Практическая работа: Подарок малышам «Волшебное дерево». Мастерская инженеров-конструкторов, строителей, декораторов (11 часов).


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
м
униципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Мечетинская средняя общеобразовательная школа

Зерноградского района




«Утверждаю»

Директор МБОУ Мечетинской СОШ

приказ от
3
0.08.2017

№ 420

_______________ Л.В.Недоведеева










РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по технологии

начального общего образования

для 3 «
Б
» класса

учитель:
Тарамбула Валентина Владимировна

н
а 2017


2018

учебный год













2


Планируемые результаты освоения

учебного предмета

Личностные результаты

отражаются в индивидуальных качественных свойствах уч
а-
щихся, которые они должны приобрести в процессе освоения учебного предмета по программе
«Технология»:



отзывчиво относиться и проявлять готовность оказать посильную помощь одноклассникам;



проявлять инте
рес к историческим традициям своего края и России;



испытывать потребность в самореализации в доступной декоративно
-
прикладной деятельн
о-
сти, простейшем техническом моделировании;



принимать мнения и высказывания других людей, уважительно относиться к ним;



опираясь на освоенные изобразительные и конструкторско
-
технологические знания и умения,
делать выбор способов реализации предложенного или собственного замысла




развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситу
а-
циях, умен
ия не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций



формирование установки на безопасный и здоровый образ жизни.


Метапредметные результаты

характеризуют уровень сформированности униве
р-
сальных способностей учащихся, проявляющихся в познавател
ьной и практической творческой
деятельности:



формулировать цель урока после предварительного обсуждения;



выявлять и формулировать учебную проблему;



анализировать предложенное задание, разделять известное и неизвестное;



самостоятельно
выполнять пробные поис
ковые действия (упражнения) для выявления о
п-
тимального решения проблемы (задачи);



коллективно

разрабатывать несложные тематические проекты и самостоятельно их реализ
о-
вывать, вносить коррективы в полученные результаты;



осуществлять текущий контроль

точности

выполнения технологических операций (с п
о-
мощью простых и сложных по конфигурации шаблонов, чертежных инструментов), итоговый
контроль общего качества выполненного изделия, задания; проверять модели в действии, вн
о-
сить необходимые конструктивные доработки;



выполнять текущий контроль

(точность изготовления деталей и аккуратность всей работы)
и оценку выполненной работы по предложенным учителем критериям.



с помощью учителя
искать и отбирать необходимую для решения учебной задачи информ
а-
цию в учебнике (текст,
иллюстрация, схема, чертеж, инструкционная карта), энциклопедиях,
справочниках, сети Интернет;



уважительно относиться к позиции других, пытаться договариваться.

Предметные результат



характеризуют опыт учащихся в художественно
-
творческой деятельности,
который пр
и-
обретается и закрепляется в процессе освоения учебного предмета
;



получение первоначальных представлений о созидательном и нравственном значении
труда в жизни человека и общества; о мире профессий и важности правильного выбора пр
о-
фессии
;



усвоение

первоначальных представлений о материальной культуре как продукте пре
д-
метно
-
преобразующей деятельности человека
;



приобретение навыков самообслуживания; овладение технологическими приемами
ручной обработки материалов; усвоение правил техники безопасн
ости;



использование приобретенных знаний и умений для творческого решения несложных
конструкторских, художественно
-
конструкторских (дизайнерских), технологических и орг
а-
низационных задач
;



приобретение первоначальных знаний о правилах создания предметной и
информацио
н-
ной среды и умений применять их для выполнения учебно
-
познавательных и проектных х
у-
дожественно
-
конструкторских задач.


3


Содержание учебного предмета

по

т
ехнологи
и( 34 ч)


Раздел учебной

программы


Содержательные линии

Лабораторные

оценочные,


практические


оценочные,

контрольные

оценочные работы.

Информационная
мастерская

(3 часа)


Вспомним и обсудим! Знакомимся с компьют
е-
ром.Компьютер
-

твой помощник.Проверим себя.



Мастерская

скульптора

(6 часов)


Как работает скульптор? Скульптура
разных вр
е-
мѐн и народов. Статуэтки. Рельеф и его виды.

Как придать поверхности фактуру и объѐм?


1.


Мастерская

рукодельницы

(8 часов)


Вышивка и вышивание. Строчка петельного
стежка. Пришивание пуговиц. Наши проекты. П
о-
дарок малышам «Волшебное дерево».


История швейной машины. Секреты швейной
машины. Футляры.

Проверим себя. Наши проекты. Подвеска.


Практическая


работа:

Подарок малышам
«Волшебное дерево».


Мастерская

инженеров
-


конструкторов,
строителей,

декораторов

(11 часов)


Строительство и
украшение дома. Объѐм и объѐ
м-
ные формы. Развѐртка. Подарочные упаковки.

Декорирование (украшение) готовых форм.

Конструирование из сложных развѐрток. Модели и
конструкции. Наши проекты. Парад военной те
х-
ники. Наша родная армия. Художник
-
декоратор.

Филиг
рань и квиллинг. Изонить. Художественные

техники из креповой бумаги.



Практическая ра
бота:

«Подарочные

упаковки».

Мастерская

кукольника

(6 часов)


Может ли игрушка быть полезной. Театральные
куклы
-
марионетки. Игрушка из носка. Игрушка
-
неваляшка. Что
узнали, чему научились.




Практическая работа:

«Игрушка»

Итого
-

34











4


Т
ематическое планирование


п/п

Дата

Тема урока

Кол
-
во
час.

по
плану

по
факту


«
Информационная мастерская» (3 ч.)


1

01.09


Вспомним и обсудим

за 2 класс.

1

2

08.09


Знакомимся с компьютером

Исследование.

1

3

15.09


Компьютер


твой помощник

Практическая работа

Что узнали, чему научились.

1

«Мастерская скульптора» (6 ч.)


4

22.09


Как работает скульптор?


1

5

29.09


Скульптуры разных времен и народов

Лепка.

1

6

06.10


Статуэтки.

Лепка. Статуэтки по мотивам народных промыслов.

1

7

13.10


Рельеф и его виды.

Барельеф из пластилина.


1

8

20.10


Как придать поверхности фактуру и объѐм?

Шкатулка или ваза с рельефным изображением

1

9

27.10


Конструируем из фольги

Подвеска с цветами.

Что узнали, чему научились.

1

«Мастерская рукодельницы» (8 ч.)

10

10.11


Вышивка и вышивание

Мешочек с вышивкой крестом

1

11

17.11


Строчка петельного стежка

Сердечко из флиса

1

12

24.11


Пришивание пуговиц

Браслет с пуговицами

1

13

01.12


Наши проекты.

Подарок малышам «Волшебное дерево»

1

14

08.12


Наши проекты.

Подарок малышам «Волшебное дерево»

1

1
5

15.12


История швейной машины

Бабочка из поролона и трикотажа

1

1
6

22.12


Футляры

Ключница из фетра

1

1
7

29.12


Наши проекты.

Подвеска «Снеговик»

Что узнали, чему научились.

1

«
Мастерская инженеров
-

конструкторов, строителей, декораторов
» (11 ч.)

1
8

12.01


Строительство и украшение дома

Изба из гофрированного картона

1

1
9

19.01


Объѐм и объѐмные формы. Развѐртка

Моделирование

1

20

26.01


Подарочные упаковки
.
Коробочка для подарка

1

5


2
1

02.02


Декорирование (украшение) готовых форм

Украшение коробочки для подарка

1

2
2

09.02


Конструирование из сложных развѐрток

Машина

1

23

16.02


Модели и конструкции

Моделирование из
конструктора

1

2
4

02.03


Наши проекты.

Парад военной техники

1

2
5

09.03


Наша родная армия

Открытка «Звезда» к 23 февраля

1

2
6

16.03


Художник
-
декоратор. Филигрань и квиллинг

Цветок к 8 марта

1

2
7

23.03


Изонить

Весенняя птица

1

2
8

06.04


Художественные техники из креповой бумаги

Цветок в вазе

Что узнали, чему научились.

1

«
Мастерская кукольника
» (6 ч.)

29

13.04


Что такое игрушка?

Игрушка из прищепки

1

3
0

20.04


Театральные куклы.
Марионетки

1

3
1

27.04


Игрушка из носка

1

3
2

04.05


Кукла
-
неваляшка

1

3
3

11.05


Продолжение работы. Кукла
-
неваляшка

1

34

18.05


Что узнали, чему научились.

Проверка знаний и умений.

1











.

СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания

Методического совета

МБОУ Мечетинской СОШ

от 24.08.2017г. № 06

Играева

И.А.____________


СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УВР

МБОУ Мечетинской СОШ


____________ Маркина Т.В.


30.08.2017г.


Приложенные файлы

  • pdf 38702620
    Размер файла: 454 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий