Движение и фазы Луны. Затмения Солнца и Луны. Время и календарь. – М.: Либроком, 2013 · Школьный астрономический календарь (на текущий учебный год).


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.


Пояснительная записка.

Статус документа

Программа по
астрономии

для 10 класса составлена на основе Федерального
компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования.

Цель рабочей программы



планирование, организация и управление
учебным процессом по изучению учебного предмета (курса).

Задачи программы
:

-

конкретизация содержания предметных тем образовательного стандарта,

-
распределение учебных часов по разделам курса,

-

определение последовательности изучения разделов
астрономии

с учетом
межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных
особенностей учащихся,

-

календарно
-
тематическое планирование курса.


Функции рабочей программы:


-

норма
тивная:

рабочая программа является документом, на основе которого
осуществляется контроль за прохождением программы учащимися в соответствии с
образовательным стандартом по учебному предмету;


-

информационная
: рабочая программа позволяет получить предста
вление о
целях, содержании, последовательности изучения учебного материала по предмету;


-

методическая:

в рабочей программе представлены пути достижения
учащимися результатов, соответствующих требованиям образовательного стандарта
по учебному предмету, ло
гическая последовательность освоения элементов
содержания, используемые методы, образовательные технологии;


-

организационная
: рабочая программа определяет основные направления
деятельности учителя и учащихся, формы их взаимодействия, условия и средства
о
бучения;


-

оценочная
: в рабочей программе представлены объекты контроля и оценки в
ходе освоения учебного материала.




Нормативно
-
правовое обеспечение р
абочей программы по
астрономии
:

-

Федеральный компонент государственного стандарта основного общего и
среднего
(полного) общего образования

(Приказ Министерства образования Российской
Федерации от 5 марта 2004 г. № 1089).

-

Учебный план


МОУ « СОШ с. Отважное на 2017
-

2018 учебный год.


-

Рабочаяпрограмм для 10 класса составлена

на основе авторских прог
рамм Б.А
.
Воронцов
-
Вельдминова
(Сборник программ для общеобразовательных учреждений:
Астрономия
. 10


11 кл. /
Б.А.Воронцов
-
Вельяминов, Е.К
. Страут


М.:
Просвещение, 2017

год)

При составлении программы для 10 класса были выделены конкретные темы;
последов
ательность и количество часов, отведѐнных на их изучение; определѐн
перечень демонстраций, практических занятий, а также количество контрольных
работ.
В их число входит
2 контрольные

работы.

Были конкретизированы умения и навыки, которыми должны ов
ладеть учащиеся,
при прохождении курса
астрономии
10

класса.

Для изучения курса рекомендуется классно
-
урочная система с использованием
различных технологий, форм, методов обучения

Для определения уровня формирования компетенций у учащихся
предполагается ис
пользования текущего, промежуточного и итогового контроля.

Контроль возможен в устной и письменной форме (опрос, тестирование ,
решение задач).

Рабочая программа предусматривает формирование у школьников общеучебных

умений и навыков, универсальных способов деятельности
.

Изучение
астрономии

на базовом уровне
направлено на достижение следующих
целей
1
:



получить представление о действии во Вселенной физических законов,
открытых в земных условиях, и единстве мегамира и ми
кромира;



осознать свое место в Солнечной системе и Галактике;



ощутить связь своего существования со всей историей эволюции
Метагалактики;



выработать сознательное отношение к активно внедряемой в нашу жизнь
астрологии и другим оккультным (эзотерическим) нау
кам.



И задач: понимание сущности повседневно
-
наблюдаемых и редких
астрономических явлений;



-

осознание принципиальной роли астрономии в познании фундаментальных
законов природы и формирования естественнонаучной картины мира;



-

приобретение знаний о физиче
ской природе небесных тел и систем, строения
эволюции Вселенной, пространственных и временных масштабах Вселенной,
наиболее важных астрономических открытиях, определивших развитие науки
и техники;



-

овладение умениями объяснять видимое положение и движени
е небесных
тел принципами определения местоположения и времени по астрономическим
объектам, навыками практического использования компьютерных
приложений для определения вида звездного неба в конкретном пункте для
заданного времени;



-

развитие познавательн
ых интересов, интеллектуальных и творческих
способностей в процессе приобретения знаний по астрономии с
использованием различных источников информации и современных
информационных технологий;



-

формирование научного мировоззрения;



-

формирование навыков
использования естественнонаучных и физико
-
математических знаний для объектного анализа устройства окружающего
мира на примере достижений современной астрофизики, астрономии и
космонавтики.



Учебный предмет «Астрономия» направлен на формирование у учащихся
естественнонаучной картины мира, познавательных интересов,
интеллектуальных и творческих способностей. Он играет важную роль в
становлении гражданской позиции и патриотическом воспитании
выпускников, так как Россия занимает лидирующие позиции в мире в
разв
итии астрономии, космонавтики и космофизики.



Главная задача курса


дать учащимся целостное представление о строении и
эволюции Вселенной, раскрыть перед ними астрономическую картину мира
XX в. Отсюда следует, что основной упор при изучении астрономии дол
жен
быть сделан на вопросы астрофизики, внегалактической астрономии,
космогонии и космологии.


Учебная программа 10 класса рассчитана на
18

час
, по
1

час
у

в неделю.



Учебно


тематическое планирование.



1.

Астрономия, ее значение и связь с другими
науками

2

час
а


2.

Практические основы астрономии


8

час
ов


3.

Строение Солнечной системы


8

часов



ВСЕГО: 18

час








Содержание рабочей программы по
астрономии

(базовый уровень)


Астрономия, ее значение и связь с другими
науками
(2 ч)

Астрономия, ее связь с другими науками. Структура и масштабы Вселенной.
Особенности астрономических методов исследования. Телескопы и
радиотелескопы. Всеволновая астрономия.


Практические основы астрономии
(8

ч)

Звезды и созвездия. Звездные карты, глобусы и атласы. Видимое движение
звезд на различных географическихширотах. Кульминация светил. Видимое
годичное движение Солнца. Эклиптика. Движение и фазы Луны. Затмения Солнца и
Луны. Время и календарь.


Строение Сол
нечной системы
(8
ч)

Развитие представлений о строении мира. Геоцентрическая система мира.
Становление гелиоцентрическойсистемы мира. Конфигурации планет и условия их
видимости. Синодический и сидерический (звездный) периоды обращения планет.
Законы Кеплера
. Определение расстояний и размеров тел в Солнечной системе.
Горизонтальный параллакс. Движение небесных тел под действием сил тяготения.
Определение массы небесных тел. Движение искусственных спутников Земли и
космических аппаратов в Солнечной системе.


К
онтрольны
е

работ
ы





Тема

1

Практические основы астрономии

2

Строение Солнечной системы




Требования к уровню знаний.


Астрономия, ее значение и связь с другими науками
:

темы позволяют:



воспроизводить сведения по истории развития астрономии, ее
связях с
физикой и математикой;



использовать полученные ранее знания для объяснения устройства и
принципа работы телескопа.

Практические основы астрономии
:
темы позволяют:



воспроизводить определения терминов и понятий (созвездие, высота и
кульминация зв
езд и Солнца, эклиптика, местное, поясное, летнее и зимнее время);



объяснять необходимость введения високосных лет и нового календарного
стиля;



объяснять наблюдаемые невооруженным глазом движения звезд и Солнца
на различных географических широтах,
движение и фазы Луны, причины затмений
Луны и Солнца;



применять звездную карту для поиска на небе определенных созвездий и
звезд.

Строение Солнечной системы:
темы позволяют:



воспроизводить исторические сведения о становлении и развитии
гелиоцентрической системы мира;



воспроизводить определения терминов и понятий (конфигурация планет,
синодический и сидерический периоды обращения планет, горизонтальный
параллакс, угловые размеры объекта, астрономическая единица);



вычислять расстояние
до планет по горизонтальному параллаксу, а их
размеры по угловым размерам и расстоянию;



формулировать законы Кеплера, определять массы планет на основе
третьего (уточненного) закона Кеплера;



описывать особенности движения тел Солнечной системы под дейс
твием
сил тяготения по орбитам с различным эксцентриситетом;



объяснять причины возникновения приливов на Земле и возмущений в
движении тел Солнечной системы;



характеризовать особенности движения и маневров космических аппаратов
для исследования тел Сол
нечной

системы.

Список литературы.


Основная учебная литература




Воронцов
-
Вельяминов Б. А., Страут Е. К. «Астрономия. 11 класс».


М.:
Дрофа, 2017


Учебные и справочные пособия




Куликовский П.Г. Справочник любителя астрономии.


М.: Либроком, 2013



Школьный астрономический календарь (на текущий учебный год).


Учебно
-
методическая литература




Малахова Г.И., Страут Е.К. Дидактический материал по астрономии.


М.:
Просвещение, 2003



Методическое пособие к учебнику «Астрономия. 11 класс» авторов Б. А.
Воро
нцова
-
Вельяминова, Е. К. Страута



Кирик Л.А., Бондаренко К.П. Астрономия. Разноуровневые самостоятельные
работы с примерами решения задач.


М.: Илекса, 2002



Гусев Е.Б. Сборник вопросов и качественных задач по астрономии.


М.:
Просвещение, 2002.



Страут Е.К
. Астрономия: Дидактические материалы для средней
общеобразовательной школы.


М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2000.







Календарно
-
тематическое планирование

10 класс (
18

часов, 1 час в неделю)

Астрономия, ее значение и связь с другими науками (2 часа)



урока

Дата

Тема урока

Вид

контроля

Домашнее
задание
5

План

Факт

1
\
1

10.01


Предмет астрономии.

Фронтальный
опрос.

§1

2
\
2

17.01


Наблюдения


основа астрономии.


Фронтальный
опрос.

§2


Практические основы астрономии (
8 часов)



урока

Дата

Тема урока

Вид

контроля

Домашнее
задание
5

План

Факт

1
\
3

24.01


Звезды и созвездия.

Фронтальный
опрос.

§3 упр. 2

2
\
4

31.01


Небесные координаты. Звездные
карты.

Фронтальный
опрос.

§4


3
\
5

07.02


Видимое движение звезд на
различных географических широтах.

Тест.


§5 упр. 4
(1)

4
\
6

14.02


Видимое годичное движение Солнца.
Эклиптика.

Самост
оя
тель
ная работа.

§6 упр. 5
(1,2)

5
\
7

21.02


Движение и фазы Луны.

Тест.


§7

6
\
8

28.02


Затмения Солнца и Луны.

Фронтальный
опрос.

§8 упр. 7



урока

Дата

Тема урока

Вид

контроля

Домашнее
задание
5

План

Факт

7
\
9

07.03


Время и календарь.

Самост
оя
тель
ная работа.

§9 упр. 8

8
\
10

14
.03



Контрольная работа № 1
: «
Практические основы астрономии »




Строение Солнечной системы

(8 часов)



урока

Дата

Тема урока

Вид

контроля

Домашнее
задание
5

План

Факт

1
\
11

21
.03


Развитие представлений о строении
мира.

Фронтальный
опрос.

§10

2
\
12

28
.0
3


Конфигурации планет. Синодический
период.

Фронтальный
опрос.

§11 упр. 9
(1)


3
\
13

04
.04


Законы движения планет Солнечной
системы.

Тест.


§12

4
\
14

11
.04


Решение задач по теме «Законы
движения планет солнечной системы»

Решение
задач.


§12 упр.
10

5
\
15

18
.04


Определение расстояний и размеров
тел в Солнечной системе.

Фронтальный
опрос.

§13

6
\
16

25.04


Решение задач по теме «Определение
расстояний и размеров тел в
Солнечной системе»

Решение
задач.


§13 упр.
11(1,2)

7
\
17

02.05



Контрольная работа № 2
: «
Строение Солнечной системы»


§1
-
14


8
\
18

16.05


Движение небесных тел под
действием сил тяготения.

Тест.


§14 упр.
12 (1)


23.05
30.05


Резерв времени






Приложенные файлы

  • pdf 41909125
    Размер файла: 614 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий