4. Какой из перечисленных видов суставов самый подвижный? 6. Если провести на рисунке вертикальную линию от яремной впадины до линии стоп, то мы найдем А) точку опоры изображаемой на рисунке фигуры Б) линию изгиба тела изображаемой на рисунке фигуры В)


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.

8. Фонд оценочных средств для проведения промежу
точной аттестации
обучающихся по дисциплине.


Общие сведения

1.

Кафедра

Искусств, сервиса и туризма

2.

Направление подготовки

44.03.05
Педагогическое образование.
Дополнительное образование (дизайн и
компьютерная графика, дизайн интерьера)

3.

Дисциплина

(модуль)

Б1.
В
.ОД.9

Пластическая анатомия


Перечень компетенций

владеет рисунком, умением использовать рисунки в практике составления композиции и
переработкой их в направлении проектирования любого объекта; владеет принципами
выбора техники исполнения
конкретного рисунка; навыками линейно
-
конструктивного
построения (ПКВ


16);



Критерии и показатели оценивания компетенций на различных этапах их
формирования

Этап
формирования
компетенции
(разделы, темы
дисциплины)

Формируе
мая
компетен
ция

Критерии и пок
азатели оценивания компетенций

Формы
контроля
сформированн
ости
компетенций
1

Знать:


Уметь:


Владеть:


1.Основные
понятия анатомии
как науки о
строении тела
человека.

ПК
В

16

Основные понятия
анатомии.
Особенности и
историю
пластической
анатомии.
Основн
ые законы
строения тела
человека. Значение
пластической
анатомии в
практике
изобразительного
искусства.

Формулировать
основные
понятия
ана
томии, в том
числе и
пластической.

Специфическим
и терминами и
понятиями
анатомии.

Т
ест
,


2. Костная
система челове
ка.

ПК
В

16

Функции костной
системы человека.
Строение и
классификацию
костей. Строение
скелета человека.
Названия костей.

Определять и
передавать в
изображении
человека
особенности
костной
системы.
Выполнять
конструктивный
и пластического
анализ скелета

и
его отдельных
частей.

Методами
конструктивного
и пластического
анализ скелета и
его отдельных
частей.

вопросы т
ест
а

п
росмотр
графических
работ.

у
стный ответ

3. Мышечная
система человека,
пластика мышц.

ПК
В

16

Функции мышц.
Принципы
функционирования
Определять и
передавать в
изображении
Методами
передачи
анатомических
вопросы теста.

просмотр



1

В формах контроля сформиро
ванности компетенций заносятся формы, согласно технологической карте

опорно
-
двигательного
аппарата человека.
Классификацию
мышц. Названия
мышц
поверхностного
расположения.

человека мышцы
поверхностного
слоя.

особенностей
фигуры человека
в рисунке,
живопис
и,
скульптуре.

графических
работ.

у
стный ответ.

4. Пропорции
тела человека,
изображение
человека в
академическом
рисунке и
живописи.

ПК
В

16

Пропорции фигуры
человека.
Особенности
пропорций детской,
женской и мужской
фигуры. Правила

передачи пропорций
в рисунке,
живописи,
скульптуре.
Правила и методы
изображения
человека в ракурсе
и движении.

Передавать
пропорции,
положение тела
в пространстве
при
изображении
человека в
рисунке,
живописи,
скульптуре.
Выполнять
изображение
фигуры чел
овека
в ракурсе и
движении.

Методами
конструктивного
анализа
отдельных
частей тела
человека и
фигуры в целом.

вопросы т
ест

просмотр
графических
работ.


Критерии и шкалы оценивания

Шкала оценивая в рамках балльно
-
рейтинговой системы МАГУ: «2»
-

60 баллов
и
менее, «3»
-

61
-
80 баллов, «4»
-

81
-
90 баллов, «5»
-

91
-
100 баллов.


1.

Тест

Процент правильных ответов

До 60

61
-
80

81
-
100

91
-
100

Количество баллов за решенный тест

0

4

6

10




2.

Критерии оценивания устного ответа на занятии:


полнота ответа;


владение специа
льной терминологией;


точность в указании анатомических элементов: костей, мышц, суставов и др.;


умение найти взаимосвязь внутреннего строения тела человека и его внешними
проявлениями;






Таблица оценивания уровня выполнения работы. Максимальное количест
во баллов
(по технологической карте
1
0).

Критериальные показатели

Макс. кол.
баллов

Экспертное

полнота ответа;

2


владение специальной терминологией;

2


точность в указании анатомических элементов: костей,
мышц, суставов и др.;

4




3.

Критерии оценки
работы к просмотру
:

Наименование критерия

Баллы

оригинальность работы

(оценивается индивидуальность творческого
мышления, оригинальность используемых

средств)

5

качество и сложность технического исполнения работы

(оценивается
обоснованность и рациональность выбора использованных
инструме
н
тов и средств)

5

качество художественного исполнения

(оценивается художественный
уровень произведения, дизайн элем
ентов оформления, гармоничное
цв
е
товое сочетание, качество композиционного решения)

5

Максимально баллов

15



Тест может быть использован как форма проведения экзамена.

0
вариант

ДЕ 1

1.


Анатомия человека это

А) наука изуч
ающая функционирование органов
и их систем;

Б) наука о строении тела человека;

В) наука изучающая строение и функционирование двигательного аппарата;

Г) наука
,

изучающая нервную систему человека и ее функционирование;


2.


Что является предметом изучения пластической анатомии?

А) внешний в
ид поверхности тела человека, обусловленный внутренним строением
и работой костей и мышц, пропорции тела человека;

Б) строение и функционирование внутренних органов и их систем;

В) изменения в строении тела и его частей в процессе онтогенеза;

Г) пространст
венные взаимоотношения структур в различных областях тела,
расположение различных органов тела человека относительно друг


друга;



3.


Фронтальной плоскостью тело человека делят на

А) нижнюю и верхнюю части;

Б) на левую и правую части;

В) на переднюю и зад
нюю и части;

Г) на латеральную и медиальную части;


4.


Сагиттальной плоскостью тело человека делится на


А) нижнюю и верхнюю части;

Б) на левую и правую части;

В) на переднюю и заднюю и части;

Г) на латеральную и медиальную части;

умение найти взаи
мосвязь внутреннего строения тела
человека и его внешними проявлениями;

2


Итого:

10


5.


Движение части тела от це
нтральной линии тела или той части тела, к

которой она прикреплена называется


А) абдукция
;


Б) аддукция;


В) супинация;


Г) пронация;


ДЕ 2


1.

Сколько костей в теле человека?

А) 120;

Б) 306
;

В) 190
;

Г) 233;


2.

Прерывное (малоподвижное и подвижное) соединени
е костей называется

А) истинным швом;

Б) суставом;

В) синхондрозом;

Г) ложным швом;


3.

Расширенный конец трубчатой кости это

А) утолщение;

Б) эпифиз;

В) диафиз;

Г) тело;


4.

Какой из перечисленных видов суставов самый подвижный?

А) шаровидный;

Б) блоковидный;

В) седловидный;

Г) вращательный;


5.

Сколько фаланговых костей на

пальцах кисти
руки

А)

по 3

фаланги на каждом пальце;

Б) по 3

фаланги на каждом пальце
, кроме мизинца (2)
;

В) по 3

на всех, кроме большого (2);

Г) по 4 фаланги: внутренняя, основная, средняя, н
огтевая;


6.

Сколько изгибов в позвоночном столбе (у здорового человека)
?

А) 2 лордоза, 2 кифоза;

Б) 1 лордоз, 1 кифоз;

В) 1 кифоз, 1 лордоз, 1 сколиоз;

Г) 2 лордоза, 1 кифоз;


7.

Мозговой череп составляют

А) 8 костей;

Б) 6 костей;

В) 12 костей;

Г) 9 костей;


8.

К
ак называется шов, соединяющий теменные и затылочную, кости черепа?

А) сагит
тальный;

Б) лямбдовидный;

В) венечный;

Г) стреловидный;


9.

Решетчатая кость это кость

А) мозгового черепа;

Б) свободной верхней конечности;

В) лицевого черепа;

Г) плечевого пояса;


10.


Какая из перечисленных костей трубчатая?


А) подвздошная;

Б) ребро;

В) таранная;

Г) лучевая;


ДЕ3


1.

Как называются тонкие пластинки типа мембран, состоящие из
соединительной ткани, окутывающие мышцу фиксируя ее положение?

А) апоневрозы;

Б) сухожилия;

В) фа
сции;

Г) суставные сумки;


2.

Одна из мышц, активно участвующая в пластике плеча

А)
грудино
-
ключично
-
сосцевидная
;

Б) трапециевидная;

В) дельтовидная;

Г) круглый пронатор;


3.

Мышцы, мышечная система это

А) активная часть опорно
-
двигательного аппарата;

Б) пассив
ная часть опорно
-
двигательного аппарата;

В) неподвижная часть опорно
-
двигательного аппарата;

Г) не относится к опорно
-
двигательной системе человека;



4.

Одна из мышц
,

активно участвующая в пластике шеи

А) грудинноключично
сосцевидная;

Б) трапециевидная;

В) де
льтовидная;

Г) круглый пронатор;


5.

Какие мышцы имеют одно прикрепление к кости, а второе прикрепление к
коже?

А) жевательные;

Б) дыхательные;

В) мимические;

Г) пронаторы;

6.

По направлению волокон мышца рта


А) веретенообразная;


Б) круговая;


В) одноперист
ая;


Г) лентовидная;


7.

Сухожилия

А) завершения мышц, которыми они крепятся к костям;

Б) завершения костей образующие сустав;

В) пленки окутывающие мышцы, фиксируя их положения;

Г)
широкие
, плоские перепончатые образования
, обычно встречающиеся на
концах ши
роких, плоских мышц
;


8.

Портняжная мышца

А) мышца

спины;

Б) мышца голени;

В) мышца предплечья;

Г) мышца бедра;



ДЕ 4.

1.

В какой пропорции относится масса лицевого черепе к мозговой части черепа?

А) примерно 1:1;

Б) примерно

2:1;

В) примерно

1:2;

Г) примерн
о

1:3;


2.


Тело человека делится на две равные части по высоте (росту)

А) на уровне лобковой кости;

Б) на уровне талии;

В) на уровне пупка;

Г) на уровне гребней подвздошных костей;


3.

Пропорция головы и роста новорожденного составляет

А) 1:6;

Б) 1:7;

В) 1:4
;

Г) 1:8;



4.

Кто автор пропорционального канона в долях и частях?

А) А.П. Лосенко;

Б) Поликлет;

В) Леонардо да Винчи;

Г) Витрувий;

5.

Как называется метод обобщения

пластических масс тела человека до
лаконичных
геометрических
плоскостей
в академическом р
исунке?


А) стилизация;

Б) обрубовка;

В) группировка;

Г) конструктивный анализ;



6.

Если провести на ри
сунке вертикальную линию от ярем
ной впадины до линии
стоп, то мы найдем

А) точку опоры изображаемой на рисунке фигуры;

Б) линию изгиба тела изображаемой н
а рисунке фигуры;

В) основные пропорции изображаемой на рисунке фигуры;

Г) местоположение не
опорной ноги;


7.

Какое название имеет угол лицевого профиля?

А) угол Везалия

Б) угол Поликлета;

В
) угол Кампера;

Г) угол Витрувия;


8.

Какой линией высота черепа
делится примерно на две равные части?

А) линией надбровных дуг;

Б) верхней линией глазниц;

В) линией основания носа;

Г) средней линией глазниц;


9.

Какой специальный термин означает положение равновесия, создаваемое из
противоположных друг другу движений?


А)

поза;


Б) контрапост;


В) контражур;


Г) ракурс;


Методические материалы, определяющие процедуру оценивания знаний


Ключ к заданиям варианта №0

для бланочного тестирования

ДЕ

№ вопр
.

ДЕ
-
1

ДЕ
-
2

ДЕ
-
3

ДЕ
-
4

1

Б

Г

В

В

2

А

Б

В

А

3

В

Б

А

В

4

Б

А

А

А

5

А


В

В

Б

6



А

Б

А

7




Б

А

В

8


В

Г

Г

9


В


Б

10


Г





Вопросы к
зачету
:

1. Пластическая анатомия наука о строении тела человека. Особенности, цели, задачи,
методы и предмет исследования.

2. Основные этапы развития пластической анатомии.

3. Кос
тная система человека, ее функции. Классификация, строение костей.

4. Суставы. Виды, функции, строение.

5. Скелет туловища.

6. Скелет грудной клетки.

7. Скелет свободных верхних конечностей.

8. Скелет свободных нижних конечностей.

9. Строение черепа.

10.
Мышечная система человека, функции. Классификация мышц.

11. Мышцы головы.

12. Мышцы туловища.

13. Мышцы свободных верхних конечностей.

14. Мышцы свободных нижних конечностей.

15. Пропорциональные каноны Др. Египта, Античности, Возрождения.

16. Пропорции со
временного человека.

17. Пропорции детской, женской и мужской фигуры.

18. Изображение человека в положении контрапост.

19. Изображение человека в ракурсе.

20. Изображение человека в движении.

21. Взаимосвязанность внутреннего строения человека и его внешн
ий проявлений.

22. Строение позвоночного столба.

23. Кости плечевого пояса.

24. Мышцы плечевого пояса.

25. Кости тазового пояса.

26. Мышцы тазового пояса.

27. Конструктивный анатомический анализ частей тела человека: грудной клетки,
тазового пояса, черепа
.

28. Конструктивный анализ головы человека и ее частей.

29. Конструктивное построение кистей рук, стоп.

30. Значение пластической анатомии в профессиональной деятельности

художника и
дизайнера.


Приложенные файлы

  • pdf 39333012
    Размер файла: 241 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий