Учредителем Учреждения является муниципальное образование «Лысьвенский городской округ» в лице администрации города Учреждение вправе оспорить указанное действие Учредителя в суде.














































I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Полное наименование Учреждения: муниципальное бюджетное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа – детский сад», в дальнейшем именуемое «Учреждение».
Официальное сокращённое наименование Учреждения: МБОУ «Начальная школа – детский сад».
1.2. Учреждение создано на основании постановления Главы администрации города Лысьвы от 31.08.2001 г. № 1067. Учреждение является правопреемником муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 5».
1.3. Учредителем Учреждения является муниципальное образование «Лысьвенский городской округ» в лице администрации города Лысьвы, именуемое в дальнейшем «Учредитель». Функции и полномочия учредителя от имени муниципального образования осуществляет в пределах своей компетенции структурное подразделение администрации города Лысьвы – Управление образования администрации города Лысьвы.
Отношения между Учреждением и Учредителем определяются договором между ними, заключаемым в соответствии с законодательством Российской Федерации.
1.4. Учреждение является юридическим лицом, создается и регистрируется в соответствии с законодательством Российской Федерации, обладает обособленным имуществом.
1.5. Учреждение самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, имеет самостоятельный баланс, лицевой счет (счет), открытый в установленном порядке в финансовых органах муниципального образования (территориальном органе Федерального казначейства), печать установленного образца, штамп и бланки со своим наименованием.
1.6. Финансовые и материальные средства Учреждения, закрепленные за ним учредителем, используются им в соответствии с уставом Учреждения и изъятию не подлежат, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.
1.7. Учреждение является муниципальным образовательным учреждением и относится к типу «бюджетное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста», виду «Начальная школа – детский сад».
1.8. Место нахождения Учреждения (юридический, фактический адрес): Россия, 618900, Пермский край, город Лысьва, улица Оборина, 13, тел. 2-62-70, 2-70-92.
1.9. Учреждение не имеет филиалов и структурных подразделений.
1.10. Учреждение отвечает по своим обязательствам в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. При недостаточности у Учреждения указанных средств ответственность по его обязательствам несет собственник имущества, закрепленного за Учреждением, в порядке, определенном законом.
1.11. Учреждение может от своего имени приобретать имущественные и неимущественные права, исполнять обязанности, выступать истцом и ответчиком в суде общей юрисдикции и арбитражном суде в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
1.12. Учреждение проходит процедуры лицензирования и государственной аккредитации в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации.
1.13. Учреждение осуществляет образовательную деятельность в соответствии с лицензией.
1.14. Учреждение приобретает право на образовательную деятельность и льготы, предоставляемые законодательством Российской Федерации, с момента выдачи ей лицензии. Учреждение проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации «Об образовании».
Учреждение является некоммерческой организацией и входит в систему образования.
1.15. Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Типовым положением об образовательном учреждении для детей дошкольного и младшего школьного возраста, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, Пермского края, органов местного самоуправления Лысьвенского городского округа, договором между Учредителем и Учреждением, настоящим Уставом.
1.16. Деятельность Учреждения строится на принципах демократии и гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.
1.17. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.
1.18. Учреждение может вступать в педагогические, научные и иные российские и международные объединения, принимать участие в работе конгрессов, конференций.
1.19. По инициативе детей в образовательном учреждении могут создаваться детские общественные объединения.


II. ЦЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
И ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

2.1. Целями образовательного процесса являются:
- воспитание, обучение, присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте от 2 до 7 лет;
- формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного и начального общего образования, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;
- обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития воспитанников;
- осуществление образовательного процесса путем обеспечения преемственности между дошкольным и начальным общим образованием;
- обеспечение оптимальных условий для охраны жизни и укрепления здоровья физического и психического развития воспитанников и обучающихся;
- воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни;
- формирование духовно-нравственной личности;
- взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка.
2.2. В целях реализации принципа преемственности общего образования, Учреждение осуществляет следующие виды деятельности:
2.2.1. Основная образовательная деятельность:
а) реализация общеобразовательных программ:
- начального общего образования (1-4 классы);
- дошкольного образования в соответствии с федеральными государственными требованиями, а также осуществление присмотра и ухода за детьми;
б) реализация дополнительных образовательных программ через специальные курсы и циклы дисциплин, кружки и секции, не включенные в перечень основных общеобразовательных программ.
2.2.2. Учреждение вправе вести приносящую доход деятельность, предусмотренную его уставом постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано и соответствует указанным целям.
Осуществление указанной деятельности допускается, если это не противоречит федеральным законам.
2.2.3. Учредитель вправе приостановить приносящую доходы деятельность Учреждения, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной уставом, до решения суда по этому вопросу.
2.2.4. Учреждение вправе (при наличии соответствующей лицензии) оказывать платные дополнительные образовательные услуги, не предусмотренные соответствующими образовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами, а также образовательными стандартами, которые не могут быть ниже соответствующих требований федеральных государственных образовательных стандартов:
а) образовательные:
- обучение специальным дисциплинам сверх часов и сверх программ, предусмотренных учебным планом;
- коррекция речи;
- обучение иностранным языкам;
- репетиторство с учащимися других образовательных учреждений;
- организация кружков по кройке и шитью, вязанию, ремёслам и т.п.;
- создание групп кратковременного пребывания по адаптации детей раннего возраста к ДОУ и подготовке детей к обучению в школе (школа раннего развития детей 3-6 лет);
- кружки по интересам;
- реализация дополнительных программ интеллектуального, физического, художественно-эстетического развития;
- развивающие и компьютерные курсы.
б) дополнительные по направленностям:
- физкультурно-спортивная;
- художественно-эстетическая;
- социально-педагогическая;
- военно-патриотическая;
- туристко-краеведческая;
- группы продленного дня;
- обучение основам хореографии и танцу;
- услуги проведения детских праздников;
- услуги психологической службы;
- услуги логопедической службы;
- работа с детьми, не посещающими Учреждение, и их родителями.
2.2.5. Порядок предоставления платных дополнительных образовательных услуг устанавливается в соответствии с «Правилами оказания платных образовательных услуг», утвержденными Постановлением Правительства РФ от 05 июля 2001 г. № 505.


III. ИМУЩЕСТВО УЧРЕЖДЕНИЯ

3.1. Имущество Учреждения является муниципальной собственностью муниципального образования «Лысьвенский городской округ» и закрепляется за Учреждением на праве оперативного управления в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации. Собственником имущества является муниципальное образование.
Функции и полномочия собственника имущества от имени муниципального образования осуществляет в пределах своей компетенции уполномоченный орган – структурное подразделение администрации города Лысьвы комитет имущественных отношений администрации города Лысьвы (далее Комитет).
Функции по управлению и распоряжению имуществом муниципального образования бюджетного учреждения осуществляет в пределах своей компетенции уполномоченный орган – структурное подразделение администрации города Лысьвы комитет имущественных отношений администрации города Лысьвы.
3.2. Источниками формирования имущества Учреждения являются:
3.2.1. средства, выделяемые из бюджета муниципального образования «Лысьвенский городской округ»;
3.2.2. доходы, полученные от использования закрепленного имущества;
3.2.3. доходы, полученные от оказания платных образовательных услуг;
3.2.4. безвозмездные или благотворительные взносы, пожертвования организаций и граждан;
3.2.5. имущество, приобретаемое за счет доходов от иной, приносящей доход деятельности;
3.2.6. иные источники в соответствии с законодательством РФ.
3.3. Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих уставных задач, закрепляется за Учреждением в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
3.4. Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за Учреждением собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением собственником этого имущества или приобретенного Учреждением за счет выделенных собственником имущества Учреждения средств, а также недвижимого имущества.
3.5. Собственник имущества Учреждения не несет ответственности по обязательствам Учреждения.
3.6. Учреждение, за которыми имущество закреплено на праве оперативного управления, владеет, пользуется этим имуществом в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности, назначением этого имущества и, если иное не установлено законом, распоряжается этим имуществом с согласия собственника этого имущества. Контроль за деятельностью Учреждения в этой части осуществляется комитетом имущественных отношений.
3.7. Учреждение без согласия собственника не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним собственником или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом. Остальным имуществом, находящимся у него на праве оперативного управления, Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не установлено законом.
3.8. Учреждение вправе осуществлять приносящую доходы деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствующую этим целям, при условии, что такая деятельность указана в его учредительных документах. Доходы, полученные от такой деятельности, и приобретенное за счет этих доходов имущество поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения.
3.9. Доходы от использования имущества, находящегося в оперативном управлении Учреждения, а также имущество, приобретенное Учреждением по договору или иным основаниям, поступают в оперативное управление Учреждения в порядке, установленном законодательством Российской Федерации для приобретения права собственности.
3.10. Учреждение осуществляет в соответствии с муниципальным заданием и (или) обязательствами перед страховщиком по обязательному социальному страхованию деятельность, связанную с выполнением работ, оказанием услуг, относящихся к его основным видам деятельности.
3.11. Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.
3.12. Уменьшение объема субсидии, предоставленной на выполнение муниципального задания, в течение срока его выполнения осуществляется только при соответствующем изменении муниципального задания.
3.13. Учреждение осуществляет в порядке, определенном местной администрацией муниципального образования, полномочия органа местного самоуправления по исполнению публичных обязательств перед физическим лицом, подлежащих исполнению в денежной форме.
3.14. Финансовое обеспечение осуществляется в виде субсидии в соответствии с заданием учредителя, бюджетных инвестиций и субсидий на иные цели. Финансовое обеспечение осуществляется с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества.
3.15. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Учреждением осуществляется в виде субсидий из бюджета городского округа. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества. Из бюджета городского округа могут предоставляться Учреждению субсидии на иные цели, бюджетные инвестиции.
3.16. В случае сдачи в аренду с согласия учредителя недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением учредителем или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества учредителем не осуществляется.
3.17. Финансовое обеспечение осуществления Учреждением полномочий органа государственной власти субъекта РФ по исполнению публичных обязательств производится в порядке, установленном высшим исполнительным органом государственной власти субъекта РФ.
Финансовое обеспечение осуществления Учреждением полномочий органа местного самоуправления по исполнению публичных обязательств, осуществляется в порядке, установленном местной администрацией муниципального образования.
3.18. Порядок формирования муниципального задания и порядок финансового обеспечения выполнения этого задания определяются местной администрацией в отношении муниципального Учреждения.
3.19. Учреждение осуществляет операции с поступающими ему средствами через лицевые счета, открываемые в финансовом органе муниципального образования (территориальном органе Федерального казначейства – по учету федеральных средств) в порядке, установленном финансовым органом муниципального образования.
3.20. Учреждение не вправе размещать денежные средства на депозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами, если иное не предусмотрено федеральными законами.
3.21. Муниципальная собственность, закрепленная за Учреждением, может отчуждаться собственником в порядке и на условиях, которые установлены законодательством Российской Федерации, законодательством субъектов Российской Федерации и правовыми актами органов местного самоуправления, принятыми в пределах их полномочий.
3.22. Изъятие и (или) отчуждение собственности, закрепленной за Учреждением, допускается в случае неиспользования или использования не по назначению данной собственности.
3.23. Учреждение вправе выступать в качестве арендатора и арендодателя имущества, закрепленного за ним на праве оперативного управления, в случаях обеспечения более эффективной организации основной деятельности, рационального использования данного имущества, с согласия собственника.
3.24. Учреждение не вправе совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Учреждению его собственником, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральными законами.
3.25. Учреждение вправе привлекать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, дополнительные финансовые средства за счет предоставления платных дополнительных образовательных и иных, предусмотренных уставом Учреждения услуг, а также за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц.
Доход от указанной деятельности Учреждения используется Учреждением в соответствии с законодательством Российской Федерации и уставными целями.
Привлечение Учреждением дополнительных средств не влечет за собой снижение нормативов и (или) абсолютных размеров его финансирования за счет средств учредителя.
Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет бюджета. В противном случае средства, заработанные посредством такой деятельности, изымаются Учредителем в его бюджет. Учреждение вправе оспорить указанное действие Учредителя в суде.
3.26. Доходы, полученные Учреждением от использования закрепленного имущества, поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения и учитываются на отдельном балансе.
3.27. Учреждение не вправе распоряжаться любым способом недвижимым имуществом, приобретенным за счет указанных доходов, без согласия Учредителя.
3.28. Расходование средств осуществляется Учреждением в порядке, установленном бюджетным законодательством Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами, регулирующими бюджетные правоотношения.
3.29. Не использованные в текущем финансовом году остатки средств, предоставленных учреждению из соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации, подлежат перечислению учреждением в соответствующий бюджет. Остатки средств, перечисленные учреждением в соответствующий бюджет, могут быть возвращены учреждению в очередном финансовом году при наличии потребности в направлении их на те же цели в соответствии с решением соответствующего главного распорядителя бюджетных средств.


IV. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

4.1. Учреждение осуществляет самостоятельную образовательную и хозяйственную деятельность в пределах, установленных действующим законодательством и настоящим Уставом.
4.2. К компетенции Учреждения относятся:
материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемыми в пределах собственных финансовых средств;
создание в Учреждении необходимых условий для работы подразделений организаций общественного питания и медицинских учреждений, контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья воспитанников и работников Учреждения;
привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной уставом Учреждения, дополнительных источников финансовых и материальных средств;
предоставление Учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета о результатах самообследования деятельности Учреждения;
подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации;
использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий;
разработка и утверждение образовательных программ, учебных планов, рабочих программ учебных курсов, предметов и дисциплин (модулей);
разработка и утверждение по согласованию с органами местного самоуправления годовых календарных учебных графиков;
установление структуры управления деятельностью Учреждения, утверждение штатного расписания, распределение должностных обязанностей;
установление заработной платы работников Учреждения, в том числе надбавок и доплат к должностным окладам, порядка и размеров их премирования;
разработка и принятие устава коллективом Учреждения для внесения его на утверждение;
разработка и принятие правил внутреннего распорядка Учреждения, иных локальных актов;
самостоятельное формирование контингента обучающихся и воспитанников в соответствии с действующим законодательством РФ, в том числе с требованием СанПиН;
осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в соответствии со своим уставом и требованиями закона «Об образовании»;
4.2.17. создание в Учреждении необходимых условий для работы подразделений организаций общественного питания и медицинских учреждений, контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников Учреждения;
4.2.18. содействие деятельности учительских (педагогических) организаций (объединений) и методических объединений;
4.2.19. координация в Учреждении деятельности общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений) не запрещенной законом;
4.2.20. осуществление иной деятельности, не запрещенной законодательством РФ и предусмотренной уставом Учреждения;
4.2.21. определение списка учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе;
4.2.22. обеспечение функционирования системы внутреннего мониторинга качества образования в Учреждении;
4.2.23. обеспечение создания и ведения официального сайта Учреждения в сети Интернет;
4.2.24.
2.3 - - учающихся,бщем жоказание социально-психологической и педагогической помощи несовершеннолетним с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении либо несовершеннолетним, имеющим проблемы в обучении;
4.2.25. выявление воспитанников, несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в учреждении, принятие мер по их воспитанию и получению ими общего образования;
4.2.26. выявление семей, находящихся в социально опасном положении, и оказание им помощи в обучении и воспитании детей;
4.2.27. организация в учреждении общедоступных спортивных секций, технических и иных кружков, клубов и привлечение к участию в них несовершеннолетних;
4.2.28. осуществление мер по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних.
4.3. Учреждение строит свои взаимоотношения с другими организациями и гражданами во всех сферах хозяйственной деятельности на основе договоров.
4.4. Учреждение имеет право:
в пределах имеющихся финансовых ресурсов привлекать для осуществления своих функций на договорных началах другие организации;
приобретать или арендовать основные и оборотные средства за счет имеющихся у него финансовых ресурсов;
планировать свою деятельность и определять перспективы развития по согласованию с уполномоченным органом Учредителя, а также исходя из спроса потребителей и заключенных договоров;
по согласованию с уполномоченным органом Учредителя устанавливать цены (тарифы) на платные услуги и продукцию, за исключением случаев, когда действующим законодательством предусмотрено государственное регулирование цен;
участвовать в создании, в пределах имеющихся финансовых средств, других некоммерческих организаций и вступать в ассоциации и союзы некоммерческих организаций;
по согласованию с уполномоченным органом Учредителя участвовать в коммерческих организациях в порядке и на условиях, установленных законом;
устанавливать заработную плату работников в зависимости от их квалификации, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера) и стимулирующие выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты).
4.5. Учреждение обязано:
нести ответственность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации за нарушение договорных и налоговых обязательств, качество продукции, работ, услуг, пользование которыми может принести вред здоровью населения, а равно нарушение иных правил хозяйствования;
возмещать ущерб, причиненный нерациональным использованием земли и других природных ресурсов, загрязнением окружающей среды, нарушением правил безопасности производства и противопожарной безопасности, санитарно-гигиенических норм и требований по защите здоровья учащихся, работников, населения и потребителей образовательных услуг;
обеспечить выполнение мероприятий по гражданской обороне, противопожарной безопасности и мобилизационной подготовке;
обеспечить учет и сохранность документов постоянного хранения по личному составу;
оплачивать труд работников с соблюдением гарантий, установленных действующим законодательством Российской Федерации, правовыми актами Учредителя;
предоставлять органу, уполномоченному Учредителем управлять муниципальным имуществом, сведения об имуществе установленной формы;
осуществлять оперативный бухгалтерский учет операций в процессе выполнения утвержденной сметы финансово-хозяйственной, иной деятельности, вести статистическую и бухгалтерскую отчетность, предоставлять информацию о своей деятельности Учредителю, органам статистики, налоговым органам и иным лицам в соответствии с законодательством Российской Федерации, отчитываться о результатах деятельности в порядки и сроки, установленные Учредителем, в пределах, установленных законодательством Российской Федерации и правовыми актами Учредителя;
за искажение данных отчетности должностные лица Учреждения несут установленную действующим законодательством Российской Федерации ответственность.
4.6. Контроль и ревизия деятельности Учреждения осуществляется Учредителем и другими органами в пределах их компетенции, на которые в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации возложена проверка деятельности муниципальных учреждений.
4.7. Учреждение в установленном законодательством Российской Федерации порядке несет ответственность за:
невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;
реализацию не в полном объеме образовательных программ, в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качество образования своих выпускников;
жизнь и здоровье воспитанников, обучающихся и работников учреждения во время образовательного процесса;
нарушение прав и свобод воспитанников, обучающихся и работников Учреждения;
иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.
4.8. Учреждение обеспечивает открытость и доступность информации, в соответствии со ст. 32 Закона «Об образовании», данная информация подлежит размещению на официальном сайте Учреждения в сети «Интернет» и обновлению в течение тридцати дней со дня внесения соответствующих изменений.
Порядок размещения в сети «Интернет» и обновления информации об образовательном учреждении, в том числе содержание и форма ее представления, устанавливается Правительством Российской Федерации.
4.9. Учреждение несет ответственность за создание в образовательном учреждении необходимых условий для работы подразделений организаций общественного питания и медицинских учреждений, контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников Учреждения.
4.10. Учреждение предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников, а также для хранения и приготовления пищи. В Учреждении устанавливается 3-х разовое сбалансированное питание в соответствии с возрастом и временем пребывания воспитанников по нормам, утвержденным уполномоченными органами.
Контроль качества питания, разнообразия блюд, витаминизация, закладка продуктов питания, соблюдение правил кулинарной обработки, соблюдение норм выхода блюд, контроль выхода вкусовых качеств пищи. Санитарное состояние пищеблока, правильность хранения, соблюдение сроков реализации продуктов возлагается на медицинский персонал и уполномоченных должностных лиц Учреждения, иных надзорных и контролирующих органов.
4.11. Медицинское обслуживание воспитанников и обучающихся в Учреждении обеспечивают органы здравоохранения. Медицинский персонал наряду с администрацией несет ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и обеспечение качества питания.
4.12. Педагогические работники Учреждения в обязательном порядке проходят периодическое бесплатное медицинское обследование, которое проводится за счет средств учредителя.
4.13. Иные работники Учреждения проходят обязательные предварительные (при поступлении на работу) и периодические медицинские осмотры (обследования) за счет средств работодателя.
4.14. В летнее время Учреждение или отдельные дошкольные группы могут быть закрыты на ремонт сроком не более двух месяцев. Закрытие Учреждения или отдельных дошкольных групп на ремонт согласовывается с Учредителем.


V. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

5.1. Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском языке.
5.2. Учреждение самостоятельно в осуществлении образовательного процесса, научно-методической деятельности в пределах, определенных законодательством Российской Федерации.
5.3. Учреждение создает условия для реализации гарантированного права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного и начального общего образования.
5.4. Образовательный процесс в Учреждении ориентирован на достижение учащимися начального общего образования, которое является обязательным. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ двух ступеней образования: дошкольного и начального общего. Общеобразовательные программы направлены на решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе.
5.5. Учреждение осуществляет разработку учебных планов, утверждаемых директором образовательного учреждения, на основе Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации.
5.6. Образовательные программы. Содержание образования в Учреждении определяется образовательными программами, утверждаемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно на основе примерных основных образовательных программ, установленных федеральными государственными образовательными стандартами.
5.6.1. Содержание образовательного процесса образования в Учреждении определяется:
- в школьных классах: образовательной программой, утверждаемой и реализуемой Учреждением самостоятельно. Основная образовательная программа разрабатывается на основе соответствующих примерных основных образовательных программ и должна обеспечивать достижение обучающимися результатов освоения основных образовательных программ, установленных соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.
- в дошкольных группах: основной общеобразовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой и утверждаемой Учреждением самостоятельно. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования разрабатывается в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации, а также примерной основной образовательной программой дошкольного образования, которая определяет содержание обязательной части основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Комплексная программа дошкольного образования может быть дополнена парциальными программами, обеспечивающими развитие детей по основным ведущим линиям развития (физическое, социально-нравственное, художественно-эстетическое, познавательное).
5.6.2. Условия и порядок освоения общеобразовательной программы устанавливаются при наличии условий и по согласованию с уполномоченным органом учредителя и осуществляются на условиях договора между Учреждением и родителями (законными представителями).
5.6.3. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ. Для каждой ступени определяется название общеобразовательной программы и реализуемые ею задачи:
Дошкольная ступень образования – программы дошкольного образования различной направленности.
I ступень – образовательные программы начального общего образования.
Задачи: воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни;
5.6.4. Образовательное учреждение обеспечивает преемственность общеобразовательных программ: дошкольного, начального общего образования, то есть каждая последующая программа базируется на предыдущей.
5.6.5. В соответствии с целями и задачами, определенными уставом, Учреждение может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги за пределами определяющих его статус образовательных программ с учетом потребностей семьи и на основе договора, заключаемого между Учреждением и родителями (законными представителями).
Платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой Учредителем.
5.6.6. Учреждение при реализации образовательных программ может использовать возможности других учреждений.
5.7. Продолжительность обучения.
5.7.1. Обучение детей в образовательных учреждениях, реализующих программы начального общего образования, начинается с достижения ими возраста шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) учредитель образовательного учреждения вправе разрешить прием детей в образовательные учреждения для обучения в более раннем возрасте.
5.7.2. Для каждой ступени образования определяется нормативный срок ее освоения:
- для дошкольников:
- продолжительность воспитания и обучения воспитанников раннего возраста – 1-2 года.
- продолжительность воспитания и обучения воспитанников дошкольного возраста – 4 года.
- для образовательной программы начального общего образования – 4 года (1-4 классы).
5.8. Формы организации образовательного процесса.
5.8.1. Образовательный процесс в дошкольных группах определяется комплексной программой дошкольного образования, которая может быть дополнена парциальными программами, обеспечивающими развитие детей по основным ведущим линиям развития (физическое, социально-нравственное, художественно-эстетическое, познавательное).
Условия и порядок освоения общеобразовательных программ устанавливаются при наличии условий и по согласованию с уполномоченным органом учредителя и осуществляются на условиях договора между Учреждением и родителями (законными представителями) детей.
5.8.2. В школьных классах – с учетом потребностей и возможностей личности общеобразовательные программы в Учреждении могут осваиваться в очной, очно-заочной, заочной форме, в форме семейного образования, самообразования, экстерната. Допускается сочетание указанных форм освоения общеобразовательных программ.
Условия и порядок освоения общеобразовательных программ устанавливаются при наличии условий и по согласованию с уполномоченным органом учредителя и осуществляются на условиях договора между Учреждением и родителями (законными представителями) обучающихся.
5.8.3. Обучение по индивидуальным планам на дому осуществляется на основании соответствующих медицинских документов. Родители обучающегося обязаны создать условия для проведения занятий на дому.
5.8.4. Для всех форм получения образования в рамках конкретной общеобразовательной программы действует единый федеральный государственный образовательный стандарт и требования к образовательной программе ДОУ.
5.9. Система оценок и промежуточная аттестация.
5.9.1. Успешность освоения учебных программ обучающимися 2-4 классов оценивается по пятибалльной (или иной) системе в соответствии с локальным актом. Отметки выставляются учителями в классные журналы и дневники обучающихся 2-4 классов. Обучающимся первых классов отметки по пятибалльной системе не выставляются. Успешность освоения программ характеризуется качественной оценкой. Во 2-4 классах осуществляется постепенный переход на безотметочное обучение.
5.9.2. Промежуточные итоговые оценки выставляются за четверти во 2-4 классах (четыре раза в год), за полугодие во 2-4 классах (два раза в год) при проведении предмета 1 час в неделю. В конце каждого учебного года выставляются годовые итоговые оценки.
5.9.3. В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой оценкой, обучающемуся предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии, создаваемой по решению педагогического совета.
5.9.4. В Учреждении установлен порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся 2-4 классов по окончании учебного года согласно Положения о промежуточной аттестации.
5.9.5. При наличии определенных условий возможна работа в режиме безотметочного обучения.
5.10. Порядок перевода учащихся.
5.10.1. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс приказом директора по представлению педагогического совета.
5.10.2. Обучающиеся на ступенях начального общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, образовательное учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации. Ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей).
Обучающиеся на ступенях начального общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника или продолжают получать образование в иных формах.
Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования
5.10.3. Перевод (направление) обучающихся в специальные (коррекционные) классы VII вида, осуществляется в установленном законом порядке уполномоченным органом Учредителя с согласия родителей (законных представителей) обучающихся по заключению психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК).
5.10.4. Дети и подростки с девиантным поведением, нуждающиеся в особых условиях воспитания и обучения, требующие специального педагогического подхода, могут быть переведены в специальную школу по согласованию с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав при согласии родителей.
5.11. Количество и наполняемость учебных групп.
5.11.1. Дошкольные группы в Учреждении комплектуются в соответствии с психологическими и медицинскими рекомендациями, как по одновозрастному, так и по разновозрастному принципу. В группу могут включаться как воспитанники одного возраста, так и воспитанники разных возрастов (разновозрастные группы).
5.11.2. Количество и соотношение возрастных групп воспитанников в Учреждении определяется Учредителем и устанавливается соответствующим приказом директора.
В группах общеразвивающей направленности предельная наполняемость устанавливается в зависимости от возраста воспитанников и составляет:
- от 1 года до 3 лет – не менее 15 детей;
- от 3 лет до 7 лет – не менее 20 детей.
5.11.3. Количество классов и дошкольных групп определяется в зависимости от числа поданных заявлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательного процесса, с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии, и устанавливается соответствующим приказом директора по согласованию с уполномоченным органом Учредителя.
5.11.4. Наполняемость в классах и группах продленного дня устанавливается в количестве не менее 25 обучающихся. При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование классов и ГПД с меньшей наполняемостью.
5.11.5. При проведении занятий по иностранному языку, информатике на ступени начального общего образования, допускается деление класса на две группы, если наполняемость класса составляет не менее 25 человек.
5.11.6. Учреждение вправе открывать группы продленного дня по запросам родителей (законных представителей), по согласованию с уполномоченным органом Учредителя.
5.12. Режим занятий обучающихся.
5.12.1. Учебный год в Учреждении начинается 1 сентября. При совпадении 1 сентября и выходного дня (воскресенья), учебный год начинается со следующего после выходного рабочего дня.
5.12.2. Продолжительность учебного года на первой ступени общего образования составляет не менее 34 недель, в первом классе – 33 недели.
5.12.3. Продолжительность учебных четвертей, каникул, сроки практики и учебных экзаменов определяются календарным учебным графиком, разработанным и утвержденным Учреждением по согласованию с уполномоченным органом Учредителя.
5.12.4. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель. Для обучающихся в первом классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.
5.12.5. В Учреждении применяется «ступенчатый» метод постепенного наращивания учебной нагрузки в 1-х классах:
- в сентябре, октябре – 3 урока по 35 минут каждый;
- со второй четверти – 4 урока по 35 минут каждый.
5.12.6. Учебная нагрузка и режим занятий обучающихся определяются Учреждением в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями.
Время занятий в дошкольных группах может изменяться в соответствии со временем года и особенностями Учреждения.
5.12.7. Дошкольные группы учреждения работают по пятидневной рабочей неделе с выходными днями в субботу и воскресенье.
в 1-2 классах – по пятидневной учебной неделе.
По графику пятидневной рабочей недели могут работать классы 2-4 по желанию родителей.
По графику шестидневной рабочей недели могут работать 2-4 классы.
Занятия в 1-2 классах проводятся в одну смену, в 3-4 классах допускается работа в две смены. Смены меняются по полугодиям.
5.12.8. Продолжительность урока для 1 класса – 35 минут, для 2-4 классов – 35-45 минут.
5.12.9. Режим работы дошкольных групп – 10,5 часов.
Воспитание и обучение воспитанников в Учреждении ведется через подгрупповые и фронтальные занятия. Продолжительность занятия в группах раннего возраста 15 минут, для детей дошкольного возраста 20-25 минут.
5.12.10. Учебная нагрузка и режим занятий детей определяются Учреждением в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями.
5.13. Вопросы организации образовательного процесса, не отраженные в настоящем Уставе, регулируются локальными нормативными правовыми актами Учреждения.


VI. ПОРЯДОК КОМПЛЕКТОВАНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ

6.1. Порядок приема обучающихся и воспитанников в Учреждение.
6.1.1. Порядок приема в государственные и муниципальные образовательные учреждения на ступени начального общего образования должны обеспечивать прием всех граждан, которые проживают на территории города Лысьвы и имеют право на получение образования соответствующего уровня.
6.1.2. Порядок комплектования дошкольных групп определяется Учредителем в соответствии с законодательством Российской Федерации.
6.1.3. Количество групп и воспитанников в группах определяется в соответствии с типовым положением о дошкольном образовательном учреждении и решением уполномоченного органа Учредителя.
6.1.4. Преимущественное право зачисления ребенка в дошкольные группы имеют лица, пользующиеся льготами по законодательству Российской Федерации, а также родители, чьи дети уже посещают данное Учреждение.
Приоритетным правом при зачислении в 1 класс пользуются учащиеся, посещающие подготовительную группу в данном образовательном учреждении.
6.1.5. Прием ребенка в возрасте от 1,5 до 7 лет в Учреждение проводится на основании следующих документов: медицинского заключения, заявления родителей (законных представителей); документов, удостоверяющих личность одного из родителей (законных представителей).
6.1.6. Прием ребенка в первый класс Учреждения проводится на основании следующих документов: заявления родителей (законных представителей) на имя директора; медицинской справки о состоянии здоровья ребенка на момент приема в Учреждение; копии свидетельства о рождении ребенка; предъявления паспорта одного из родителей (законных представителей).
6.1.7. Зачисление в образовательное учреждение оформляется приказом директора.
6.1.8. Лицам, не проживающим на данной территории, может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в Учреждении.
6.1.9. Учреждение обязано ознакомить поступающего и (или) его родителей (законных представителей) с уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации образовательного учреждения, образовательными программами, реализуемыми Учреждением и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса в этом учреждении.
6.1.10. Отношения между Учреждением и родителями (законными представителями) регулируются договором, который не может ограничивать установленные законом права сторон.
6.2. Порядок и основания отчисления обучающихся и воспитанников.
6.2.1. Отчисление обучающегося из образовательного учреждения оформляется приказом директора на основании:
- заявления родителей (законных представителей) для продолжения образования в другом образовательном учреждении.
6.2.2. Отчисление воспитанников из дошкольных групп производится в следующих случаях:
- при наличии медицинского заключения о состоянии здоровья воспитанника, препятствующем его дальнейшему пребыванию в дошкольных группах Учреждения;
- по заявлению родителей (законных представителей) для получения образования в другом дошкольном учреждении;
- по достижении воспитанником возраста 7 лет;
- за невыполнение родителями (законными представителями) воспитаника условий договора, заключенного с Учреждением;
- в случае неуплаты за содержание воспитанника в течение месяца после установленного срока.
6.2.3. Уведомление об отчислении воспитанника из Учреждения направляется в письменном виде родителям (законным представителям) за 10 дней до даты отчисления. По истечении 10-дневного срока место за воспитанником не сохраняется. Решение об отчислении может быть обжаловано Учредителю по заявлению родителей (законных представителей) в установленном законом порядке.
6.2.4. Переход в другое образовательное учреждение, равно и зачисление в Учреждение производится в течение всего года. При приеме в Учреждение в порядке перевода из образовательного учреждения, помимо документов, предусмотренных пунктом 6.1.6. требуются: личное дело с прежнего места учебы, справка об успеваемости ученика за текущий учебный год с прежнего места учебы.


VII. УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ

7.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и уставом Учреждения.
7.2. Непосредственное управление Учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор, назначаемый на должность и освобождаемый Учредителем в соответствии с требованиями трудового законодательства РФ.
Отношения по регулированию труда директора определяются трудовым договором, заключаемым между Учредителем и директором при назначении его на должность.
7.2.1. Директор действует на основании настоящего Устава, законодательства Российской Федерации и в соответствии с трудовым договором.
7.2.2. Директор осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения и подотчетен Учредителю, уполномоченному органу Учредителя в пределах переданных полномочий, а также органу, уполномоченному собственником управлять муниципальным имуществом.
7.2.3. Директор должен действовать в интересах представляемого им Учреждения добросовестно и разумно.
7.2.4. Директор по вопросам, отнесенным законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом к его компетенции, действует на принципах единоначалия.
7.2.5. Директору Учреждения не разрешается совмещение его должности с другой руководящей должностью (кроме научно-методического руководства).
7.2.6. Директор Учреждения подлежит аттестации в соответствии с Положением о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений.
7.2.7. Директор выполняет следующие функции и обязанности по организации и обеспечению деятельности Учреждения:
- представляет Учреждение во всех инстанциях, действует от имени Учреждения без доверенности;
- обеспечивает осуществление образовательного процесса в соответствии с настоящим Уставом, лицензией на осуществление образовательной деятельности и образовательной программой;
- разрабатывает программу развития Учреждения, представляет ее на утверждение Управляющему Совету и организует ее реализацию;
- распоряжается имуществом в пределах прав и в порядке, определенных законодательством Российской Федерации;
- открывает лицевой счет (счет) в установленном порядке в соответствии с законодательством Российской Федерации в финансовом органе муниципального образования (территориальном органе Федерального казначейства – по учету федеральных средств);
- составляет и согласовывает с Управляющим Советом бюджетную заявку, смету бюджетного финансирования и смету расходования средств, полученных учреждением из внебюджетных источников, организует их исполнение;
- заключает и расторгает трудовые договоры с работниками, осуществляет расстановку кадров;
- поощряет работников Учреждения и налагает дисциплинарные взыскания;
- заключает от имени Учреждения договоры, выдает доверенности;
- утверждает штатное расписание в пределах выделенного фонда заработной платы;
- утверждает учебный план, графики работ и расписание занятий;
- контролирует учебно-воспитательный процесс;
- издает приказы и распоряжения, обязательные для выполнения всеми работниками Учреждения и учащимися;
- по согласованию с уполномоченным органом Учредителя приостанавливает решения Управляющего Совета, если они противоречат действующему законодательству, правам и законным интересам Учреждения, Учредителя и обучающихся;
- организует предоставление дополнительных образовательных услуг, в том числе платных;
- организует проведение тарификации и аттестации педагогов Учреждения;
- осуществляет взаимосвязь с общественными организациями, другими образовательными учреждениями, семьями обучающихся по вопросам образования;
- несет ответственность перед Учредителем за результаты своей деятельности в соответствии с функциональными обязанностями, организацию бухгалтерского учета в учреждении, соблюдение действующего законодательства при выполнении финансово-хозяйственных операций, организацию хранения первичных учетных документов, регистров бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности;
- готовит и представляет Управляющему Совету отчет по итогам учебного и финансового года.
7.2.8. Конфликт интересов.
В случае если директор (заместитель директора) Учреждения имеет заинтересованность в совершении тех или иных действий, в том числе в совершении сделок, стороной которых является или намеревается быть Учреждение, а также в случае другого противоречия интересов указанных лиц и Учреждения в отношении осуществляемых или предполагаемых действий (в том числе сделок), директор (заместитель директора) Учреждения обязан сообщить о своей заинтересованности Учредителю и органу, уполномоченному собственником управлять муниципальным имуществом, до момента принятия решения о совершении данных действий.
7.3. Основными формами самоуправления в Учреждении являются:
- общее собрание работников Учреждения;
- Педагогический совет;
- Управляющий совет;
- Попечительский совет.
7.4. Общее собрание работников Учреждения.
7.4.1. Общие собрания работников Учреждения проводятся не реже 1 раза в год.
7.4.2. Функции общего собрания работников Учреждения:
- обсуждает и принимает Устав Учреждения, ходатайствует перед Учредителем о внесении изменений в Устав;
- избирает представителей в Управляющий Совет;
- рассматривает проект коллективного договора с работодателем;
- обсуждает и принимает коллективный договор;
- рассматривает и утверждает перечень органов самоуправления Учреждения, порядок комплектования, полномочия, порядок принятия и оформления решений органов самоуправления, в соответствии с законодательством Российской Федерации;
- определяет порядок проведения общего собрания работников Учреждения, предлагает мероприятия по охране труда и технике безопасности;
- утверждает кандидатуры работников, представляемых к государственным наградам, ведомственным знакам отличия, поощрениям краевого и местного значения.
7.4.3. Собрание считается правомочным, если на нем присутствовало не менее 3/4 списочного состава работников Учреждения.
Решение общего собрания работников Учреждения считается принятым, если за него проголосовало более половины присутствующих.
7.5. Управляющий Совет.
Управляющий Совет Учреждения (далее – Совет) является коллегиальным органом самоуправления, имеющим полномочия, определенные уставом Учреждения, по вопросу функционирования и развития учреждения.
Совет осуществляет свою деятельность в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, субъекта Российской Федерации, органов местного самоуправления, уставом Учреждения, а также регламентом Совета, иными локальными нормативными актами Учреждения.
Основной целью создания Управляющего Совета является реализация права участников образовательного процесса на участие в управлении учреждением для повышения результативности и эффективности работы Учреждения.
7.5.1. Задачи Управляющего Совета:
- определение основных направлений развития Учреждения;
- содействие созданию в Учреждении эффективных условий организации образовательного процесса;
- оптимизация использования бюджетных средств, привлечение внебюджетных источников финансирования Учреждения;
- организация общественного контроля за охраной здоровья участников образовательного процесса, безопасными условиями его осуществления.
7.5.2. Деятельность и функции Управляющего Совета регламентируются положением об Управляющем Совете. Управляющий Совет создается в составе 7-9 человек с использованием процедур выборов, назначения и кооптации. В Управляющий Совет входят представители следующих категорий участников образовательного процесса:
- родителей (законных представителей) обучающихся и воспитанников;
- работников учреждения, в том числе руководителя учреждения;
- Учредителя;
- кооптированных представителей местной общественности членов.
7.5.3. Решения Управляющего Совета, принятые в рамках его компетенции, являются обязательными для директора учреждения, работников Учреждения, обучающихся, воспитанников и их родителей (законных представителей).
7.6. Попечительский совет.
7.6.1. В целях содействия совершенствования материально-технической базы Учреждения и совершенствования воспитательно-образовательного процесса в учреждении создается Попечительский совет, который работает на основе Положения о Попечительском совете.
7.6.2. Попечительский совет избирается на общем собрании родителей (законных представителей) Учреждения сроком на два года.
7.6.3. Попечительский совет входит в состав Управляющего совета в количестве 3 человек из правления Попечительского совета и представляет свои интересы.
7.6.4. Количественный и персональный состав Попечительского совета утверждается общим собранием родителей (законных представителей). Члены Попечительского совета работают на безвозмездной основе.
7.6.5. В состав Попечительского совета могут входить участники образовательного процесса и иные лица, заинтересованные в совершенствовании деятельности и развитии Учреждения.
7.6.6. Попечительский совет может иметь самостоятельный расчетный счет.
7.6.7. К компетенции Попечительского совета относится решение следующих задач:
- содействие привлечению внебюджетных средств для обеспечения и развития Учреждения;
- содействие организации и улучшению условий труда работников Учреждения;
- содействие организации совместно с родителями конкурсов, соревнований и других массовых мероприятий Учреждения;
- содействие совершенствования материально-технической базы Учреждения, благоустройству его помещений и территории.
- контролирует целевое использование внебюджетных средств администрацией Учреждения.
7.7. Педагогический совет.
7.7.1. Педагогический совет является органом самоуправления Учреждения, решающим вопросы организации образовательного процесса.
7.7.2. Членами педагогического совета являются все педагогические работники Учреждения.
7.7.3. Деятельность и функции педагогического совета Учреждения регламентируется Положением о педагогическом совете.
7.8. Компетенция Учредителя.
К компетенции Учредителя относятся вопросы:
- организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного и начального общего по основным общеобразовательным программам, за исключением полномочий по финансовому обеспечению образовательного процесса, отнесенных к полномочиям органов государственной власти субъекта Российской Федерации;
- организация предоставления дополнительного образования обучающимся и общедоступного бесплатного дошкольного образования;
- обеспечение содержания зданий и сооружений учреждения, обустройство прилегающих к ним территорий;
- развитие и обновление материально-технической базы Учреждения;
- создание, реорганизация и ликвидация Учреждения;
- утверждение Устава Учреждения, изменений и дополнений в Устав;
- назначение на должность и увольнение директора Учреждения;
- контроль за образовательной и финансово–хозяйственной деятельностью Учреждения;
- учет детей, подлежащих обязательному обучению в образовательном учреждении.
7.9. Порядок комплектования персонала и условия оплаты труда.
7.9.1. Прием на работу и увольнение работников осуществляется руководителем Учреждения в соответствии с Трудовым Кодексом Российской Федерации.
7.9.2. Отношения работника с Учреждением регулируются трудовым договором, заключаемым в письменном виде. Условия трудового договора не могут противоречить трудовому законодательству Российской Федерации.
7.9.3. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности и подтвержденную документами об образовании.
К педагогической деятельности не допускаются лица:
- лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
- имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной безопасности;

- имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;
- признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
- имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.
Перечень соответствующих медицинских противопоказаний устанавливается Правительством Российской Федерации.
7.9.4. К трудовой деятельности в сфере образования, воспитания, развития несовершеннолетних, организации их отдыха и оздоровления, медицинского обеспечения, социальной защиты и социального обслуживания, в сфере детско-юношеского спорта, культуры и искусства с участием несовершеннолетних не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства.
7.9.5. Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренной законодательством Российской Федерации о труде, основанием для увольнения педагогического работника по инициативе администрации учреждения до истечения срока действия трудового договора (контракта) являются:
- повторное в течение года грубое нарушение настоящего Устава;
- применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося;
- появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.
Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться администрацией без согласия профсоюза.
7.9.6. Заработная плата работников Учреждения устанавливается Учреждением самостоятельно в зависимости от квалификации работников, сложности и условий выполняемой работы, количества и качества затраченного труда и максимальным размером не ограничивается.
Заработная плата работников включает в себя: базовую часть – установленные работникам по тарификации должностные оклады; компенсационную часть, состоящую из выплат компенсационного характера к должностным окладам (ставкам); стимулирующую часть, включающую выплаты за качество и результативность труда, премии и иные поощрительные выплаты.
Размер должностного оклада (ставки) заработной платы работника устанавливается руководителем Учреждения с учетом коэффициентов (надбавок, доплат), предусмотренных локальными нормативными актами (коллективным договором, соглашением) за сложность и объем выполняемой работы (количество обучающихся, уровень образования, квалификационную категорию, педагогический стаж и др.), на основе базовых должностных окладов (базовых ставок), установленных для соответствующей профессиональной квалификационной группы.
Компенсационные выплаты определяются в процентах к должностному окладу (ставке) работника или в абсолютных размерах в соответствии с трудовым законодательством и иными действующими нормативными правовыми актами, а также локальными нормативными актами Учреждения (коллективным договором, соглашением).
Виды и размеры выплат стимулирующего характера, а также показатели и условия осуществления таких выплат устанавливаются локальным нормативным актом Учреждения (коллективным договором, соглашением).
Система оплаты труда в Учреждении, предусматривающая размеры должностных окладов (ставок), выплаты компенсационного и стимулирующего характера, порядок и условия их осуществления, устанавливается Положением об оплате труда работников Учреждения (коллективным договором, соглашением) и иными локальными нормативными актами, принимаемыми с учетом мнения представительного органа работников (профсоюзного комитета).
Условия оплаты труда работника Учреждения указываются в трудовом договоре с ним либо в приложении (отдельном соглашении) к трудовому договору в соответствии с действующей в Учреждении системой оплаты труда.


VIII. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ
УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

8.1. Участниками образовательного процесса являются воспитанники, обучающиеся, педагогические работники, родители.
8.2. Права воспитанников охраняются Конвенцией ООН о правах ребенка, действующим законодательством РФ.
8.3. Каждый воспитанник и обучающийся имеет право на:
- защиту своего достоинства;
- получение бесплатного дошкольного, начального общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, федеральными государственными требованиями и устанавливаемыми в соответствии с пунктом 2 статьи 7 Закона «Об образовании» образовательными стандартами и требованиями, на обучение в пределах этих стандартов по индивидуальным учебным планам;
- получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
- уважение своего человеческого достоинства, свободу совести, информации, свободное выражение собственных мнений и убеждений;
- свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;
- перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня при согласии этого образовательного учреждения и успешном прохождении обучающимся аттестации;
- дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, имеют право на содержание и обучение на основе полного государственного обеспечения;
- бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Учреждения;
- участие во всероссийских и иных олимпиадах, конкурсах школьников и т.п.
Привлечение обучающихся, воспитанников без согласия обучающихся и их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается.
8.4. Обучающиеся и воспитанники в Учреждении обязаны:
- соблюдать Устав Учреждения;
- добросовестно учиться, стремиться к овладению знаниями, выполнять задания учителя в классе и дома;
- бережно относиться к имуществу Учреждения;
- уважать честь и достоинство других воспитанников, обучающихся и работников учреждения, не подвергать опасности их жизнь и здоровье;
- выполнять требования работников учреждения по соблюдению правил внутреннего распорядка, техники безопасности, санитарии, гигиены;
- быть аккуратным и опрятным в одежде.
8.5. Обучающимся запрещено употребление алкоголя, наркотических и токсических веществ, курение табака на территории и в помещениях Учреждения.
8.6. Родители (законные представители) имеют право:
- принимать участие в управлении Учреждением;
- защищать законные права и интересы ребенка;
- выбирать образовательное учреждение и форму получения образования;
- дать ребенку начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование в семье, вправе на любом этапе обучения при его положительной аттестации по решению родителей (законных представителей) продолжить образование в образовательном учреждении;
- вносить добровольные пожертвования и целевые взносы на развитие Учреждения.
8.7. Родители (законные представители) обязаны:
- выполнять устав Учреждения в части, касающейся их прав и обязанностей;
- нести ответственность за воспитание своих детей, получение ими общего образования;
- создать условия для получения детьми начального общего образования;
- своевременно ставить в известность Учреждение об отсутствии и болезни ребенка;
- оказывать посильную помощь в реализацию задач Учреждения.
8.8. Педагогические работники Учреждения имеют право:
- участвовать в управлении Учреждением;
- на защиту своей профессиональной чести и достоинства;
- на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебников, учебных пособий и материалов, методов оценки знаний обучающихся;
- аттестоваться на соответствующую квалификационную категорию;
- не реже чем один раз в пять лет проходить профессиональную переподготовку или повышения квалификации;
- на меры социальной поддержки, предусмотренные действующим законодательством Российской Федерации.
8.9. Установленный в начале года объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен в течение года по инициативе администрации, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов.
8.10. Педагогические работники обязаны:
- соблюдать в своей деятельности требования действующего законодательства РФ, правовые акты местного самоуправления, Учредителя и его уполномоченных органов, Устав Учреждения и Правила внутреннего трудового распорядка и другие локальные нормативные правовые акты Учреждения;
- педагогические работники, не имеющие высшей и первой квалификационной категории, обязаны проходить аттестацию с целью подтверждения соответствия занимаемой должности, один раз в пять лет;
- выполнять условия трудового договора;
- охранять жизнь, физическое и психическое здоровье обучающихся и воспитанников;
- сотрудничать с семьями обучающихся по вопросам воспитания и обучения;
- нести ответственность за обучение и воспитание воспитанников обучающихся;
- содействовать удовлетворению спроса родителей на образовательные услуги;
- соблюдать этические нормы поведения в коллективе, быть внимательным и вежливым с детьми, их родителями (законными представителями) и работниками Учреждениями; поддерживать дисциплину в Учреждении на основе уважения человеческого достоинства воспитанников;
- проходить периодические бесплатные медицинские обследования за счет средств Учредителя.
8.11. Работники Учреждения несут ответственность за жизнь, физическое и психическое здоровье каждого воспитанника и обучающегося в установленном законом порядке.
8.12. Не допускается применение методов физического и психического насилия по отношению к воспитанникам и обучающимся.
8.13. Права, обязанности работников и меры их социальной поддержки определяются законодательством Российской Федерации, Уставом и трудовым договором.


IX. ЛИКВИДАЦИЯ И РЕОРГАНИЗАЦИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ

9.1. Решение о ликвидации и реорганизации Учреждения принимается Лысьвенской городской Думой по представлению главы города Лысьвы.
9.2. Ликвидация и реорганизация Учреждения осуществляется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, принятыми в соответствии с ним правовыми актами местной администрацией муниципального образования.
При ликвидации и реорганизации Учреждения экспертной комиссией составляется экспертное заключение последствий принятия решения о ликвидации и реорганизации Учреждения.
9.3. Ликвидация Учреждения может осуществляться по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии на осуществление образовательной деятельности, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей уставным целям.
9.4. При ликвидации и реорганизации Учреждения, осуществляемых, как правило, по окончании учебного года, уполномоченный орган Учредителя организует перевод обучающихся и воспитанников в другое образовательное учреждение по согласованию с их родителями (законными представителями).
9.5. При ликвидации и реорганизации (изменении организационно-правовой формы, статуса) Учреждения его Устав, лицензия на осуществление образовательной деятельности утрачивают силу.
9.6. При ликвидации и реорганизации учреждения, высвобожденным работникам гарантируется соблюдение их прав и интересов в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации.
9.7. При ликвидации Учреждения денежные средства и иные объекты собственности, за вычетом платежей по покрытию обязательств Учреждения направляются на цели развития образования.
9.8. При ликвидации Учреждения документы по личному составу, а также архивные документы, сроки временного хранения которых не истекли, в упорядоченном состоянии поступают на хранение в ведомственный архив или передаются правопреемникам.



X. ПЕРЕЧЕНЬ ЛОКАЛЬНЫХ АКТОВ,
РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ

- Положение о педагогическом совете;
- Положение об общем собрании работников МБОУ «Начальная школа – детский сад»;
- Положение об Управляющем Совете;
- Положение о системе оплаты труда работников МБОУ «Начальная школа – детский сад»;
- Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работников МБОУ «Начальная школа – детский сад»;
- Положение о психолого-медико-педагогическом консилиуме (ПМПк);
- Положение о порядке аттестации педагогических работников;
- Положение об аттестационной комиссии;
- Положение о методической работе;
- Положение о методическом объединении;
- Положение о внутришкольном контроле;
- Положение о предоставлении платных образовательных услуг;
- Приказы и распоряжения директора Учреждением;
- Правила внутреннего трудового распорядка;
- Положение о педагогических работниках, осуществляющих функции классного руководителя;
- Положение о промежуточной аттестации обучающихся;
- Коллективный договор;
- должностные инструкции работников Учреждения;
- другие локальные акты, не противоречащие Уставу Учреждения.


XI. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

11.1. Настоящая редакция Устава подлежит государственной регистрации и вступает в силу в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации.
Изменения в Устав согласуются с Управляющим Советом Учреждения, принимаются на общем собрании трудового коллектива, утверждаются Учредителем и регистрируются в установленном законом порядке
11.2. В случае изменений в действующем законодательстве Российской Федерации, Пермского края, в правовых актах местного самоуправления, влекущих недействительность отдельных положений настоящего Устава, такие положения Устава не подлежат применению с даты вступления в силу соответствующих изменений в вышестоящие законодательные и иные правовые акты. Недействительность отдельных положений настоящего Устава не влечёт недействительности Устава в целом.










13PAGE 15


13PAGE 14215




Заголовок 1 Заголовок 2 Заголовок 315

Приложенные файлы

  • doc 41917755
    Размер файла: 1 MB Загрузок: 0

Добавить комментарий