Напишите, какие книги Жюля Верна вы читали, какие его герои вам понравились и почему. Ответьте на вопрос: «Какие черты характера Жюля Верна объединяют писателя с его героями?»

Тест 28. Итоговый тест по программе 6 класса
А1. Какое из устаревших слов является архаизмом?
1) приказчик
2) конка
3) треуголка
4) око


А2. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
1) прикосновение, выр.сли
2) выб..рать, подст..лить
3) без..мянный, сверх..нтересный
4) пр..открыть, препятствие


A3. В каком словосочетании есть качественное прилагательное?
1)заячьи ушки
2)западное направление
3)светлая ткань
4)соломенное чучело


А4. В каком примереНЕ пишется слитно?
1)собака (не) злая, а добрая
2) что-то вид у тебя (не) не хорош
3) нисколько (не) не привлекательный
4) вовсе (не) не умен


А5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры,на месте которых пишется буква Е?
Н(1 )какой ветер и н(2)погода н(3) могли помешать разжечь костёр опытным туристам. Н(4)сколько сухих веточек под дровами, спичка - и огонь горит.
1)1, 2, 3,4
2)1,3,4
3)2,3,4
4)1,2,4


А6. Какое слово пишется через дефис?
1)расстались (по) хорошему
2)поступил (по) моему совету
3) (по)лисьему следу
4)успокоилась мало-( по) малу


А7. В каком слове пишется одна буква Н?
1) обществе..ый
2)страуси..ый
3) стекля..ый
4) стари..ый


А8. Укажите пример с грамматической ошибкой (с нарушением речевой нормы)
1) их дела
2) всякому
3) узнал у ней
4) никакого


А9. Какое слово пишется через дефис?
1) (широко)плечий
2) (девяти)этажный
3) (железно)дорожный
4)(кого)нибудь


А10. В каком ряду в обоих словах пропущена буква Е?
1) превыс.ли, посе.л
2) счища..м, ослабевать
3) оттач..вать, вырастает
4) объясняет, покач..вать
·


A11. Укажите пример с нарушением речевой нормы.
1) к двухтысяча десятому году
2) детский шампунь
3) баловать
4) перец жжёт


А12.Какие местоимения совпадают по форме с вопросительными?
1) личные
2)неопределенные
3)относительные
4)притяжательные


Прочитайте текст и выполните задания В1В6 и С1. (1)Жюль Верн много путешествовал - плавал по Средиземному морю, Атлантике, побывал в Америке. (2)А первое своё путешествие он предпринял в одиннадцать лет: удрал из дому и благодаря высокому росту, энергичности и хорошему знанию морского жаргона устроился юнгой на торговое судно. (3)К его великому сожалению, плавание продолжалось всего несколько часов: родителям удалось выловить беглеца. (4)Вопреки желанию отца, Жюль Верн не стал адвокатом, а занялся литературным трудом, добывая себе на жизнь службой писцом, секретарём, мелким служащим.
В1. Из предложения (1) выпишите слово (слова), образованное (образованные) сложением.
В2. Из предложения (2) выпишите порядковое числительное.
ВЗ. Из предложения (3) выпишите неопределённое местоимение.
В4. Из предложения (4) выпишите имя прилагательное в роли имени существительного.
В5. Из предложения (3) выпишите возвратный глагол (возвратные глаголы).
В6. Укажите раздел языкознания, в котором изучаются, фразеологические сочетания (предложение (2).
С1. Напишите, какие книги Жюля Верна вы читали, какие его герои вам понравились и почему. Ответьте на вопрос: «Какие черты характера Жюля Верна объединяют писателя с его героями?»

15

Приложенные файлы

  • doc 41411996
    Размер файла: 43 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий