6.1. Имущество Учреждения является муниципальной собственностью муниципального образования «Лысьвенский городской округ» и Учреждение вправе оспорить указанное действие Учредителя в суде.


I. Общие положения

1.1. Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств», (далее по тексту – Учреждение) является некоммерческой образовательной организацией и создано в соответствии с законодательством Российской Федерации для оказания муниципальных услуг в сфере образования с целью государственной гарантии реализации права каждого человека на общедоступное дополнительное образование в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.
1.2. Учреждение создано на основании решения исполкома городского Совета народных депутатов от 01.09.1990 г. № 182.
1.3. Полное наименование Учреждения – муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств».
1.4. Сокращенное наименование Учреждения: МБУ ДО «ДШИ». Сокращенное наименование может использоваться наряду с полным наименованием на печати, в официальных документах, в символике Учреждения.
1.5. Организационно-правовая форма – муниципальное бюджетное учреждение.
1.6. Тип Учреждения – бюджетное учреждение дополнительного образования.
1.7. Место нахождения Учреждения: 618910, Пермский край, город Лысьва, ул. Чайковского, 3.
1.8. Образовательная деятельность осуществляется по адресу: 618910, Пермский край, город Лысьва, улица Чайковского, 3.
1.9. Собственником имущества и учредителем Учреждения является муниципальное образование «Лысьвенский городской округ» в лице администрации города Лысьвы (далее – Учредитель).
1.10. Функции и полномочия Учредителя Учреждения от имени муниципального образования осуществляет в пределах своей компетенции структурное подразделение администрации города Лысьвы - Управление образования администрации города Лысьвы.
1.11. Учредитель формирует и утверждает муниципальное задание для Учреждения в соответствии с основными видами деятельности Учреждения. Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.
1.12. Учреждение может иметь в своей структуре различные структурные подразделения.
1.13. Структурное подразделение обеспечивает осуществление образовательной деятельности с учетом уровня, вида и направленности реализуемых общеразвивающих программ, (далее по тексту – ОП) формы обучения и режима пребывания обучающихся, не является юридическим лицом и действующие на основании настоящего Устава и соответствующего Положения.
1.14. Учреждение осуществляет на основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности в соответствии с целями, ради достижения которых создано, в соответствии с Конституцией Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, Пермского края, правовыми актами Учредителя и иных органов местного самоуправления, содержащими нормы, регулирующие отношения в сфере образования, и настоящим Уставом.
1.15. Учреждение является юридическим лицом, имеет право открывать лицевые счета в территориальных органах Федерального казначейства на основании соглашений, заключенных Учредителем с финансовыми органами субъекта Российской Федерации, муниципального образования, имеет самостоятельный баланс, имущество на праве оперативного управления, печать установленного образца, штампы, бланки и эмблему со своим наименованием, другие реквизиты юридического лица.
1.16. Учреждение самостоятельно в осуществлении образовательной, научной, административной, финансово-экономической деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.
1.17. Финансовые и материальные средства Учреждения, закрепленные за ним Учредителем, используются им в соответствии с Уставом учреждения и изъятию не подлежат, если иное не предусмотрено Законодательством РФ.
1.18. Учреждение проходит лицензирование образовательной деятельности в соответствии законодательством Российской Федерации.
1.19. Отношения между Учреждением и Учредителем определяются договором между ними, заключаемым в соответствии с законодательством Российской Федерации
1.20. Учреждение отвечает по своим обязательствам в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
1.21. Учреждение может от своего имени приобретать имущественные и неимущественные права, исполнять обязанности, выступать истцом и ответчиком в суде общей юрисдикции и арбитражном суде в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
1.22. Учреждение приобретает права:
1.22.1. юридического лица с момента его государственной регистрации;
1.22.2. на образовательную деятельность и льготы, предусмотренные законодательством Российской Федерации с момента выдачи ему лицензии;
1.22.3. на выдачу выпускникам по окончании освоения ОП в области искусства соответствующих свидетельств, в установленном действующем законодательством порядке.
1.23. Деятельность Учреждения основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.
1.24. Компетенции, права, обязанности ответственность Учреждения определены Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
1.25. В Учреждении и его структурных подразделениях не допускается создание и деятельность политических партий и религиозных организаций (объединений).
1.26. Питание обучающихся и сотрудников в Учреждении обеспечивает организация общественного питания, услуги горячего питания осуществляются на базе школьной столовой МБОУ «СОШ №6». Отношение между Учреждением и муниципальным Учреждением общественного питания регулируется договором.
1.27. Медицинское обслуживание обучающихся в Учреждении обеспечивается органами исполнительной власти в сфере здравоохранения, оказание медицинской помощи организовано на базе медицинского кабинета МБОУ «СОШ №6». Отношение между Учреждением и муниципальным Учреждением здравоохранения регулируется договором.
1.28. Учреждение может вступать в педагогические, научные и иные российские и международные объединения, принимать участие в работе конференций.
1.29. По инициативе детей в образовательном Учреждении могут создаваться детские общественные объединения.
1.30. Учреждение обеспечивает открытость и доступность сведений о своей деятельности путем размещения на официальном сайте Учреждения в сети «Интернет» и обновления в течение десяти рабочих дней со дня их создания, получения или внесения в них соответствующих изменений.
1.31. При поступлении на обучение в Учреждение обучающийся и его родители (законные представители), все работники при приеме на работу знакомятся с его Уставом, лицензией на осуществление образовательной деятельности, ОП и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности.
1.32. Учреждение несет ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке за невыполнение или ненадлежащее выполнение функций, отнесенных к его компетенции, за реализацию не в полном объеме ОП в соответствии с учебным планом, качество образования своих выпускников, а также за жизнь и здоровье обучающихся, работников Учреждения.
1.33. За нарушение или незаконное ограничение права на образование и предусмотренных [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] об образовании прав и свобод обучающихся и (или) их родителей (законных представителей), нарушение требований к Учреждению и осуществлению образовательной деятельности Учреждения его должностные лица несут административную ответственность в соответствии с [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] Российской Федерации об административных правонарушениях.
II. Предмет, цели, задачи и виды деятельности
2.1. Предметом деятельности Учреждения является реализация конституционного права граждан Российской Федерации на:
2.1.1. получение дополнительного образования в интересах человека, семьи, общества и государства;
2.1.2. обеспечение охраны и укрепления здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования;
2.1.3. обеспечение отдыха граждан, создание условий для культурной, деятельности населения.
2.2. Целями деятельности Учреждения являются: создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения, мотивация к познанию и творчеству, реализация дополнительных ОП в области искусства на основе федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных государственных требований, оказание образовательных услуг, предусмотренных Уставом в интересах личности, общества, государства.
2.3. Задачами деятельности Учреждения являются: обеспечение духовно –нравственного, гражданско – патриотического, трудового воспитания детей, выявление и развитие творческого потенциала одаренных детей, профессиональная ориентация, адаптация детей к жизни в обществе, формирование общей культуры, удовлетворение потребностей в художественно – эстетическом и интеллектуальном развитии.
2.4. Основными видами деятельности Учреждения является реализация:
2.4.1. дополнительной ОП в области музыкального искусства: «Фортепиано», «Скрипка», «Сольное пение», «Гитара», «Саксофон», «Флейта»;
2.4.2. дополнительной ОП в области хореографического искусства: «Ритмика», «Классический танец», «Народно – сценический танец», «Современный танец», «Беседы по истории хореографического искусства»;
2.4.3. дополнительной ОП в области художественного искусства: «Декоративно – прикладное искусство», «Рисунок», «Живопись», «Композиция», «Скульптура», «Беседы об искусстве»;
2.4.4. дополнительной ОП эстетического развития: «Ритмика, гимнастика», «Декоративно – прикладное искусство, рисунок».
2.5. Потребность в дополнительных платных образовательных услугах определяется путем изучения спроса потребителей. Характер и порядок оказания платных дополнительных образовательных услуг определяется локальным актом, договором, заключенным между родителями (законными представителями) обучающихся и Учреждением, приказом по Учреждению об организации платных дополнительных образовательных услуг.
2.6. Учреждение вправе вести приносящую доход деятельность, предусмотренную его Уставом постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано и соответствует указанным целям.
2.7. Осуществление указанной деятельности допускается, если это не противоречит Федеральным законом.
2.8. Учредитель вправе приостановить приносящую доходы деятельность Учреждения, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной Уставом, до решения суда по этому вопросу.
2.9. Учреждение вправе оказывать платные дополнительные образовательные услуги (на основе договора), не предусмотренные соответствующими образовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами, а также образовательными стандартами, которые не могут быть ниже соответствующих требований федеральных государственных образовательных стандартов.
2.10. Учреждение вправе осуществлять иные виды деятельности, не являющимися основными видами деятельности лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствует указанным целям, при условии, что такая деятельность указана в его учредительных документах.
2.11. Учреждение вправе сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральным законами, выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его основным видам деятельности, предусмотренные его учредительным документом для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях.
2.12. Учреждение предоставляет платные дополнительные образовательные услуги, устанавливающиеся в соответствии с «Правилами оказания платных образовательных услуг», утвержденными Постановлением Правительства РФ от 05 июля 2001 г. № 505.
2.13. Учреждение обязано осуществлять свою деятельность в соответствии с законодательством об образовании, в том числе:
2.13.1. обеспечивать реализацию в полном объеме дополнительных ОП, соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся;
2.13.2. создавать безопасные условия обучения, воспитания обучающихся в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников Учреждения;
2.13.3. соблюдать права и свободы обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, работников Учреждения.

III. Образовательная деятельность

3.1. Образовательная деятельность в Учреждении осуществляется на русском языке.
3.2. Основной формой организации образовательного процесса в Учреждении является урок.
3.3. Содержание образовательного процесса определяется дополнительными ОП, разрабатываемыми, утверждаемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно в соответствии с федеральными государственными требованиями и с учетом соответствующих примерных ОП.
3.4. Учреждение реализует дополнительные ОП по нормативным срокам освоения:
3.4.1. дополнительные ОП в области музыкального искусства (нормативный срок освоения 5-7 лет);
3.4.2. дополнительные ОП в области изобразительного искусства (нормативный срок освоения 4 -5 лет);
3.4.3. дополнительные ОП в области хореографического искусства (нормативный срок освоения 7-8 лет);
3.4.4. дополнительные программы обще эстетического развития (нормативный срок освоения 2 года).
3.5. Дополнительные ОП в области музыкального искусства направлены на выявление одаренных детей в области музыкального искусства в раннем детском возрасте, создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно – нравственного развития детей, приобретение знаний, умений и навыков игры на музыкальных инструментах, позволяющих исполнять музыкальные произведения в соответствии с необходимым уровнем музыкальной грамотности и стилевыми традициями, воспитание культуры сольного и ансамблевого музицирования, приобретение опыта творческой деятельности, овладение духовными и культурными ценностями народов мира, подготовка одаренных детей к поступлению в образовательные Учреждения, реализующие основные ОП в области музыкального искусства.
3.6. Дополнительные ОП в области художественного искусства направлены на выявление одаренных детей в области художественного искусства в раннем детском возрасте, создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно – нравственного развития детей, приобретение знаний, умений и навыков в области художественного искусства, приобретение опыта творческой деятельности, овладение духовными и культурными ценностями народов мира, подготовка одаренных детей к поступлению в образовательные учреждения, реализующие основные ОП в области художественного искусства.
3.7. Дополнительные ОП в области хореографического искусства направлены на выявление одаренных детей в области хореографического искусства в раннем детском возрасте, создание условий для эстетического воспитания, духовно – нравственного развития детей, развитие танцевально – исполнительских способностей учащихся на основе приобретенного комплекса знаний, умений, навыков, необходимых для исполнения танцевальных композиций в различных жанрах и формах, подготовка одаренных детей к поступлению в образовательные учреждения, реализующие основные ОП в области хореографического искусства.
3.8. Дополнительные ОП в области эстетического развития направлены на формирование личности младшего школьника посредством эстетического воспитания.
3.9. При реализации дополнительных ОП в области искусств предусматриваются аудиторные и внеаудиторные (самостоятельные) занятия, которые проводятся по группам и (или) индивидуально.
3.10. В Учреждении при реализации ОП применяется «ступенчатый» метод постепенного наращивания учебной нагрузки согласно учебным планам, утвержденным директором образовательного Учреждения.
3.11. В Учреждении приём учащихся осуществляется по результатам индивидуального отбора с учетом их творческих и физических данных, а также на основании заявления от родителей (законных представителей), медицинской справки о состоянии здоровья ребенка на момент приема в Учреждение, согласно Положению.
3.12. Комплектование классов проводится из числа воспитанников, учащихся и подростков в возрасте от 6 до 18 лет.
3.13. В первые классы приказом директора зачисляются обучающиеся, прошедшие предварительные вступительные экзамены, следующих возрастов: на музыкальное отделение: 7 - 8 лет; на художественное отделение: 10 - 11 лет; на хореографическое отделение: 7 - 8 лет; эстетическое развитие от 6 лет.
3.14. Отчисление обучающихся из Учреждения оформляется приказом директора на основании: заявления родителей (законных представителей) для продолжения образования в другом образовательном Учреждении, решения педагогического совета Учреждения.
3.15. Обучающиеся, систематически не выполняющие учебный план без уважительных причин и имеющие неудовлетворительные оценки по двум предметам, исключаются из школы.
3.16. Обучающиеся, систематически пропускающие занятия без уважительных причин, отчисляются из Учреждения решением педагогического совета, об исключении обучающегося из Учреждения информируют родителей (законных представителей).
3.17. Решение об отчислении может быть обжаловано Учредителем по заявлению родителей (законных представителей) в установленном законом порядке.
3.18. С учетом потребностей и возможностей личности ОП в учреждении осваиваются только в очной форме. В форме заочного, семейного обучение по ОП в учреждении не предусмотрено.
3.19. Для очной формы получения образования в рамках ОП действует единый федеральный государственный образовательный стандарт.
3.20. Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации регламентируются соответствующим Положением по Учреждению.
3.21. Система оценок и промежуточная аттестация:
3.21.1. в Учреждении установлена система оценки качества знаний при промежуточной аттестации и порядок перевода в следующий класс: качество знаний оценивается по пятибалльной системе: 5-отлично; 4-хорошо; 3-удовлетворительно; 2- неудовлетворительно; в некоторых случаях - оценкой «зачет», «не зачет»;
3.21.2. проведение всех контрольных мероприятий проводится в соответствии с графиком, утверждённым администрацией Учреждения;
3.21.3. успешность освоения учебных программ обучающихся на всех отделениях оценивается в соответствии с локальным актом.
3.22. Освоение ОП за текущий учебный год по учебным предметам сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в соответствии с Положением о промежуточной аттестации.
3.23. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам ОП или не прохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.
3.24. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность.
3.25. Промежуточная аттестация учащихся оценивается: по результатам творческих отчетов учащихся, через участие в концертной деятельности, через индивидуальные и коллективные выставки, по результатам просмотра учебных работ, по результатам участия в фестивалях, конкурсах, выставках, по результатам академических концертов, по результатам технических и контрольных зачетов, по результатам текущей успеваемости.
3.26. Промежуточная аттестация в форме экзамена или зачёта может проводиться в конце учебного года, начиная с 1-го класса, в соответствии с Положением о промежуточной аттестации. Решение о проведении такой аттестации принимается педагогическим советом Учреждения не позднее марта текущего года.
3.27. Освоение дополнительных ОП в области искусств завершается обязательной итоговой государственной аттестацией обучающихся, установленной Министерством образования и науки Российской Федерации.
3.28. Учреждение организует проведение государственной итоговой аттестации выпускников в пределах своей компетенции в соответствии с Положением, утверждаемым Министерством образования и науки Российской Федерации.
3.29. К государственной итоговой аттестации допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план, если иное не установлено порядком проведения государственной итоговой аттестации по соответствующим ОП.
3.30. Решение о допуске к государственной итоговой аттестации принимает педагогический совет.
3.31. Лица, не прошедшие государственную итоговую аттестацию (или получившие на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты), вправе пройти повторную (итоговую) аттестацию не ранее, чем через год.
3.32. Лицам, не завершившим освоение указанных ОП, не прошедшим итоговую аттестацию или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, выдаётся справка установленного образца об обучении в образовательном Учреждении.
3.33. Выпускникам Учреждения, прошедшим государственную итоговую аттестацию и освоившим ОП в полном объёме, выдаётся документ государственного образца о соответствующем уровне образования, заверенный печатью Учреждения.
3.34. Выпускники, достигшие особых успехов при освоении дополнительных общеразвивающих программ в области искусств, получают свидетельство об окончании Учреждения с отличием.
3.35. Выпускники Учреждения, достигшие особых успехов в концертно – выставочной деятельности, награждаются Грамотой, Благодарственным письмом.
3.36. Порядок перевода обучающихся:
3.36.1. обучающиеся, освоившие в полном объеме ОП учебного года, переводятся в следующий класс;
3.36.2. перевод обучающихся в следующий класс производится по решению педагогического совета Учреждения и приказом директора Учреждения;
3.36.3. условные переводы из класса в класс не допускаются;
3.36.4. обучающиеся, не выполнившие учебный план и программу по болезни или другим уважительным причинам, решением педагогического совета, приказом директора могут быть оставлены на повторный год;
3.36.5. обучающиеся, не выполнившие учебный план в силу слабых способностей по выбранной специальности, по согласованию с родителями и решению педагогического совета школы, могут повторить заново учебный курс;
3.36.6. в отдельных случаях, с разрешения администрации Учреждения, обучающимся может быть предоставлено право досрочной сдачи переводных и выпускных экзаменов;
3.37.7. обучающимся, заболевшим в период зачётов и экзаменов, а также получившим неудовлетворительную оценку на переводных зачётах и экзаменах, назначается повторный зачёт или экзамен. Все повторные прослушивания, просмотры, переэкзаменовки должны быть закончены до октября текущего года;
3.37.8. обучающиеся, заболевшие в период переводных экзаменов, при наличии хорошей годовой успеваемости могут быть переведены в следующий класс на основании итоговых оценок.
3.38. Количество и наполняемость учебных групп:
3.38.1. количество групп определяется в зависимости от числа поданных заявлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательного процесса, с учетом санитарных норм, контрольных нормативов, указанных в лицензии, и устанавливается соответствующим приказом директора по согласованию с Управлением образования администрации города Лысьвы.
3.38.2. деятельность детей в Учреждении осуществляется в одновозрастных и разновозрастных объединениях по интересам (оркестры, творческие коллективы, ансамбли, хоры и индивидуальное обучение);
3.38.3. наполняемость групп на отделениях различного профиля соответствует СанПиНам 2.4.4.1251 – 03;
3.38.4. наполняемость групп в инструментальных классах (сроком обучения 5-7 лет) по ОП составляет: индивидуальное обучение в классе (1 человек), сольфеджио (групповое) от 8 до 12 человек, музыкальная литература (групповое) в среднем до 10 человек, хор (групповое) - в среднем до 12 человек, оркестр и другая форма коллективного музицирования - в среднем 6 человек, профильный класс - в среднем до 8 человек;
3.38.5. наполняемость групп обучающихся на хореографическом отделении (сроком обучения 7-8 лет) по дополнительным ОП составляет от 10 до 15 человек;
3.38.6. наполняемость групп обучающихся на художественном отделении (сроком обучения 4 – 5 лет) по дополнительным ОП составляет от 10 до 15 человек;
3.38.7. наполняемость групп обучающихся по дополнительным ОП ранней профессиональной ориентации обучающихся (VI – VIII класс) инструментальное исполнительство, сольное пение: индивидуальное обучение в классе (1 человек); сольфеджио (групповое обучение) составляет в среднем от 3 до 5 человек; группа по хору - в среднем до 12 человек, по оркестру и другим формам коллективного музицирования - в среднем от 2 человек и более.
3.39. Использование при реализации дополнительных ОП методов и средств обучения и воспитания, образовательных технологий, наносящих вред физическому или психическому здоровью учащихся, запрещается.
3.40. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, педагогических работников. Применение физического и (или) психического насилия по отношению к учащимся не допускается.
3.41. Учреждению запрещается привлечение учащихся к труду, не предусмотренному дополнительной ОП, без их согласия и (или) согласия родителей (законных представителей), а также принуждение к вступлению в общественные объединения, в том числе в политические партии, и (или) принудительное привлечение их к деятельности этих объединений и участию в агитационных кампаниях и политических акциях.
3.42. Учебный год в Учреждении начинается 1 сентября. При совпадении 1 сентября и выходного дня (воскресенья), учебный год начинается со следующего после выходного рабочего дня. Учреждение организует работу с детьми в течение всего календарного года, включая каникулярное время.
3.43. Продолжительность занятий обучающихся в учебные дни не превышает 1,5 часа, в выходные и каникулярные дни – 3 часа.
3.44. Продолжительность учебных четвертей, каникул и экзаменов определяются календарным учебным графиком, разработанным и утвержденным Управлением образования администрации города Лысьвы.
3.45 Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом не менее 8 недель.
3.46. Расписание уроков составляется заместителем директора по УВР, согласовывается с педагогическим коллективом и утверждается директором Учреждения.
3.47. Продолжительность урока - 45 минут (академический час, устанавливается перерыв длительностью не более 15 минут).
3.48. Занятия проводятся в две смены по шестидневной рабочей неделе. По полугодиям смены меняются.
3.49. На основании СанПиН 2.4.1. 1249 –03 о правилах и нормах к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений группы «Солнышко моё» для 4-х летнего возраста, продолжительность урока - 15 минут, для 5- летнего возраста продолжительность урока - 20 минут (академический час).
3.50. Учреждение, в соответствии с СанПиНами 2.4.4.1251 – 03, рекомендациями органов здравоохранения и с учетом максимальной занятости учебных кабинетов, не превышает норм предельно допустимых нагрузок, режима занятий обучающихся.
3.51. Вопросы организации образовательного процесса, не отраженные в настоящем Уставе, регулируются локальными нормативными правовыми актами Учреждения.

IV. Участники образовательного процесса

4.1. Участниками образовательного процесса являются обучающиеся, педагогические и иные работники Учреждения, родители (законные представители) обучающихся.
4.2. Порядок регламентации и оформления отношений между ними определяется нормами действующего законодательства Российской Федерации и локальными актами Учреждения.
4.3. Права, обязанности, меры социальной поддержки учащихся определены Федеральным законом от 29.12.2012. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
4.4. Учреждение при реализации дополнительных ОП создает условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивает:
4.4.1. текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся;
4.4.2. проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации;
4.4.3. соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;
4.4.4. расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в Учреждении в порядке, установленном законодательством в сфере образования.
4.5. Учреждение бесплатно предоставляет обучающимся в пользование на время получения образования учебные пособия, а также учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания.
4.6. Обучающиеся могут быть поощрены за:
4.6.1. отличную учебу и участие в концертно – выставочной деятельности;
4.6.2. высокие достижения в конкурсах, фестивалях разных уровней.
4.7. Виды поощрений обучающихся:
4.7.1. объявление благодарности обучающемуся;
4.7.2. благодарственные письма родителям (законным представителям) обучающегося;
4.7.3. награждение почетной грамотой и (или) дипломом;
4.7.4. награждение похвальным листом «За отличные успехи в учении».
4.8. Меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития и различными формами умственной отсталости), а также к обучающимся во время их болезни, каникул.
4.9. При выборе меры дисциплинарного взыскания, Учреждение должно учитывать тяжесть дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен, предыдущее поведение обучающегося, его психофизическое и эмоциональное состояние, а также мнение органов управления Учреждением.
4.10. Отчисление обучающегося как мера дисциплинарного взыскания применяется, если иные меры дисциплинарного взыскания и меры педагогического воздействия не дали результата и дальнейшее его пребывание в Учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения.
4.11. Обучающиеся и (или) его родители (законные представители) вправе обжаловать в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений меры дисциплинарного взыскания и их применение к обучающемуся.
4.12. Права, обязанности, ответственность родителей (законных представителей) обучающихся определены Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
4.13. За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся несут ответственность, предусмотренную законодательством Российской Федерации.
4.14. В целях защиты своих прав обучающиеся, родители (законные представители) несовершеннолетних детей самостоятельно или через своих представителей вправе:
4.14.1. направлять в органы управления Учреждением обращения о применении к работникам указанной организации, нарушающим и (или) ущемляющим права обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, дисциплинарных взысканий. Обращения подлежат обязательному рассмотрению указанными органами с привлечением обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся;
4.14.2. обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, в том числе по вопросам о наличии или об отсутствии конфликта интересов педагогического работника;
4.14.3. использовать не запрещенные законодательством Российской Федерации иные способы защиты прав и законных интересов.
4.15. В целях урегулирования разногласий между участниками образовательных отношений по вопросам реализации права на образование, в том числе в случаях возникновения конфликта интересов педагогического работника, применения локальных нормативных актов, обжалования решений о применении к учащимся дисциплинарного взыскания в Учреждении создается Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, деятельность которой регламентируется соответствующим Положением.
4.16. Решение комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений является обязательным для всех участников образовательных отношений в Учреждении и подлежит исполнению в сроки, предусмотренные указанным решением, может быть обжаловано в установленном законом порядке.
4.17. Комплектование персонала Учреждения осуществляется на основании штатного расписания и учебного плана Учреждения. Оплата труда производится в соответствии с действующим законодательством.
4.18. К педагогической деятельности допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам.
4.19. Право на занятие педагогической и трудовой деятельностью в сфере образования, воспитания, развития несовершеннолетних, организации их отдыха и оздоровления регулируется Трудовым законодательством Российской Федерации, правилами внутреннего трудового распорядка и иными локальными нормативными актами Учреждения, должностными инструкциями и трудовыми договорами.
4.20. Права, обязанности и ответственность инженерно-технических, административно-хозяйственных, производственных, учебно-вспомогательных и иных работников Учреждения, осуществляющих вспомогательные функции, устанавливаются законодательством Российской Федерации, правилами внутреннего трудового распорядка и иными локальными нормативными актами Учреждения, должностными инструкциями и трудовыми договорами.
4.21. Право на занятие этих должностей имеют лица, отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам.
4.22. Права, свободы, социальные гарантии, обязанности, ответственность педагогических работников Учреждения определены федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
4.23. В рабочее время педагогических работников в зависимости от занимаемой должности включается учебная (преподавательская), воспитательная работа, индивидуальная работа с обучающимися, научная, творческая и исследовательская работа, а также другая педагогическая работа, предусмотренная трудовыми (должностными) обязанностями и (или) индивидуальным планом, методическая, подготовительная, организационная, диагностическая, работа по ведению мониторинга, работа, предусмотренная планами воспитательных, физкультурно-оздоровительных, спортивных, творческих и иных мероприятий, проводимых с обучающимися.
4.24. Конкретные трудовые (должностные) обязанности педагогических работников определяются трудовыми договорами (контрактами) и должностными инструкциями. Соотношение учебной (преподавательской) и другой педагогической работы в пределах рабочей недели или учебного года определяется соответствующим локальным нормативным актом Учреждения с учетом количества часов по учебному плану, специальности и квалификации работника.
4.25. Режим рабочего времени и времени отдыха педагогических работников Учреждения определяется коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка, иными локальными нормативными актами, трудовым договором, графиками работы и расписанием занятий в соответствии с требованиями трудового [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] и с учетом [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], установленных федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
4.26. Педагогический работник Учреждения не вправе оказывать платные образовательные услуги обучающимся в Учреждении, если это приводит к конфликту интересов педагогического работника.
4.27. Педагогическим работникам запрещается использовать образовательную деятельность для политической агитации, принуждения обучающихся к принятию политических, религиозных или иных убеждений либо отказу от них, для разжигания социальной, расовой, национальной или религиозной розни, для агитации, пропагандирующей исключительность, превосходство либо неполноценность граждан по признаку социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности, их отношения к религии, в том числе посредством сообщения обучающимся недостоверных сведений об исторических, национальных, религиозных и культурных традициях народов, а также для побуждения обучающихся к действиям, противоречащим Конституции Российской Федерации.
4.28. Педагогические работники несут ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение возложенных на них обязанностей, предусмотренных п.4.24 настоящего Устава, в порядке и в случаях, которые установлены федеральными законами. Неисполнение или ненадлежащее исполнение педагогическими работниками обязанностей учитывается при прохождении ими аттестации.
4.29. Учреждение устанавливает заработную плату работников в зависимости от квалификации работника, сложности, интенсивности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера) и стимулирующие выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты) в пределах бюджетных ассигнований, направляемых на оплату труда.
4.30. Заработная плата и должностной оклад работнику выплачивается за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором. Выполнение работником других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
4.31. Учреждение в пределах имеющихся у него средств на оплату труда работников самостоятельно определяет и устанавливает размеры доплат, надбавок, премий и других мер материального и морального стимулирования. Размеры надбавок и выплат работникам пределами не ограничиваются, определяются дифференцированно, в зависимости от результатов деятельности. Доплаты и надбавки распределяются комиссией по распределению надбавок и доплат компенсационного, стимулирующего характера работников на основании Положения и утверждаются приказом директора.
4.32. Аттестация педагогических работников проводится в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности и по желанию педагогических работников в целях установления квалификационной категории.
4.33. Проведение аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям осуществляется один раз в пять лет на основе оценки их профессиональной деятельности аттестационной комиссией, самостоятельно формируемой в Учреждении и действующей на основании Положения.
4.34. Проведение аттестации в целях установления квалификационной категории педагогических работников осуществляется аттестационной комиссией, формируемой Министерством образования и науки Пермского края.
4.35. Порядок проведения аттестации педагогических работников устанавливается Министерством образования и науки РФ, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере труда.
4.36.Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами, других условий работы в Учреждении.
4.37. В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка педагогических работников может быть разной в первом и втором полугодиях.
4.38. При приеме на работу с каждым работником заключается трудовой договор. Условия трудового договора не могут противоречить законодательству Российской Федерации о труде.
4.39. В случаях, установленных Трудовым кодексом Российской Федерации, с работником заключается срочный трудовой договор.
4.40. При заключении трудового договора (контракта) лицо, поступающее на работу, предъявляет работодателю:
4.40.1. паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;
4.40.2. трудовую книжку, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые, или работник поступает на работу на условиях совместительства;
4.40.3. страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;
4.40.4. документы воинского учета – для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;
4.40.5. документ об образовании, о квалификации или наличии специальных знаний – при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки;
4.40.6. справку о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования по реабилитирующим основаниям, выданную в порядке и по форме, установленной действующим законодательством.
4.41. За добросовестное выполнение служебных обязанностей работники и педагоги могут быть поощрены:
4.41.1. благодарностью в приказе директора;
4.41.2. денежной премией;
4.41.3. грамотой;
4.41.4. почетной грамотой Управления образования;
4.41.5. почетной грамотой Министерства образования Пермского края;
4.41.6. почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации;
4.41.7. нагрудным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации».
4.42. За неисполнение или нарушение Устава Учреждения, правил внутреннего распорядка и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности к работникам могут быть применены меры дисциплинарного взыскания в соответствии с действующим трудовым законодательством.

V. Управление учреждением

5.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.
5.2. Компетенции Учредителя:
5.2.1. организация предоставления дополнительного образования детей в Учреждении по дополнительным ОП (согласно ФГТ).
5.2.1. создание, реорганизация, изменение типа и ликвидация Учреждения;
5.2.2. обеспечение содержания зданий и сооружений учреждения, обустройство прилегающей к нему территории;
5.2.3. учет детей, подлежащих обучению по дополнительным ОП, закрепление Учреждения за конкретными территориями Лысьвенского городского округа
5.2.4. формирование и утверждение муниципальных заданий;
5.2.5. утверждение Устава Учреждения, изменений (дополнений), вносимых в него;
5.2.6. согласование программы развития Учреждения;
5.2.7. назначение на должность и освобождение от должности директора Учреждения;
5.2.8. приостановление деятельности Учреждения, в том числе предпринимательской, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом;
5.2.9. осуществление иных установленных законом «Об образовании» полномочий в сфере образования.
5.3. Единоличным исполнительным органом Учреждения является директор, который осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения.
5.4. Компетенции директора Учреждения:
5.4.1. действует на основании единоначалия по вопросам, входящим в его компетенцию;
5.4.2. действует без доверенности от имени Учреждения;
5.4.3. представляет Учреждение во всех органах власти, управления и контроля, организациях, предприятиях, учреждениях;
5.4.4. организует планирование и осуществляет руководство текущей деятельностью Учреждения;
5.4.5. обеспечивает разработку и вводит в действие (утверждает) локальные нормативные акты Учреждения, в т.ч. после принятия и (или) согласования их органами управления Учреждением, в установленном законом случаях - с учетом мнения профсоюзного комитета, иные документы;
5.4.6. утверждает штатное расписание, устанавливает заработную плату работникам Учреждения, в том числе надбавки, доплаты, выплаты стимулирующего характера в пределах имеющихся средств на основании соответствующего Положения;
5.4.7. осуществляет прием на работу, переводы, увольнение работников Учреждения, распределение их должностных обязанностей, заключает с ними трудовые договоры;
5.4.8. осуществляет расстановку педагогических кадров Учреждения, распределяет учебную нагрузку, проводит подбор заместителей, определяет их функциональные обязанности;
5.4.9. обеспечивает разработку и внесение изменений и дополнений в настоящий Устав либо его новой редакции;
5.4.10. осуществляет процедуры приема, перевода и отчисления учащихся;
5.4.11. является единоличным распорядителем денежных средств, обеспечивает их рациональное использование в соответствии с утвержденными в установленном порядке муниципальным заданием и планом финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;
5.4.12. принимает меры для расширения и развития материальной базы Учреждения, оснащения современным учебным оборудованием, создания надлежащих социально-бытовых условий для учащихся и работников;
5.4.13. заключает от имени Учреждения договоры (контракты), соглашения с юридическими и физическими лицами в пределах компетенции Учреждения;
5.4.14. обеспечивает выполнение санитарно - эпидемиологических, противопожарных требований и других условий по охране жизни и здоровья обучающихся и работников Учреждения;
5.4.15. приостанавливает в обязательном порядке решение Общего собрания работников Учреждения, педагогического совета в случае, если они противоречат законодательству Российской федерации, настоящему Уставу;
5.4.16. осуществляет иные полномочия, необходимые для обеспечения нормального функционирования Учреждения и выполнения требований действующего законодательства Российской Федерации, за исключением полномочий, отнесенных к компетенции Учредителя.
5.5. В Учреждении формируются коллегиальные органы управления, к которым относятся Педагогический совет и Общее собрание работников Учреждения, деятельность которых регламентируется соответствующими Положениями.
5.6. Разграничение полномочий между директором и коллегиальными органами определяются должностными обязанностями директора и положениями о данных органах.
5.7. При необходимости могут формироваться и другие коллегиальные органы управления.
5.8. Структура, порядок формирования, срок полномочий и компетенция коллегиальных органов управления, порядок принятия ими решений и выступления от имени Учреждения устанавливаются настоящим Уставом и локальными нормативными актами Учреждения.
5.9. Педагогический совет является коллегиальным органом управления и действует постоянно. Членами Педагогического совета являются все педагогические работники Учреждения. Деятельность и функции Педагогического совета регламентируется Положением о педагогическом совете.
5.10. Компетенциями Педагогического совета являются:
5.10.1. определение приоритетных направлений развития Учреждения;
5.10.2. определение путей реализации содержания образования;
5.10.3. ориентация деятельности педагогического коллектива на совершенствование образовательного процесса;
5.10.4. разработка, принятие и предложение на утверждение директору Учреждения основной образовательной программы, учебного плана, планов учебно-воспитательной деятельности и др.;
5.10.5. принятие локальных актов, касающихся содержания и организации образовательной деятельности;
5.10.6. разработка содержания работы по общей методической теме Учреждения; внедрение в практику работы педагогических работников достижений педагогической науки и передового педагогического опыта;
5.10.7. решение вопросов о переводе, условном переводе, организации промежуточной аттестации, допуске к итоговой аттестации, выдаче документов об образовании, исключении обучающихся;
5.10.8. организация работы по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;
5.10.9. решение иных вопросов, связанных с образовательной деятельностью Учреждения.
5.11. При Педагогическом совете могут создаваться методический совет, методические объединения педагогов, проблемные группы, деятельность которых регламентируется Положениями, принятыми Педагогическим советом.
5.12. Решения педсовета принимаются открытым голосованием простым большинством присутствующих на заседании. В случае равенства голосов решающим является голос председателя.
5.13. Решение считается правомочным, если в заседании участвовало более половины членов Педагогического совета.
5.14. Педагогический Совет собирается директором в соответствии с планом работы Учреждения и по мере необходимости, но не реже 4 раз в год.
5.15. Полномочия трудового коллектива осуществляются Общим собранием работников Учреждения.
5.16. К компетенции Общего собрания работников Учреждения относится:
5.16.1. принятие решения о необходимости заключения коллективного договора и принятие коллективного договора;
5.16.2. утверждение Правил внутреннего трудового распорядка;
5.16.3. обсуждение вопросов поощрения, представления к награждению работников Учреждения;
5.16.4. принятие локальных актов, регламентирующих трудовые отношения, вопросы стимулирования, премирования, охраны труда, не урегулированные законодательством;
5.16.5. внесение предложений по улучшению деятельности Учреждения.
5.17. Общее собрание считается правомочным, если на нем присутствовало не менее ѕ списочного состава работников Учреждения. Решение Общего собрания работников Учреждения считается принятым, если за него проголосовало более половины присутствующих.
5.18. Общее собрание собирается председателем в соответствии с планом работы и по мере необходимости, но не реже одного раза в год.
5.19. В целях учета мнения обучающихся, родителей [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников по вопросам управления Учреждением и при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников в Учреждении могут создаваться совет обучающихся, совет родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, представительные органы педагогов (далее - совет обучающихся, совет родителей, профсоюзный комитет).
5.20. Учреждение признает представителей данных органов, представляет им необходимую информацию, допускает к участию в заседаниях органов управления Учреждением при обсуждении вопросов управления Учреждением, принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права и законные интересы обучающихся и (или) их родителей (законных представителей).

VI. Имущество учреждения

6.1. Имущество Учреждения является муниципальной собственностью муниципального образования «Лысьвенский городской округ» и закрепляется за Учреждением на праве оперативного управления в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации.
6.2. Функции и полномочия собственника имущества от имени муниципального образования осуществляет в пределах своей компетенции уполномоченный орган - структурное подразделение администрации города Лысьва - комитет имущественных отношений администрации города Лысьвы.
6.3. Функции по управлению и распоряжению имуществом муниципального образования бюджетного учреждения осуществляет в пределах своей компетенции уполномоченный орган - структурное подразделение администрации города Лысьвы комитет имущественных отношений администрации города Лысьвы.
6.4. Источниками формирования имущества Учреждения являются:
6.4.1. средства, выделяемые из бюджета муниципального образования «Лысьвенский городской округ»;
6.4.2. доходы, полученные от использования закрепленного имущества;
6.4.3. доходы, полученные от оказания платных образовательных услуг;
6.4.4. безвозмездные или благотворительные взносы, пожертвования организаций и граждан;
6.4.5. имущество, приобретаемое за счет доходов от иной, приносящей доход деятельности;
6.4.6. иные источники в соответствии с законодательством РФ.
6.5. Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.
6.6. Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, в том числе приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением собственником этого имущества или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных собственником его имущества, а также недвижимого имущества независимо от того, по каким основаниям оно поступило в оперативное управление Учреждения и за счет каких средств оно приобретено.
6.7. По обязательствам Учреждения, связанным с причинением вреда гражданам, при недостаточности имущества Учреждения, на которое может быть обращено взыскание, субсидиарную ответственность несет собственник имущества Учреждения.
6.8. Собственник имущества Учреждения не несет ответственности по обязательствам Учреждения.
6.9. Учреждение, за которыми имущество закреплено на праве оперативного управления, владеет, пользуется этим имуществом в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности, назначением этого имущества и, если иное не установлено законом, распоряжается этим имуществом с согласия собственника этого имущества. Контроль за деятельностью Учреждения в этой части осуществляется комитетом имущественных отношений.
6.10. Учреждение без согласия собственника не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним собственником или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом. Остальным имуществом, находящимся у него на праве оперативного управления, Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не установлено законом.
6.11. Учреждение вправе осуществлять приносящую доходы деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствующую этим целям, при условии, что такая деятельность указана в его учредительных документах. Доходы, полученные от такой деятельности, и приобретенное за счет этих доходов имущество поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения.
6.12. Доходы от использования имущества, находящегося в оперативном управлении Учреждения, а также имущество, приобретенное Учреждением по договору или иным основаниям, поступают в оперативное управление Учреждения в порядке, установленном законодательством Российской Федерации для приобретения права собственности.
6.13. Учреждение осуществляет в соответствии с муниципальным заданием и (или) обязательствами перед страховщиком по обязательному социальному страхованию деятельность, связанную с выполнением работ, оказанием услуг, относящихся к его основным видам деятельности.
6.14. Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.
6.15. Уменьшение объема субсидии, предоставленной на выполнение муниципального задания, в течение срока его выполнения осуществляется только при соответствующем изменении муниципального задания.
6.16. Учреждение осуществляет в порядке, определенном, местной администрацией муниципального образования, полномочия органа местного самоуправления по исполнению публичных обязательств перед физическим лицом, подлежащих исполнению в денежной форме.
6.17. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Учреждением осуществляется в виде субсидий из соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации.
6.18. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Учреждением осуществляется в виде субсидий из бюджета городского округа. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества. Из бюджета городского округа могут предоставляться Учреждению субсидии на иные цели, бюджетные инвестиции.
6.19. В случае сдачи в аренду с согласия учредителя недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением учредителем или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества учредителем не осуществляется.
6.20. Финансовое обеспечение осуществления Учреждением полномочий органа государственной власти субъекта РФ по исполнению публичных обязательств производятся в порядке, установленном высшим исполнительным органом государственной власти субъекта РФ.
6.21. Финансовое обеспечение осуществления Учреждением полномочий органа местного самоуправления по исполнению публичных обязательств осуществляется в порядке, установленном местной администрацией муниципального образования.
6.22. Порядок формирования муниципального задания и порядок финансового обеспечения выполнения этого задания определяются местной администрацией в отношении муниципального Учреждения.
6.23. Учреждение осуществляет операции с поступающими ему средствами через лицевые счета, открываемые в финансовом органе муниципального образования (территориальном органе Федерального казначейства – по учету федеральных средств) в порядке установленном финансовым органом муниципального образования.
6.24. Учреждение не вправе размещать денежные средства на депозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами, если иное не предусмотрено федеральными законами.
6.25. Муниципальная собственность, закрепленная за Учреждением, может отчуждаться собственником в порядке и на условиях, которые установлены законодательством Российской Федерации, законодательством субъектов Российской Федерации и правовыми актами органов местного самоуправления, принятыми в пределах их полномочий.
6.26. Изъятие и (или) отчуждение собственности, закрепленной за Учреждением, допускается в случае неиспользования или использования не по назначению данной собственности.
6.27. Учреждение вправе выступать в качестве арендатора и арендодателя имущества, закрепленного за ним на праве оперативного управления, в случаях обеспечения более эффективной организации основной деятельности, рационального использования данного имущества, с согласия собственника.
6.28. Учреждение не вправе совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Учреждению его собственником, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральными законами.
6.29. Учреждение вправе привлекать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, дополнительные финансовые средства за счет предоставления платных дополнительных образовательных и иных, предусмотренных уставом Учреждения услуг, а также за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц.
6.30. Доход от указанной деятельности Учреждения используется Учреждением в соответствии с законодательством Российской Федерации и уставными целями.
6.31. Привлечение Учреждением дополнительных средств не влечет за собой снижение нормативов и (или) абсолютных размеров его финансирования за счет средств учредителя.
6.32. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет бюджета. В противном случае средства, заработанные посредством такой деятельности, изымаются Учредителем в его бюджет. Учреждение вправе оспорить указанное действие Учредителя в суде.
6.33. Доходы, полученные Учреждением от использования закрепленного имущества, поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения и учитываются на отдельном балансе.
6.34. Учреждение не вправе распоряжаться любым способом недвижимым имуществом, приобретенным за счет указанных доходов, без согласия Учредителя.
6.35. Расходование средств осуществляется Учреждением в порядке, установленном бюджетным законодательством Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами, регулирующими бюджетные правоотношения.
6.36. Не использованные в текущем финансовом году остатки средств, предоставленных учреждению из соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации, подлежат перечислению учреждение в соответствующий бюджет. Остатки средств, перечисленные учреждением в соответствующий бюджет, могут быть возвращены учреждению в очередном финансовом году при наличии потребности в направлении их на те же цели, в соответствии с решением соответствующего главного распорядителя бюджетных средств.

7. Реорганизация, изменение типа и ликвидация учреждения

7.1 Реорганизация, изменение типа и ликвидация Учреждения осуществляются в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами Учредителя, на основании положительного заключения комиссии по оценке последствий такого решения.
Изменение типа Учреждения не является его реорганизацией. При изменении типа Учреждения в настоящий Устав вносятся соответствующие изменения.
7.2. Ликвидация Учреждения осуществляется:
7.2.1. по решению Учредителя;
7.2.2. по решению суда в случае допущенных при его создании грубых нарушений закона, если эти нарушения носят неустранимый характер, либо осуществления деятельности без надлежащего разрешения (лицензии), либо запрещенной законом, либо с иными неоднократными или грубыми нарушениями закона или иных правовых актов.
7.3. Реорганизация и изменение типа Учреждения осуществляются по решению Учредителя.
7.4. При ликвидации, реорганизации или изменении типа Учреждения его работникам, обучающимся и их родителям (законным представителям) гарантируется соблюдение прав и интересов в соответствии с законодательством Российской Федерации.
7.5. При ликвидации Учреждения его имущество после удовлетворения требований кредиторов направляется на цели развития образования в соответствии с настоящим Уставом.
7.6. В случае прекращения деятельности Учреждения, аннулирования или приостановления действия соответствующей лицензии Уполномоченный орган обеспечивает перевод обучающихся с согласия их родителей (законных представителей) в другие Учреждения, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующей направленности.
7.7. При прекращении деятельности Учреждения все документы (управленческие, финансово - хозяйственные, по личному составу и другие) передаются в установленном порядке правопреемнику (правопреемникам). При отсутствии правопреемника документы постоянного хранения, имеющие научно-историческое значение, передаются на хранение в исторический архив, документы по личному составу (приказы, личные дела и другие) передаются в архив социально-правовых документов.
7.8. Ликвидация (реорганизация, изменение типа) Учреждения считается завершенной с момента внесения записи об этом в Единый государственный реестр юридических лиц.
7.9. Ликвидация или реорганизация Учреждения осуществляется, как правило, по окончании учебного года на основании и в порядке, установленных действующим законодательством Российской Федерации

VIII. Регламентация деятельности учреждения

8.1. Деятельность Учреждения регламентируется настоящим Уставом и локальными нормативными актами Учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации.
8.2. Устав, новая редакция Устава, а также вносимые в него изменения, дополнения утверждаются правовым актом Учредителя и регистрируются в установленном законодательством Российской Федерации порядке.
8.3. Для организации деятельности Учреждение принимает локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения, в пределах своей компетенции в соответствии с законодательством Российской Федерации в порядке, установленном ее Уставом.
8.4. Нормы локальных актов, ухудшающие положение обучающихся или работников Учреждения по сравнению с установленным законодательством об образовании, трудовым законодательством, либо принятые с нарушением установленного порядка, не применяются и подлежат отмене Учреждением.
8.5. Порядок принятия и утверждения локальных актов:
8.5.1. локальные правовые акты Учреждения разрабатываются и принимаются коллегиальными органами управления в зависимости от их компетенции, установленной настоящим Уставом, утверждаются и вводятся в действие директором Учреждения;
8.5.2. педсовет разрабатывает и принимает локальные акты, регулирующие вопросы организации учебно-воспитательного процесса, методической работы, аттестации и повышения квалификации педагогических работников;
8.5.3. локальные акты, регламентирующие трудовые отношения, вопросы стимулирования, премирования, охраны труда, безопасности, не урегулированные законодательством, рассматривает и принимает Общее собрание работников Учреждения;
8.5.4. при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся, родителей и работников образовательной организации, учитывается мнение представительных органов (совет обучающихся, совет родителей, профсоюзный комитет) в соответствии с Порядком учета мнения представительных органов.

















































































13PAGE \* MERGEFORMAT143415




Заголовок 115

Приложенные файлы

  • doc 41917754
    Размер файла: 395 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий