Тук-тук, ток-ток, На земле гарцует. М.Р. играет ритм на палочках Чики, чики, кички, Дети ритмично стучат березовые лычки!


1.
«СОЛНЕЧНЫЙ ХОРОВОД» Весеннее развлечение для детей средней группы№ 3.ГБОУ школа № 1236, ДО № 1745, СВАО, г. Москва. Музыкальный руководитель: Е.В. Шурахова
Цель: Вызвать у детей эмоциональный отклик на приход весны, в играх проявлять самостоятельность и инициативу, активизировать детей в музыкально-игровой деятельности.Задачи:
- Закрепить умение детей строиться в колонну по одному, двигаясь «паровозиком»
- Развивать чувство ритма и мелкую моторику рук.- Активизировать артикуляционный аппарат.
- Учить передавать образ песни с помощью выразительной интонации.
- Побуждать детей находить выразительные интонациии в закличках, потешках, импровизировать под музыку.- Развивать тембровый и динамический слух.- Воспитывать взаимоуважение, доброжелательное отношение к друг другу.
Формы работы: Фронтальная.
Приемы: Наглядные, игровые, словесные, музыкальные.
Интеграция образовательных областей: Музыка, познание, коммуникация, здоровье, физкультура.
Методическое оснащение:  Картинки: ручеёк, проталинка, весенний лес, сосульки, медведь в берлоге, солнышко. 5 колечек – для Солнышка; шапочка Зайчика; деревянная плошка; 2 маски птиц тетерь; перо; платок или косынка для игры «Жмурки»; разноцветные ленточки. По две ритмические палочки на каждого ребенка.
Предварительная работа: беседа о весне.
10547352133600Действующие лица:Ведущий: взрослыеСолнышко: Ход развлечения.Под песню «Веселые путешественники» муз. Старокадомского, дети въезжают в зал «паровозиком» и выполняют движения в соответствии с текстом песни. Затем выстраиваются полукругом у центральной стены.Муз. рук. (показывает картинку) Светает рано по утрам,(показывает картинку)Проталины и тут, и там.(показывает картинку)Ручей шумит, как водопад.(показывает картинку)Скворцы к скворечнику летят.(показывает картинку)Звенят под крышами капели.(показывает картинку)Медведь с еловой стал постели.(показывает картинку)Всех солнышко теплом ласкает.
2 Кто это время года знает? (В. Мирясова, С. Коваленко.)Дети: Весна!
1 ребенок. Голубые, синие небо и ручьи, В синих лужах плещутся стайкой воробьи.
2 ребенок. На снегу прозрачные льдинки кружева, Первые проталинки, первая трава.
Дети исполняют песню « КАПЕЛЬ» (муз. и сл. В. Шестаковой)
3 ребенок. Надоела нам зима.Здравствуй, матушка весна!К нам скорее приходи,С собой солнце приводи.
Все дети. Будем солнышко мы звать, Будем солнышко встречать! Дети встают в круг и читают рус. нар. заклички, сопровождая движениями.
Солнышко, солнышко, Дети поднимают руки и показывают «фонарики»Выгляни к окошечко,Дам тебе веретёшечко, Вращают кулачками перед грудью.Насыплю горошечка. «Сыплют горошек»
– Солнышко, солнышко Дети показывают «Фонарики» Выгляни в окошечко, Прикладывают ладонь «козырьком» ко лбу. Где твои детки? Вытягивают руки вперед и пожимают плечами. - Сидят на загнетке, Ставят руки «полочкой» перед грудью. Камушки катают, Делают скользящие движения ладоней друг о друга. За окно бросают. «Бросают камушки» правой рукой.
Дети убегают на места.Под музыку входит Солнышко.
Солнышко. Здравствуйте, ребята! Разбудили Солнышко. Буду по небу ходить, Буду всех будить, Буду землю согревать И капелями стучать!Муз. рук. Солнышко, солнышко, Погуляй у речки, Солнышко, солнышко, Разбросай колечки!Солнышко. Кто колечко возьмёт,С нами играть пойдёт.
3Так, кому колечко дать? (задумывается)Надо, дети, отгадать!
Часто он дрожит от страха,Носит серую рубаху. Но когда зима настанет,Шубку белую достанет. (Заяц) Иди, зайка, в хоровод, Весели честной народ!
Хороводная игра «Зайка»Дети. (по считалке выбирают «Зайку»)
Раз, два, три, четыре, пять! Вышел зайчик погулять.Что нам делать? Как нам быть?Нужно заиньку ловить! Снова будем мы считать: Раз, два, три, четыре, пять!Солнышко надевает на выбранного ребёнка «Зайку» шапочку. «Зайка» садитсяв середину круга и «спит». Дети двигаются хороводным шагом и поют:Зайка, зайка, что с тобой? «Зайка» спит.Ты сидишь совсем больной,Встань-ка, встань-ка поскачи Прыгает внутри круга.Да другого поищи. Выбирает другого вместо себя.Выбранный ребенок говорит:Чтобы «зайкой» поскакать,Пробуй ты меня догнать!Дети: Раз, два, три – беги! Ребенок убегает от «Зайки» , обегая круг. «Зайка» пытается его поймать. Пойманный ребенок становится «Зайкой». Игра начинается сначала.
Дети садятся на места по окончании игры.Муз. рук-ль. Солнышко есть ли у тебя ещё волшебные солнечные колечки? Нам очень понравилось с тобой играть! Правда, ребята!
Солнышко. Покатилось, покатилось Колечко-невеличко, И наделось то колечко На головку птичкам.Муз. рук. Тук-тук, ток-ток, Тетерев токует.
Тук-тук, ток-ток, На земле гарцует.
М.Р. играет ритм на палочках Чики, чики, кички, Дети ритмично стучат березовые лычки!М.Р. играет ритм на палочках Летели две птички,
4Дети ритмично стучат собой невелички,М.Р. играет ритм на палочках Как они летели,Дети ритмично стучат все люди глядели,М.Р. играет ритм на палочках Как они садились, Дети ритмично стучат все люди дивились.
Дети встают в круг. Солнышко надевает на двух детей маски-шапочки «Тетерь». Тетери стоят за кругом.РУССКАЯ НАРОДНАЯ ПРИБАУТКА «ДВЕ ТЕТЕРИ».
Как на нашем на лугу Дети идут по кругу, взявшись за руки и поют. В центреСтоит чашка творогу. круга стоит « чашка»Прилетели две тетери. Хоровод останавливается. К «чашке» «подлетают две тетери»Поклевали, улетели! «Клюют»Кшшш! Убегают за круг, на свои места.
Солнышко. Хорошо тетери летали, Весело с нами не играли.
По окончании игры садятся на места.Муз. рук-ль. Солнышко есть ли у тебя ещё волшебные солнечные колечки? Нам еще хочется поиграть!
Солнышко. Кину – брошу я колечко На бабушкин дворок, Пусть поймает то колечко Петя- петушок.Солнышко выбирает ребенка на роль «Петушка», надевает на него шапочку.
Дети выходят и встают по кругу вместе с «петушком».
Двигательные упражнения. ( под рус. нар. потешку «Петушок»)
Петушок, петушок - Дети идут по кругу, высоко поднимая колени.Золотой гребешок,Масляна головушка,Шелкова бородушка,На воротах сидел, Стоя лицом в круг, руки на поясе, наклонят голову вправо-влевоПесен петь не хотел.Пришел бычок, Выполняют полуприседание, приставив руки-«рога» к голове.А петушок – молчок, Прижимают указательный палец к губам.Прибежала овечка, Переступают с ноги на ногу.А петушок – ни словечка. Водят указательным пальцем из стороны в сторону.Прибежала курица, Бегут на месте, ударяя по бокам руками, согнутыми в локтях.А петушок всё хмурится. Нахмуриваются, руки на поясе.Но вот из дома нашего Бегут по кругу на носках.Выбежала Машенька,
5Лишь улыбнулась на бегу,Как он запел: «Ку-ка-ре-ку!» Кричат, хлопая по бокам руками.
Солнышко. Ну-ка, Петя, погуляй, Игру с нами начинай!
Игра «Петушок»
Петя, Петя, Петушок - Дети двигаются по кругу, взявшись за руки. Внутри круга, про-Золоченый гребешок, тивоходом, идет «петушок» с пером в руках.Масляна головушка,Шелкова бородушка.Петя по двору ходил,Перо Петя уронил. «Петушок» роняет перо.
На последнее слово « петушок роняет перо. Ребенок, перед которым он уронил перо, выходит вместе с «Петушком» из круга. Дети говорят: «Раз, два, три, - беги!» «Петушок» и ребенок бегут в разные стороны, обегая круг. Побеждает участник, поднявший перо с пола первым.Муз. рук. Солнышко у тебя ещё есть колечки. Ребятам интересно знать, какие ещё чудеса их ждут на этой музыкальной полянке?Солнышко. А это колечко на… (имя ребенка) положу, В игру « Жмурки» приглашу. (завязывает глаза ребенку платком, приговаривая ) Солнце заиграло, деточкам сказало: «А играйте в поле, прыгайте на воле!»
Игра « Жмурки».(На 1 часть музыки – тихо музыка звучит-, дети на носочках подкрадываются к «Жмурке». На 2 часть- громко музыка звучит – дети разбегаются, а «Жмурка» их ловит. Если «Жмурка» поймал ребенка, то ребенок его зовёт по имени. «Жмурка» по голосу старается угадать, кто его позвал. Если не отгадывает, старается узнать на ощупь.
Садятся на места по окончании игры.Муз. рук. Солнышко, у тебя осталось последнее колечко? Подари ребятам что-нибудь доброе, ласковое, солнечное….Солнышко. Кину колечко В детский сад ребятам на крылечко. Вы ко мне скорей идите, Солнца лучики берите, Поиграйте и спляшите!
Песня – игра « С солнышком»
Муз. рук. Долго солнышко гуляло, Долго с детками играло И немножечко устало.
Дети подходят к солнышку.
Солнышко проводит пальчиковую игру « Солнышко»
6
Раз, два, три, четыре, пять, Дети скрещивают руки в запястьях, раздвинув пальцы и Время солнышку вставать. медленно поднимают их.А к обеду на часах, Переплетают пальцы в «замок» и потягиваются за
Солнце прямо в небесах. Прямыми руками вверх.Шесть, семь, восемь, Сжимают пальцы в кулачок и на каждый счет резко раз-Девять, десять. жимают и сжимают.
Солнце спит, на небе месяц. Кладут ладошки под щёку («спят»). Разбегайся кто куда, Солнышко хлопает в ладоши. Дети разбегаются на места.Утром новая игра!
Ну, а мне идти пора, До свиданья, детвора! Завтра снова к вам приду, С новым днём опять затею Я весёлую игру!Солнышко под музыку уходит. Дети под песню «Поезд» «уезжают» из зала.

Приложенные файлы

  • docx 41917961
    Размер файла: 34 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий