1.Упражнение «Угадай, кто это?» учимся подбирать существительные к прилагательным. Бурый, косолапый,неуклюжий. Серый, зубастый, страшный.. Хитрая, пушистая, рыжая Серый Косолапый Колючий 2.Упражнение «Кто как голос подаёт» подбираем глаголы к..





1.Упражнение «Угадай, кто это?» учимся подбирать существительные к прилагательным.
Бурый, косолапый,неуклюжий.
Серый, зубастый, страшный..
Хитрая, пушистая, рыжая
Серый
Косолапый
Колючий


2.Упражнение «Кто как голос подаёт» подбираем глаголы к существительным.
Лиса - тявкает
Волк-.
Медведь-
Еж-
Кабан- ..

3. «Кто у кого»
у медведицы –
медвежонок (медвежата)
У лисицы-
У белки-
У зайчихи-
У волчицы-
У ежихи-

4. «Назови семью».
Папа –
медведь, мама-медведица, детеныш-медвежонок.
Папа - волк, мама - ,детеныш-..
Папа – заяц, мама - .., детеныш-..
Папа-ёж,
Папа – лис,

5. «Назови ласково».
Заяц - зайчишка, зайка, зайчик.
Лиса-
Медведь-
Волк –
Ёж-
Белка –

6 . «Кому что дадим?».
Мясо дадим волку.
Малину и мед -..
Морковку и капусту-
Мышку.
Орехи и желуди

7. «Один – много»
Один волк - много волков
Одна белка-

8. «Посчитай от одного до пяти».
Один волк, два волка, 3,4, 5
Одна белка,две белки

9. «Кто где живет?» В норе живет – лиса. В берлоге - В логове - В дупле -
10.Учимся отгадывать загадки.
Этот зверь живет в бору,
У стволов грызет кору. Летом в шубке серенькой, А зимою в беленькой. (Заяц) Хозяин лесной Просыпается весной, А зимой под вьюжный вой Спит в избушке снеговой. (Медведь)
Всю зиму между елками Проспал мешок с иголками. «Ф-ф.ф хватит спать, Пора вставать!» (Еж)
Хвост пушистый, Мех золотистый, В лесу живет, В деревне кур крадет. (Лиса)
Бродит хищный кот в лесах
Скисточками на ушах.
Дальше от него держись-
Быстро нападает .(Рысь.)

Есть в лесу свирепый зверь.
Встретишь - убегай скорей.
Ест он желуди, и в грязь 
Любит залезать подчас.
Полосатые штанишки
Носят все его детишки.
Знаешь, кто у них родня?
Всем известная свинья.
Отгадай загадку сам
Ну, конечно же ... (Кабан)
В чаще ходит зверь рогатый, Все зовут его «сохатый». Так давно уж повелось. В тёмной чаще бродит – (Лось)
Он обычно спит в дупле, А не на сырой земле. Не помыв, не тянет в рот Даже вкусное (Енот)
Работящие зверьки Строят дом среди реки. Если в гости кто придет,
Знайте, что из речки вход! (Бобры)

Роет норы он умело Знает, любит это дело. Потому кроту и друг, А зовут его (Барсук)


11.Ознакомление с художественной литературой.
рассказы Н.Сладкова «Кто куда», «Под снегом».
русские народные сказки «Колобок», «Лисичка со скалочкой», «Теремок».
«[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
«[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
«[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
«Ефимычев лось.» Олег Кузнецов
«Горох на тысячу дорог. «Иван Полуянов
«Лоси на скалах. «Анатолий Огнев

12.Развитие связной речи. Пересказ с опорой на вопросы.
Прослушать рассказ, ответить на вопросы.

Ежиная семейка.
В норе у корней старой ели жила семья ежей. Часто мама ежиха ужодила на охоту, а маленькие ежата без неё сидели тихо. Однажды Аня и Егорка увидели их в норе.
-Аня, не трогай их,-сказал Егор,-ежата совсем ещё маленькие.
-Я только поглажу ежат,-ответила Аня.
На другое утро дети пришли снова к норе ежей и увидели, что она пустая.Ночью ежиха увела своих ежат в другое , безопасное место.

Вопросы:
1.Где жила семья ежей?
2.Почему ежата оставались часто одни и как они себя вели?
3.Кто нашел ежат?
4.Что случилось на следующий день?


Источники:
Крупенчук О.И. «Научите меня говорить правильно!», Издательство: Литера 2005
Карпова С.И., Мамаева В.В. Развитие речи и познавательных способностей дошкольников 6-7 лет СПб.: Речь, 2007 144 с.: ил. ISBN 5-9268-0561-9
















†Животные средней полосы России. Arial Blackpђ Заголовок 115

Приложенные файлы

  • doc 41828351
    Размер файла: 1 MB Загрузок: 0

Добавить комментарий