Содержание и порядок выполнения опыта 1. Определите ион, который является реактивом на хлорид- ионы, используя план: 1) определите анион, который входит в состав соляной кислоты и ее солеи: 2) определите по таблице растворимости катион (катионы)

Практическая работа №3
Тема: Ионные реакции

Обнаружение сульфат- ионов SО4 2-
Оборудование и реактивы: штатив для пробирок, пробирки (2 шт.), пипетка; растворы сульфата натрия (0,5 моль/л), сульфата калия (0,5 моль/л) и хлорида бария (0,25 моль/л).
Содержание и порядок выполнения опыта
1. Изучите инструкцию по проведению опыта.
В 1-ю пробирку налейте 12 мл раствора сульфата натрия, а во 2-ю 12 мл раствора сульфата калия. В обе пробирки добавьте по 23 капли раствора хлорида бария.
2. Проведите описанный опыт, соблюдая правила техники безопасности.
3. Составьте отчет, заполнив таблицу.
Таблица
Что делали

Наблюдения

Уравнения реакции (молекулярное и ионные)







Обнаружение хлорид- ионов Cl-
Оборудование и реактивы: штатив для пробирок, пробирки (2 шт.), пипетка; растворы хлорида натрия (0,5 моль/л) и нитрата серебра (0,01 моль/л).
Содержание и порядок выполнения опыта
1. Определите ион, который является реактивом на хлорид- ионы, используя план:
1) определите анион, который входит в состав соляной кислоты
и ее солеи:
2) определите по таблице растворимости катион (катионы), который образует с этим анионом осадок:
3) сформулируйте вывод: реактивом на анион Cl -
является ион (ионы) ......................, который входит в состав
2. Впишите пропущенные названия и формулы веществ в план решения задачи.
Докажите, что в растворе хлорида натрия присутствуют хлорид- ионы СL-.
1. Налейте в пробирку 12мл раствора исследуемого вещества ..................................................................................................................
2. Добавьте к раствору 23 капли раствора реактива на хлорид-ион С1- (вы определили его, выполняя задания в п. 1)
3. Решите задачу экспериментально, соблюдая правила техники безопасности.
4. Составьте отчет, заполнив таблицу
Что делали

Наблюдения

Уравнения реакции (молекулярное и ионные)








Обнаружение сульфат- ионов SO4 2- и хлорид- ионов Cl-
Оборудование и реактивы: штатив для пробирок, пронумерованные пробирки (1 и 2), в одной из которых раствор хлорида калия, а в другой раствор сульфата магния, пробирки (4 шт.), пипетка; растворы нитрата серебра (0,01 моль/л), хлорида или нитрата бария (0,5 моль/л).
Содержание и порядок выполнения опыта
1. Впишите пропущенные слова и формулы в план решения задачи.
В двух пробирках находятся растворы хлорида калия и сульфата калия. Определите, в какой пробирке находится каждое из веществ.
1. Определите, какими ионами отличаются вещества, которые необходимо распознать.
2. Определите, с помощью каких реактивов можно доказать наличие в растворах исследуемых веществ ионов, которыми эти вещества различаются.
Сформулируйте вывод: реактивом на
Заполните таблицу
Таблица 28
Вещества
Формула реактива











Хлорид калия .........................







Сульфат калия . .................








3. Отлейте из пронумерованных пробирок с исследуемыми веществами по 12 мл растворов и добавьте в каждую из них по несколько капель реактива на один из определяемых ионов. Что вы наблюдаете? Затем еще раз отлейте из пронумерованных пробирок с исследуемыми веществами по 12 мл растворов и добавьте в каждую из них по несколько капель реактива на другой определяемый ион. Что наблюдаете?
Сделайте вывод о том, в какой из пробирок содержался раствор хлорида калия, а в какой раствор сульфата калия.
2. Решите задачу экспериментально, соблюдая правила техники безопасности.
Обнаружение Fe 3+
Оборудование и реактивы: штатив для пробирок, пробирки (2 шт.), пипетка; растворы хлорида железа (0,5 моль/л) и роданида калия (0,01 моль/л).
Содержание и порядок выполнения опыта
1. Определите ион, который является реактивом на ион Fe3+, используя план:
1) определите катион, который входит в состав хлорида железа
2) определите по таблице растворимости катион (катионы), который образует с этим анионом осадок:
3) сформулируйте вывод: реактивом на анион Fe3+
является ион (ионы) ......................, который входит в состав
2. Впишите пропущенные названия и формулы веществ в план решения задачи.
Докажите, что в растворе хлорида железа присутствуют ионы Fe3+-.
1. Налейте в пробирку 12мл раствора исследуемого вещества ..................................................................................................................
2. Добавьте к раствору 23 капли раствора реактива на ион Fe3+ (вы определили его, выполняя задания в п. 1)
3. Решите задачу экспериментально, соблюдая правила техники безопасности.
4. Составьте отчет, заполнив таблицу
Что делали

Наблюдения

Уравнения реакции (молекулярное и ионные)







Обнаружение Pb 2+
Оборудование и реактивы: штатив для пробирок, пробирки (2 шт.), пипетка; растворы нитрата свинца (0,5 моль/л) и сульфида калия (0,01 моль/л).
Содержание и порядок выполнения опыта
1. Определите ион, который является реактивом на ион Pb 2+
, используя план:
1) определите катион, который входит в состав хлорида железа
2) определите по таблице растворимости катион (катионы), который образует с этим анионом осадок:
3) сформулируйте вывод: реактивом на анион Pb 2+

является ион (ионы) ......................, который входит в состав
2. Впишите пропущенные названия и формулы веществ в план решения задачи.
Докажите, что в растворе хлорида железа присутствуют ионы Pb 2+
-.
1. Налейте в пробирку 12мл раствора исследуемого вещества ..................................................................................................................
2. Добавьте к раствору 23 капли раствора реактива на ион Pb 2+
(вы определили его, выполняя задания в п. 1)
3. Решите задачу экспериментально, соблюдая правила техники безопасности.
4. Составьте отчет, заполнив таблицу
Что делали

Наблюдения

Уравнения реакции (молекулярное и ионные)










15

Приложенные файлы

  • doc 41168489
    Размер файла: 51 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий