития обучающихся; анализа и оценка семейного воспитания каждого ученика, а также содействие индивидуальному развитию учащихся класса, полному раскрытию их способностей.
В работе с родителями и общественностью в данном учебном году произошли позитивные сдвиги. Активизировалась деятельность общешкольного родительского комитета (председатель Шаркова Н.В., 7а кл.). Так, в частности по вопросам организации горячего питания (включение детей в список на бесплатное питание), введения школьной формы члены родительского комитета посетили школьную столовую, провели рейды по выявлению об-ся, не готовых к урокам физической култьтуры из-за отсутствия спортивной формы, рейды по ношению об-ся школьной формы, была попытка оказания помощи школе в создании условий для проведения уроков физкультуры («ремонт» раздевалки). К сожалению, данный вопрос остался нерешённым. Также одним из позитивных моментов в сотрудничестве с родителями следует отметить готовность с их стороны организовать досуг детей. Так, по инициативе родителей начальных классов в выходные проводились обучающие занятия по шахматам со всеми желающими (отв.Пупышева Л.Б., член общешк.родит.комитета).В течение года во всех классах проведены родительские собрания, активизирована деятельность родительских комитетов классов. Следует отметить активное участие в подготовке и проведении новогоднего представления в параллели 5-6 классов родителей 6г класса (кл. рук. Якпунова И.С.). Тематика проведённых встреч с родителями разнообразна. По планам и отчетам классных руководителей следует сделать вывод, что выбранные темы актуальны и соответствуют возрастным особенностям обучающихся. Отрадно, что классные руководители продолжают повышать уровень родителей в вопросах семейного воспитания через организацию лекционных выступлений педагогов-психологов, социального педагога.
Для родителей об-ся 1-ых, 5-ых классов проведены родит.собрания по адаптации,
Для родителей обучающихся 9-11 классов проведены родительские собрания, посвящённые предстоящей аттестации выпускников. Это и профилактика предэкзаменационного стресса, и помощь в профессиональном самоопределении.
Одной из актуальных тем – противодействию жестокого обращения с детьми и пропаганде ответственного родительства – было посвящено родительское собрание на параллели 7-ых классов. Среди проблем по работе с семьёй – отсутствие должного систематического контроля со стороны родителей за посещаемостью и успеваемостью обучающихся, требующих особого пед.внимания.
Итоги года были подведены на школьном фестивале творчества «Радуга» (1-4 ,5-11кл.), на котором отметили победителей различных номинаций («Лучший ученик», «Лучший спортсмен», «Лучший краевед», «Лучший учебный сектор», «Лучший читатель», «Лучший командир»), а также поблагодарили активных родителей за помощь и сотрудничество. Награждение школьников чередовалось лучшими творческими выступлениями. К сожалению, классные руководители 5-11 классов не смогли обеспечить явку об-ся на данное мероприятие. Запланированные на данный учебный год мероприятия проведены за исключением турслёта и Дня здоровья в рамках месячника «Служу Отечеству!» (карантин по ОРВИ). Отрадно, что кл.рук. выходят на всероссийский уровень, обеспечивая участие детей в таких мероприятиях и добиваясь успеха. Необходимо отметить классных руководителей, обеспечивающих участие школьников во Всероссийских мероприятиях. В основном, это классные руководители 1-4-ых классов. (Только у Г.А.Максимовой приняли участие в конкурсах всероссийского уровня 29 детей, получено 8 дипломов, 21 чел.у Иркитовой А.В.3г кл.,23 чел. у Суртаевой И.И., 4б кл., 7 чел получ дипломы у Уланкиной И.П., 4г кл. три призёра,3 места «Рассударики», 1 дипломант; у Трескиной М.Н. к 200-летию со дня рождения М.Ю.Лермонтова, 2 дипломы и 3сертификата, у Мосиевской О.П. по олимпиаде по русскому языку и литературе дипломы и сертификаты). С самого начала учебного года приходит очень много предложений по участию в конкурсах. Необходимо проводить информационную работу с родителями об-ся по привлечению их к участию в конкурсах, так как в условиях многих конкурсов предлагается внести оргвзнос. В регион. заочн. конкурсе «Моё Отечество-Алтай» по теме «Любовь к Родине в поэзии земляка-шебалинца В.Р.Куницына» приняла участие Мумликанова А., 10а кл., рук. Самыкова Н.А.(15.12.14г.)
Спасибо всем классным руководителям, обеспечившим своим воспитанникам возможность участия в школьных конкурсах и соревнованиях. Весомую помощь классным руководителям оказывает библиотекарь школы Л.Ф.Соколова. Большой опыт работы позволяет Л.Ф. на высоком уровне организовать и провести библиотечные уроки «Поговорим о здоровье» ( в 2а, 2б, 3а, 3б, 3в, 6б кл.), «Сатира и юмор в творчестве Кокышева» (8г), «Молодость души годы не сожгут» по творчеству В.Р.Куницына (7а). Оформление информационных стендов, посвящённых различным датам истории нашей республики, страны, юбилярам, также способствует повышению познавательного (интеллектуального) уровня школьников «Земля и её обитатели», «Красный, жёлтый, зелёный», «Выбор профессии», «Творчество Л.Кокышева» (ко дню рождения), стенды, посвящённые знаменательным событиям(сражениям) в годы Великой Отечественной войне и 70-летию Победы. Неоценима работа библиотекаря во взаимодействии со школьным самоуправлением (ежегодное проведение рейда «Береги книгу») при проведение совместных конкурсов и общешкольных мероприятий..
Особо следует поблагодарить за работу классных руководителей 1д, 5а, 5б, 5в, 5г, 10а, 10б классов. Это вновь назначенные кл.рук. и кл. рук. с новым составом об-ся, им пришлось столкнуться с определёнными трудностями.
На летний период запланированы различные формы организованного отдыха, оздоровления и занятости об-ся. Это работа лагеря с дневным пребыванием детей на базе школы (с охватом 108 об-ся 1-4 классов), профильная патриотическая смена в ДОЛ «Манжерок», экскурсии по республике, Алтайскому краю, турпоход (10чел.), отдых и оздоровление в санаториях и ДОЦ на территории республики и за её пределами (н-р, «Манжерок», «Лебедь» и др., ДОЛ «Морская звезда» на черноморском побережье (28чел., 2 рук.), трудоустройство через Центр занятости населения подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации (5 чел.), трудоустройство у ИП, в КФХ, работа на школьном УОУ.



15

Приложенные файлы

  • doc 38015183
    Размер файла: 135 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий