Выходзіць 1 раз на месяц Наш адрас: Мінская вобласць, г. Дзяржынск, вул. 1-ая Ленінская, 21. gymnasiumschoolnet.by Галоўны рэдактар газеты


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.


незвычайныя факты пра скуба
Коласа

падарожжы гімназістаў

як адаптавацца пяцікласніку

гісторыя гімназіі

класныя кіраўнікі 5
-
х класаў
пра сябе і сваіх выхаванцаў

парт
р
эт сапраўднага

гімназіс
т
а

“Містар гімназіі”

Дзень гімназіста

паэтычная старонка


1

Мабыць, лепш і не скажаш пра апошні месяц восені, чым
зрабіў гэта цудоўны беларускі паэт, наш сучаснік, Навум
Гальпяровіч. Сапраўды, шмат у гэты час тугі


і ў прыродзе, і на
сэрцы. аакі час. Нават пачынаецца лістапад не самым вясёлым
святам
Дзяды
, калі тр
эба ўспомніць сваіх памерлых продкаў,
прыбраць іх магілы, падзякаваць ім за сябе сённяшняга,
папрасіць дапамогі на будучае… жяжка ў лістападзе прачынацца,
каб ісці на вучобу ці працу, цяжка бачыць нешта станоўчае, калі
так мала сонейка і так шмат вільгаці
і цемры…


Але не ўсё так дрэнна! Мудрыя людзі кажуць͗ лепшы
сродак добра пачаць дзень заключаецца ў тым, каб,
прачнуўшыся
, падумаць, ці нельга хоць камус
ь
ц
і прынесці сёння
радасць. Нездарма ў гімназіі праходзіла дабрачынная акцыя
“Крок насустрач”



збор па
дарункаў для дзяцей
-
і
н
валідаў.
бвогуле, лістапад багаты на святы, якія патрабуць ад чалавека
быць уважлівым да іншых. Гэта і дзень сляпых, і дзень
талерантнасці, і дзень прывітанняў. Мусіць, каб не было часу
сумаваць і зацыклівацца на сваіх праблемах
:
). Да
рыце
радасць
навакольным, і вы будзеце шчаслівыя! Спадзяюся, наша газета
таксама падорыць вам хоць маленькую часцінку добрага
настрою і пазітыву. Паверце, мы вельмі страраемся, каб вам з
намі было не сумна! ааксама і вы самі можаце ўнесці свой уклад
у ства
рэнне нашага выдання. Дасылайце свае допісы на любую
тэму на адрас
kate
[email protected]
gmail
.
com
. Не пакінем без увагі
ніводную заяўку!

Што ж цікавага яшчэ адбылося ў гімназіі ў лістападзе? Ды
шмат чаго! Адны паездкі на асенніх канікулах чаго вартыя! Дзе
толькі не п
абывалі гімназісты! Падрабязней чыта
йце далей на
старонках газеты. Прайшлі
два значныя мерапрыемствы͗
“Містар гімназіі” і “Дзень гімназіста”. б нумары будзе многа
інфармацыі, прысвечанай іменна гімназіі і гімназістам. аакім
чынам, лістапад


гімназічны ме
сяц
!

А яшчэ ў лістападзе ўспаміналі пра падзеі 100
-
гадовай
даўнасці, якія значна паўплывалі на на наш сённяшні дзень
(#рэвалюцыя). Авіятары, артылерысты, працаўнікі сельскай
гаспадаркі і бухгалтары адзначылі свае прафесійныя святы.
Дарэчы, віншуем нашых п
рацавітых гімназічных “уладароў
грашовых рэсурсаў”
-

бухгалтараў
! Жадаем, каб для іх былі
незлічонымі колькасць шчаслівых імгненняў і радасных
усмешак, аб’ём атрыманай любвові, увагі і клопату, працэнт
дасягнутага прафесіяналізму!

Ё
сць
у
лістападзе дзень
якасці і
дзень
інфармацыі. Няхай жа
ўся інфармацыя, якая да вас паступае і вас акружае, будзе
якаснай і толькі станоўчай!

Кацярына Мінько
, рэдакт
ар газеты “Лаві момант”


***

Лістапад
-

гэта месяц такі



Паміж будучыняй і
мінулым.

Зноў разлогі туга разгарнула,

Вее сіверам з ціхай ракі.

Голлем чорным ашчэрыўся сад

І застаўся сам
-
насам з залевай.

Ліст
а
пад,


лістапад,


лістапад

Над зямлёю плыве набалелай.

ето пакаяўся?


ето дараваў?

ето душы сваёй вытрымаў


неруш?..

Лістапад. І заснула трава

б чаканні марозу і снегу.

Навум Гальпяровіч



Газета ДУА”Гімназія г. Дзяржынска”


1




Самы вядомы юбіляр гэтага лістапада


скуб Колас
.


З дня яго нараджэння
ўнілася 135 гадоў.

арадыцыйную біяграфію Коласа
(Кастанціна Міцкевіча) ведаюць амаль усе. А вось некаторыя цікавыя факты з
яго жыцця


нямногія.

1.
скуб Колас меў 6 аўтамабіляў на
працягу жыцця (сярод іх опель і
шэўрале), але ніколі не сядзеў за рулём.

2.
Любіў працаваць на ўласнай сядзібе, садзіць дрэвы і ружы

3.
Быў падобны на мушкецёра Аляксандра Дзюма

4.
Вырываў зубы без анэстэзіі

5.
Любіў дужацца

6.
ск педагог быў не супраць фізічнага пакаран
ня вучняў

7.
Лічыў сваіх сямейнікаў лайдакамі

8.
б дзяцінстве верыў у тое, што разумее мову жаваранкаў

9.
Не любіў пісаць алоўкам

10.

Аказваў грашовую падтрымку таленавітай моладзі



Мала хто ведае, але ў гэты ж час
130 гадоў назад
нарадзіўся
жішка Гартны

(Зміцер
Жылуновіч)


беларускі пісьменнік
з цяжкім лёсам. Ён быў паэтам,
празаікам, публіцыстам,
перакладчыкам, журналістам,
рэдактарам. А яшчэ


главой
иасовага рабоча
-
сялянскага
правіцельства. На жаль, у 30
-
х
гадах быў рэпрэсірав
аны. сго
імем названы вуліцы ў Мінску і
іншых гарадах.


80 гадоў споўнілася
Валян
ціну Лукшу
. Ён
аўтар зборнікаў паэзіі “Гарады нараджаюцца
сёння”, “иароўны камень”, п’ес “Калі
вяртаюцца буслы”, “Мая радня”
, шматлікіх
твораў для дзяцей
і інш.


Над Белай Руссю



белы бусел

З даверам выпрастаў крыло.

А гэта значыць,

Белай Русі

Працяг ашчодраны святлом.



Над Белай Руссю



белы бусел

З бусліхай ў вышыні нябёс.

А гэта значыць,

Белай Русі

Наканаваны шчасны лёс.


Ноябрь


месяц, когда самое время забраться в любимое
кресло, уютно укрыться пледом и … читать. ито читать?


скажете вы. Сказки! А почему? Да потому что сразу у
нескольких мировых “звёзд” детской литературы юбилеи
именно в этом ноябре.
130 ле
т со
дня рождения
Самуила
Маршака
, 110 лет


Астрид Линдгрен
, 215 лет


Вильгельму Гауфу
, 350 лет


Джонатану Свифту.

ием не повод взять в руки их книги и вспомнить детство?

аакже юбилеи у Д.Мамина
-
Сибиряка (165 лет) и Пелевина
Стихи
Маршака
чистые
и честные. Он прожил
тяжёлую жизнь, писал
о многом. Но нашёл
себя в детской поэзии.
Его стихи насыщены
огнём͗ в раннем
детстве он пережил
пожар в собственном
доме. По его
стихам
можно

проследить всю
его жизнь.


А
.Линдгрен

придумала
Пеппи для своей больной
дочери. Когда та слушала
истории проказницы
Пеппи
,

у нее появлялся
аппетит, и она быстро
пошла на поправку. Даже
в немолодом возрасте
писательница играла
вместе со своими детьми
на площадке, даже лазила
по деревьям, но никогда
не сидела на скамейке.


Джонатан Свифт



англо
-
ирландский
писатель
-
сатирик, публицист, философ,
поэт, общественный деятель, англиканский
священник. Наиболее известен как автор
тетралогии “Путешествие Гулливера”. Все
свои произведения публиковал под
вымышленными именами. В честь Свифта
названы
кратер на одном из спутников
Марса, паром и площадь в Дублине.


В.Гауф



немецкий писатель и новеллист, чьи мистические, иногда страшные,
иногда грустные сказки проникунуты духом Востока. Он сумел сделать из
заурядных легенд о привидениях и
бедняках вол
шебные, яркие, запом
и
на
ющиеся
шедевры, которые интересно читать и по сей день как детям, так и взрослым.


2



На асенніх канікулах 2017 года вучні нашай гімназіі шмат дзе пабывалі. аак, 2
-
ія класы
наведалі аграсядзібу “Вясёлая хата”. 4 “А” і “Б” класы з’ездзілі ў Нясвіж, а
3

ія “А” і “М”,
4 “В” і “М”
-

на фабрыку “Камунарка”. Пяцікласнікі здзейснілі дружную абзорную аўтобусна
-
пешаходную
экскурсію па сталіцы Беларусі і зазірнулі ў музей навукі “олемента”. 6 “А” клас наведаў Музей
Вялікай Айчыннай вайны. Вучні 6 “Б”, 8”А”, 8”В”, 9 “М”, 10
-
х
класаў таксама захацелі салодзенькага і
накіраваліся на фабрыку печыва “Слодыч”.
7 “М” зацікавіўся навукай у Музеі займальных навук
“Квантум”, а яшчэ трапіў на юбілей (30 гадоў) да Дзяржынскага карязнаўчага музея.
8 “Б” і “М”

класы пабывалі на
Белтэлерадыё
кампаніі
.

Старшакласнікі

наведалі ЕРАМ у межах акцыі “
IT
-
канікулы”.
аакім чынам, асеннія канікулы прынеслі ўсім актыўным удзельнікам прапанаваных
мерапрыемстваў несумненную карысць, новыя веды і вопыт, яркія эмоцыі і ўражанні, успаміны,
якія застануцца ў п
амяці надоўга. Справаздачы аб гэтых цудоўных падзеях у жыцці гімназістаў
можна было ў
бачыць і прачытаць на сайце нашай установы адукацыі.


дирменная сладкая жизнь

На каникулах нам посчастливилось
побывать на фабрике “Коммунарка”.
окскурсия получилась очень
познавательной. Мы
посетили цеха по
производству конфет, видели, как конфетки
и шоколадки упаковываются,
расфасовываются, попробовали вафельки.
Главное, мы тестировали конфеты, которых
еще нет в производстве. Мы посмотели
фильм, ответили на вопросы, купили
угощения в фирменн
ом магазине. Вообще в
этот пасмурный день мы получили массу
позитива. Желаем всем сладкой жизни!

4
-
ые классы

жаніць мір ва ўсім свеце…

3 лістапада навучэнцы 6 “А” класа наведалі
Беларускі дзяржаўны музей гісторыі Вялікай

Айсыннай
Вайны, пазнаёміліся з экспазіцыямі “Свет і вайна”,
“Шляхамі вайны”, “Партызанскі рух”, “Вызваленне
Беларусі” і інш., наведалі незабыўную Залу Перамогі.
ааксама пашчасціла ўбачыць карціны М.
Савіцкага з
цыкла “Лічбы на сэр
цы”. Гэта выклікала глбок
і водгук у
сэрцы кожнага. бсе пранікліся ўбачаным, адзначылі,
што вайна


трагічная, разбуральная з’ява, якая
прыносіцьгора і пакуты. Важна разумець, што трэба
расці разумным, справядлівым, шчодрым, дбайным,
свядомым чалавекам, патрыётам сваёй Радзімы,
вед
аць цану светлага неба над галавой, цаніць мір ва
ўсім свеце.

Алена Алегаўна Аляшэвіч, класны кіраўнік 6 “А” класа

3



На одном
из уроков учитель сказал, что
школа


это маленькая жизнь. Мне кажется,
что это очень
точное определение. С самых
первых дней, попадая в школьные стены, мы
учимся общаться с окружающими нас людьми,
учимся преодолевать трудности, учимся
добиваться своей цели и находить верных
друзей. Все навыки, которые мы приобретаем
в школьные годы, помога
ют нам на
протяжении всей жизни. с очень благодарна
моей гимназии за всё это. Ведь гимназия для
меня и моих одноклассников


второй дом и
действительно «маленькая жизнь»,
своеобразная «тренировка» перед
«большой», взрослой жизнью, на пороге
которой мы уже
стоим…

Кристина Новицкая, 11 «А» класс


Почему я люблю гимназию?

Потому что здесь любимые
учителя
,
каждый день узнаёшь что
-
то
новое
,
здесь есть друзья, с которыми
можно пообщаться
;

здесь есть разные
дополнительные занятия, на которых
можно весело и с пользой

провести
время
;
а также здесь каждую субботу
проводятся разные интересные
занятия.

Между про
чим, когда ты
закончишь

гимназию
, то за хорошую
учёбу тебе могут выдать золотую или
серебряную медаль. З
десь очень
весело и круто!

А больше всего
в
гимназии
мне нравится учиться!

Мирон

Мария, 5 «М» класс

АСжсРОЖНА
͗ АДАПаАжмс!,


або
Пяты клас для навабранцаў

Не здзіўляйцеся, калі на перапынку вы ўбачыце пяцікласнікаў, якія паўтараюць урокі па
некалькі разоў. бся справа ў тым, што адаптавацца ў пятым класе вельмі цяжка. Здаўшы
экзамены, ты пераступаеш мяжу дзіцячых д
азволенасцяў. Новыя настаўнікі, навучальныя
прадметы
, змена аднакласнікаў. Перамены


гэта заўсёды цяжка, але без іх наша жыццё
немагчымае. Зараз я падзялюся сваім досведам васьмікласніцы.


с помню, як цяжка мне даваўся пераход у пяты клас, яшчэ і таму, што я перайшла у новую
школу, у мяне змяніўся клас. Самае галоўнае

тут


паставіць с
а
бе мэту. бсё пачынаецца з яе.
Людзі, якія ставяць сабе мэту, заўсёды
дасягаюць

новых вяршынь. с магу сказ
аць, што важна не
замыкацца у сабе. с пачала знаёміцца, размаўляць з новымі аднакласнікамі, бо чалавек


гэта
істота сацыяльная, нам патрэбны зносіны з іншымі людзьмі. Калі ў цябе не выходзіць вывучыць
нейкі урок, самае галоўнае



не апускаць рукі, быць ст
аранным,

і,

павер мне, у цябе ўсё
складзецца
,

як трэба. сшчэ заўсёды намагайцеся быць актыўнымі, і калі доўга і старанна рабілі
нейкае заданне, абавязкова пакажыце яго настаўніку, каб ён ведаў, што Вы сурёзна
став
іцеся да
яго і яго прадмета. Помніце, шт
о старанні заўсёды ўзнагароджваюцца.

Смялей наперад!

Анастасія Разумік
, 8 “В” клас


4



Гимназия

как
учебное заведение

ведет своё начало с
XVI
века. В Средние века название
гимназии было также известно, особенно с
XII

в., со времени образования университетов, но
оно, в воспом
инание о греческих философских гимназиях, присваивалось университетам
.

Г
имназии образов
ыв
ались

из
школ


монастырских, орденских

и домовы
х, устроенных

по
образцу древнеримских школ. Пре
дметами преподавания в них были

грамматика, риторика,
арифметика, геоме
трия, музыка и астрономия, и три собственно философских (в древнем
смысле этого слова) предмета



логика, физика и этика. Из них грамматика, логика и риторика
составлял
и

школу, которую необходимо было пройти всякому образованному

человеку.

Остальные предме
ты составляли

вторую ступень школьного образования, пос
ле которой
следовало обычно

специально
-
богословское. Обучение в них начиналось с латинской
грамматики
в стихах

и велось почти все время на латинском языке. Наряду с этими школами с
начала
XIII
века ста
ли возникать городские школы (преимущественно в Германии и Италии), из
которых некоторые впоследствии также преобразовались в гимназии.

Г
лавным предметом
в
них
был латинский язык.

Подготовили Леонович Милана, 7
«
В
»
класс, и Шинкевич Екатерина, 7
«
Б
»
класс


Дзержинская

белорусская

гимназия

(первое название гимназии) как
учреждение нового типа была создана в 1991 году на базе СШ № 3 с углубленным
изучением иностранных языков.

Б
ольшой вклад в это событие внёс первый
д
иректор
гимназии
Николай Владимирович Мирон.

Основной
целью
возникновения гимназии было создание условий, в которых может
развиваться
свободная и ответственная личность, человек,
ориентированный на добро и
активное социальное взаимодействие, профессионал в любой области
.

На посту
директора Николая Владимировича сменил Василий Анатольевич Сухнат.
В 2005
году Дзержинская белорусская гимназия была переименована


в

Государственное

учре
ждение

образования

“Гимназия

г.

Дзержинска”
. Директор
ами гимназии в
своё время являлись

Довнар Михаил Люцианович
,
Давидович аатьяна Михайловна
,
Колодинская Людмила Леонидовна
. Все они по
-
своему внесли свой вклад в
процветание нашего учреждения образования
.

С октября 2015 года директором
гимназии работает Людмила Станиславовна Повхлеб.

За это время в гимназии
произошло немало положительных изменений, особенно что касается внешнего
вида и уюта.

Гимназия эффективно функционирует на протяжении

26 лет. За эти

годы из
стен нашего учебного заведения вышло

1412

выпускников, из них


382

были
награждены золотой и серебряной медалями
.
Высокое качество образования
подтверждается данными рейтингов школ, успешным участием учащихся в
олимпиадах, конкурсах творческих, пр
оектных, исследовательских работ,
поступлением выпускников в
ведущие
государственные ВбЗы
страны на бюджетную
основу.
По рейтингу Министерства образования по результатам централизованного
тестирования в 2014 году Гимназия г. Дзержинска вошла в аОП
-
100 учре
ждений
образования Республики Беларусь.

В 2016 году гимназия успешно прошла
подтверждение аккредитации.

Гимназист, гордись своей гимназией! Высоко неси своё звание! Будь
достоин его! Вноси свой вклад в процветание своей альма
-
матер!


5



Они всегда вместе. Вс
ё

делают очень дружно, целой командой, сообща. Даже обедают в столовой

.
С
ними легко и весело

общаться,
хорошо
иметь
дело,

потому что всё будет сделано быстро, чётко и
качественно.

Д
а на них просто приятно смотреть! Кто же они? Давайте знакомиться с новыми
классными руководителями 5
-
х классов!


Пользуясь своим «служебным положением»
корреспондента газеты «Лови момент», Маша
Мирон взяла интервью у своего классного
руководителя Анны Анатольевны Поплавской.

-

Анна Анатольевна, какое высшее учебное заведение
вы окончили?

-

с окончила
аобольский гос
ударственный

пед
агогический


институт


в Сибири.

-
Кем вы хотели стать в детстве?

-

Долго хотела стать врачом, пока не встретила
любимых учителей.

-
Кто были ваши любимые учителя?

-

а.В. Алексеева по английскому

язык
у и о.И. Скороход
по истории

-
Какой была

ваша школьная жизнь?

-

Школьная жизнь во второй школе


Дзержинска была
очень интересной͗ мудрые и добрые учителя,
интересные уроки, очень насыщенная послеурочная
жизнь
-

творческие вечера, конкурсы, викто
рины,
спортивные соревнования. М
ного хороших друзе
й


-
б вас были нелюбимые уроки?

-

Немного

недолюбливала черчение.

-

ито вам нравится

и не нравится

в нашей гимназии?

-

Нравятся дети и коллеги, дух гимназии, не
нравится


заполнять бумаги.

-
ием вы любите заниматься в свободное время?

-

Садом, особенно
цветами.


Люблю готовить
вкуснятину домашним.


Почитать, посмотреть пару
любимых фильмов. Очень люблю принимать гостей,
гораздо больше, чем ходить в гости. Все праздники для
родственников


и друзей
-

в нашем доме у камина
зимой или в беседке летом.

-

Какие фильмы любите?

-

Люблю хорошие комедии.

-
Сколько классов вы уже выпустили?

-


Полных моих выпуска (с 5 по11)
-
3. И еще класса 3.

-
ием отличается ваше отношение к новому 5 «М»
классу, который вы взяли в этом году?

-

аеперь я


с опытом.... О
чень и
нтересно и легко. С
новым 5 "М" просто круто! И очень любопытно͗ что же
получится из

этих неугомонных


умняшек?


Анна Анатольевна

Поплавская

5 «М»

Ольга Леонидовна Боровцова

5
«А»

Наталья Леонидовна
Прибыльская

5 «В»

Снежанна Владимировна
Довнар

5 «Б»

Остальные классные руководители подверглись процедуре
блиц
-
опроса
. Им предстояло ответить на следующие вопросы͗

1.
Самый интересный момент из жизни класса с начала этого
учебного года?

2.
ием ваш класс отлича
ется от других?

3.
Самый смешной мо
м
ент из жизни класса?

4.
Самый грустный момент?

5.
Самое сложное для вас в классном руководстве при общении
с классом?

6.
Ваше пожелание своему классу?

1.
окскурсия в г.Минск

2.
Шумный, но весёлый и дружный класс

3.
Посещение комнаты кривых зеркал в музее «олементо»

4.
Двое ребят из нашего класса один за
другим лежали в
больнице с воспалением лёгких.

5.
В первые дни трудно было различать моих бльян,
рлиану и Виолетту

6.
Быть внимательными и собранными, ничего не
терять,, а утерянное


находить. Поддерживать друг
друга, быть друга за друга горой!

1.
окскурсия в столицу.

2.
Самые шумные и неугомонные.

3.
бчастие Влада Зюкина в спортландии

4.
Любим поболтать на уроках


не нравится
учителям!

5.
Со всем стараюсь справляться.

6.
Быть дружным и сплочённым классом. Один чтоб за
всех, а все за одного!

5 «Б»

5 «В»

5 «Б»

5 «В»

6



1.
с бы с
казала, самые приятные и запоминающиеся моменты начала нашей "совместной" жизни


это победа в
командной игре "Моя Беларусь" между к
лассами нашей параллели, когда
благодаря хорошей подготовке, общей
эрудиции и знаниям, полученным в начальной школе (Мордасе
вич О.В.), а также активной и мно
гочисленной
команде болельщиков

ребята подтвердили слова "Мы сильны, когда мы вместе!". Приятным и оооочень
трогательным сюрпризом ко Дню Матери было чтение стихов͗ самые тёплые и душевные слова non
-
stop в
"исполнении" всех

24 человек.

2.
Все классы разные, потому что в них


учатся дети по
-
своему уникальные, интересные, со своими увлечениями и
талантами, достоинствами и даже слабостями. В начальной школе практически все учащиеся занимались в
гимназическом театре и это
,

конечно

же
,

наложило свой отпечаток


и дало им определенный опыт общения,
поведения, обогатило внутренний мир.

3.
Многие моменты вызывают добрую улыбку, если понаблюдать за классом со стороны
.

4.
Грустно, что дети лишились занятий в театре, им этого очень не хватает
.

5.
В

ц
елом

общаться с классом легко и приятно. Но для меня очень важно, чтобы они были единым целым͗ дружными,
сплочёнными, отзывчивыми, надёжными, порядочными.

6.
с желаю в каждом дне открывать что
-
то новое, преодолевая испытания, добиваться побед и становиться сильнее
духом, быть более терпимыми и внимательными к окружающим людям, дарить им тепло, заботу и любовь.
Находите радость во всём, что делаете, учитесь твор
ить,


будьте позитивны и счастливы. Пусть ваши родители и
ваши учителя всегда вами гордятся!


«В каждом человеке есть солнце, только дайте ему
засветиться»,

-

эти слова Сократа заставляют задуматься, как же
необходим каждому человеку мудрый и добрый наставник, который
бы грамотно помогал и направлял. Мы считаем, что нам
повезло

с
выбором. Профессия педагога интересная, многогранная. Мы


не
только учителя,
но и классные руководители! А это


огромная
ответственность! Ведь мы помогаем своим подопечным обрести
достоинство, высокое представление о человеке и его
предназначении на земле! Как говорил Архимед͗ «Дайте мне точку
опоры, и я переверну земной шар!» Мы
уверены, что
точку опоры,

крепкую, надёжную, мы поможем обрести нашим ребятам! И у них
всё получится
!

Классные руководители 5

ых классов


Желаю 5 «М» быть
дружным классом, в
котором каждый ученик
будет чувствовать себя
комфортно и уверенно!

5 «А»


7



Все мы очень долго ждали этого события, и оно,
наконец, произошло!

В субботу 18.11 в 15.00 в гимназии прошел конкурс на лучшего
парня


ученика, творца, интеллектуала, юмориста
-

М
истера.
На конкурсе б
ыло
представлено шесть конкурсантов. Под первым номер
ом

выступил самый
харизматичный участник Богдан Заботкин
,

ученик 9

«
М
»,

который стал
Мистером
«
Оригинальность
»
. В номинации
«
Мистер Креатив
»

победил
Бричковский Владислав, учени
к 9

«Б»
класса. Самым стильным оказался
еристофоров Егор из 9
«
В
»

класса. Мороз Роман, ученик 9
«
А
»,

класса
отвоевал победу в номинации
«
Мис
тер Интеллект
»
. Ну
,

а победителем
конкурса стал снушкевич Владислав из 10
«
А
»

класса.

Для ж
юри представили
такие конкурсы
,

как «Визитная карточка»,

где
участники презентовали себя.
Конкурс «Интеллектуал»
,

в котором участникам нужно было применить
смекалку, логику и эрудицию. В творческом конкурсе

поразили жюри своими
талантами

и очаровали сво
им

обаянием. Все парни по
-
новому раскрылись для
зрителей и жюри. ото был их звёздный час. Для этого и нужны под
обные
конкурсы. Всё

прошло на
«
отлично
»,

и я желаю успехов всем
«
мистерам
»

в
дальнейшем!

Гринкевич Владислава, 7 «Б» класс

8

День гимназиста


это круто!

В субботу утром мы спешили в наш базовый кабинет, где нас уже с
нетерпением ждала наш классный руководитель Анна Анатольевна. аам
мы готовились к выступлению. И в

этот момент нам раздали новенькие
гимназические жилетки с эмблемой гимназии, которые мы сразу же с
удовольствием надели. дорма нас объединила, сделав даже зрительно
одной командой. Потом мы построились и пошли в актовый зал. Как
настоящие звёзды, мы вошли

в столовую по красной ковровой дорожке.
ото было незабываемо! Затем в зале появились старшеклассники в
строгой одежде магистров. Они поприветствовали нас и рассказали нам о
нелёгком пути гимназиста к успеху. Магистры предложили каждому 5
-
му
классу показат
ь себя и представить свою визитку, которую мы долго
готовили. Каждая визитка была по
-
своему интересна. Например, 5 «М»
класс подготовил забавную сценку о мальчике, который сначала боялся
идти в гимназию. Но после стихотворного рассказа сверстников он узнал

больше и очень захотел здесь учиться. Всё было с юмором и артистично.
Звучали весёлые песни. После визиток мы дружно и торжественно
произнесли клятву гимназиста и спели гимн нашей гимназии. Затем
магистры угостили нас двумя коробками вкусного печенья. Зав
ершилась
программа ярким концертом для нас и родителей. Но это было ещё не
всё! Наш класс отправился в ГДК, где для нас подготовили увлекательную
программу с пиратами, вкуснейший тортик и много увлекательных
конкурсов. Как это здорово


быть гимназистом! С
пасибо всем
организаторам этого праздника, родительскому комитету, нашему
классному руководителю за чудесное времяпрепровождение!

Мария Мирон, 5 «М» класс




Каким должен быть настоящий гимназист? б каждого, вероятно, своё мнение на этот
счёт. ото точно должен быть порядочный и старательный ученик. Воспитанный,
современный, успешный, уважительный. С активной жизн
енной позицией. И он точно
должен быть экономным, а также хорошо относиться к животным. Статья об экономии за
рубежом
-

к ноябрьскому Дню энергосбережения. А итоги акции «Помощь животным»
-

для
всех неравнодушных.

окономия электроэнергии в других странах

Германия.

Пожалуй, немцы



самая «экономная» нация в

Европе. Среднестатистический житель Германии
никогда не

будет смотреть телевизор круглые сутки, а

также включать отопительные приборы без особой
необходимости. Немцы умеют считать свои деньги, поэтому за

коммунал
ьные услуги платят сравнительно
немного. К

тому

же, в

последние годы Германия стала одной из

немногих стран, которая перешла к

новой
энергетической стратегии. Они используют так называемую «зеленую» энергию. Жители крупных городов
и

небольших деревень все
чаще устанавливают на

крышах своих домов солнечные батареи.

динляндия.

Ни

один финн не

будет переплачивать за

то, без чего он

может обойтись. Правительство
динляндии давно призывает своих граждан сделать жилища энергоэффективными. динны, кстати,
не

считают
нужным покупать энергосберегающие лампы. Они экономят на

других вещах



приобретают только
энергосберегающие бытовые приборы. Кроме того, последние несколько лет внедряется программа
по

получению энергии от

ветра и

солнца, хотя затраты на

нее ве
сьма велики. Однако правительство северного
государства уверено, что такая технология быстро окупится, потому что большинство граждан динляндии
живут в

собственных домах.

дранция.

дранцузы уже давно опередили жителей других стран в

развитии программ, касаю
щихся сферы
экологии. В

каждой французской квартире есть радиатор отопления с

регулятором. Каждый француз сам
решает, сколько градусов должно быть в

его квартире. Во

дранции экономят не

только бедные слои
населения, но

и

весьма обеспеченные граждане. К

при
меру, жители Лазурного берега (а

там бедных нет
в

принципе) уже давно установили солнечные батареи. С

помощью них французы нагревают воду в

бассейнах,
«заправляют» автомобили.

Голландия.

Голландцы привыкают экономить буквально на

всем с

раннего детства. Дл
я них является
абсолютно нормой не

мыться дома



они делают это в

спортклубах, школах и

на

работе. ао

же самое касается
различных устройств͗ телефоны, фотоаппараты, а

также другую технику они предпочитают заряжать в

офисах
и

других местах общественного пол
ьзования.

Забродская Маргарита, 7 «В» класс


ПОМОкн ЖИВОаНмМ

Кто был внимательным, тот заметил в гимназии такое объявление͗

«Каждый день вы можете помочь им. Нашим любим
ым животным. Вы
можете помочь кормами, лакомствами, мисочками, игрушками для животных,
газетами, лекарствами для животных. Можно б/у». Группа, где вы можете задать
вопрос о животных , на который ответит ветеринар, а также узнать подробную
информацию о то
м, как помочь,
-

XexeAnimals
».


Каковы же результаты? На сегодняшний день в

акции приняло участие
примерно 30% людей из 100% . Кто
-
то помог газетами (они нужны для подстилки), кто
-
то


кормами и лакомствами. аакже отвезена часть помощи в приют на Гурского, 42 .

26 ноября 2017 года я 1
-
ый раз побывала в приюте на Гурского, 42. К
огда я
подходила к приюту (ветеринарной станции), я слышала, как скулили собаки. ото было
ужасно грустно. с зашла через главный вход ветеринарной станции, где сидел
администратор. Пришла молодая девушка Марина (волонтёр), она просматривала
рисунки

животны
х
, которые рисовали дети из разных школ. И они ей очень понравились.
В приют не пускают детей до 18 лет, так мне и не удалось подойти к вольерам собак и
кошек. Гурского, 42


это вообще не приют, где живут все собачки и кошки, это только
приют временного
содержания. Дней 5 пройдёт, и ветеринары усыпляют животных.
Давайте не будем равнодушными к братьям нашим меньшим!

Дарья Монич , 7 А класс


9


Газета “Гімназіі г. Дзяржынска”

“ЛАВІ МОМАНТ”



3
,
лістапад

2017г.

Выходзіць 1 раз на месяц

Наш адрас:


Мінская вобласць, г. Дзяржынск,

вул. 1
-
ая Ленінская, 21

gymnasium
@
schoolnet
.
by

Гало
ўны рэдактар газеты:

кіраўнік аб’яднання па інтарэсах “Юны журналіст”


Мінько Кацярына Аляксандраўна


ото стихотворение


и дань памяти
писателю
-
юбиляру этого месяца, и
своеобразное напутствие юным
пятиклассникам, только
-
только принятым
в гимназисты.

Гэты верш


таксама дан
і
на памяц
і

п
і
сьменн
і
ку

юб
і
ляру
. І падтрымка для ўсіх
тых, хто ўжо стаміўся вучыцца).

д. Решетников “Опять двойка”

10


Приложенные файлы

  • pdf 41770654
    Размер файла: 3 MB Загрузок: 0

Добавить комментарий