Педсовет №2 «Развитие игровой деятельности в ДОУ в условиях ФГОС». В рамках второй годовой задачи в ДОУ были проведены Мастер-класс с педагогами ДОУ на тему: «Современные технологии в ДОУ. Теория решения изобретательных задач – ТРИЗ» (воспитатель Макаренко Л.В.)


Согласовано:
Методист МБОУ ДПО «НМЦ»
Макаркина О.С. ________________
«____»____________20__г Утверждаю:
Заведующий МБДОУ №62
Чечулина Я.О.________________
«____»____________20__г
02-13



Составил: старший воспитатель Пинтусова О.С.
Ленинск-Кузнецкий
I. Анализ воспитательно-образовательной работы ДОУ
за 2014-2015 учебный год
В 2014-2015 уч. году нами были поставлены следующие задачи:
совершенствование социально-личностного развитие дошкольников средствами игры;
развитие у детей внимания, воображения, мышления речи, а так же способов умственной деятельности в процессе формирования элементарных математических представлений;
продолжить работу по совершенствованию форм взаимодействия с семьями для организации и проведения успешной адаптации детей младшего возраста к условиям ДОУ и социальной адаптации детей старшего дошкольного возраста с последующей интеграцией в школу;
продолжить работу по приведению ООП ДОО в соответствии с новыми требованиями;
осуществлять грамотный переход на ФГОС ДО;
создавать условия для повышения квалификационной категории педагогов.
В рамках первой годовой задачи в ДОУ были проведены:
Консультация «Требования к социально-коммуникативному развитию детей (этапы, задачи, формы)» (воспитатели групп);
Консультация «Практические рекомендации по планированию игровой деятельности» (воспитатель Макаренко Л.В.);
Проведение педагогического наблюдения «В какие игры любят играть наши дети?» (воспитатели всех групп);
Консультации для родителей «Во что играем с детьми», «Антиигрушка», «Познаем мир, играя» и т.д. (воспитатели всех групп);
Открытый показ «Организация игровой деятельности»: Кулебина Н.А. -«Путешествие» (ст.гр.), Гаврилова Н.Б. - «Путешествие в зимнюю сказку» (II мл.гр.);
Тематический контроль «Организация игровой деятельности в ДОУ»;
Педсовет №2 «Развитие игровой деятельности в ДОУ в условиях ФГОС».
В рамках второй годовой задачи в ДОУ были проведены:
Неделя каникул (с 12.01.2015 по 19.01.2015) по теме: «ТРИЗ. Наука думать для больших и маленьких»;
Мастер-класс с педагогами ДОУ на тему: «Современные технологии в ДОУ. Теория решения изобретательных задач – ТРИЗ» (воспитатель Макаренко Л.В.);
Тематический контроль «Эффективность работы воспитателей по развитию элементарных математических представлений у детей  дошкольного возраста, планирование работы по ФЭМП, использование игрового занимательного материала для работы с детьми»;
Открытый показ НОД по образовательной области «Познание. ФЭМП»: Рыбенко Н.А. «Путешествие по сказкам на чудо-машине» (ст.гр.), Мосина М.В. «Занимательная математическая история» (подгот. гр.), Клочкова Н.В. «Цветик-семицветик» (ст.гр.);
Педсовет №3 «Развитие познавательной деятельности детей: формирование элементарных математических представлений»;
Конкурс внутри ДОУ «Лучший математический уголок»
В течение учебного года (кроме уже перечисленных консультаций) в методическом кабинете ДОУ проводились консультации для воспитателей по актуальным вопросам педагогики:
Консультация «Принципы построения НОД» (Пинтусова О.С. Пинтусова О.С.);
Изучение ФГОС ДО (воспитатели);
Внесение изменений в ООП ДОО в соответствии с требованием;
Консультация «Учет индивидуальных особенностей воспитанников при реализации образовательной программы. Оформление маршрутных листов воспитанников» (воспитатель Гаврилова Н.Б.);
Консультация: Артикуляционная гимнастика. Пальчиковые игры (Пинтусова О.С. Пинтусова О.С.);
Инновационный подход к созданию развивающей среды в ДОУ (Пинтусова О.С. Пинтусова О.С.).
В 2014-2015 учебному году были набраны дети во II младшую группу №1 – 27 человек и во II младшую группу №2 – 26 детей. Встал вопрос об адаптации детей к условиям детского сада. По отчетам воспитателей имеем следующие показатели:
II младшая группа №1: 28% - легкая степень адаптации, 57% - средняя степень и 18% - тяжелая степень адаптации
II младшая группа №2: 46% - легкая степень адаптации, 33% - средняя степень и 21% - тяжелая степень адаптации
По результатам наблюдений и бесед с родителями были выделены основные трудности, усложняющие адаптацию детей:
Отсутствие в семье режима, совпадающего с режимом детского сада;
Неумение ребенка занять себя игрушкой;
Несформированность культурно-гигиенических навыков;
Отсутствие у ребенка опыта общения с незнакомыми детьми и взрослыми;
Незнание слов запретов;
Кризисный период развития. В 3 года адаптация к новым условиям протекает более тяжело и длительно.
Чтобы процесс адаптации прошел более успешно, воспитатели вели работу по трем направлениям:
Создание эмоционально благоприятной атмосферы в группе;
Работа с родителями
Беседы, консультации, давали советы «правильного поведения»: быстрое прощание с детьми, использование «прощального ритуала» (махание рукой в окно, прощальный поцелуй, …), правдоподобное обещание, если ребенок тяжело расставался с мамой, то его в д/с приводил папа, рекомендовали не делать перерывов в посещении д/с; разрешали приносить вещи, связывающие ребенка с домом, …
Правильная организация игровой деятельности в адаптационный период, применение метода «песочной терапии».
К декабрю 2014 года большинство детей успешно адаптировались к детскому саду.
Создание условий для охраны и укрепления здоровья детей является одним из актуальных вопросов на сегодняшний день. Только здоровый ребенок способен на гармоничное развитие, поэтому детский сад продолжал вести работу, в данном направлении включающую в себя разнообразие формы и методы, оздоровительно-развивающие мероприятия, работу с родителями.
В день «Всекузбасский дня здоровья» 07.04.2014г. в детском саду были организованы мероприятия с детьми: беседа «В гостях у витаминки» (II мл.гр.), спортивное развлечение «Мы спортивными растем» (подгот.гр.), КВН «В здоровом теле – здоровый дух» (ст. гр.), спортивная эстафета «Физкульт – Ура» (ср.гр.), физкультурный досуг «В здоровом теле – здоровый дух!» (ср.гр.), спортивная эстафета «Я здоровье берегу, сам себе я помогу!» (ср.гр., ст.гр.), «Звериная тропа» (ср.гр.), спортивный досуг «В здоровом теле – здоровый дух» (подгот.гр.), спортивный досуг «Мы – друзья Айболита» (II мл.гр.), круглый стол «Здоровье – не всё, но без здоровья – ничто» (сотрудники ДОУ). Велась работа с родителями.
Состояние заболеваемости
Одной из главных целей коллектива ДОУ является укрепление здоровья и совершенствование физического развития ребенка. Данная работа проводилась комплексно: своевременно проводилось медицинские обследования, профилактические прививки.
Старшая медсестра Зюкова И.Р. регулярно проводила наблюдения за организацией оптимальных санитарно-гигиенических условий: обеспечение влажной ежедневной уборки групповых комнат, соблюдение воздушно-теплового режима, физической нагрузки на физкультурных занятиях.
В ДОУ разработана система закаливающих мероприятий, которые осуществлялись круглый год, их вид и методика менялись в зависимости от сезона и погоды (ежедневные прогулки, хождение босяком, минутки-пробудки, коррегирующие гимнастики).
В детском саду проводилось усиленное витаминизированное питание, обилие овощей и фруктов, использовались фитонциды (лук, чеснок, лимон).
С детьми и родителями проводились целенаправленные беседы о здоровье и физическом совершенствовании, спорте и гигиене, рациональная двигательная активность в течение всего дня. В соответствии с учебным планом педагоги проводили физкультурные занятия, как в помещении, так и на воздухе, при этом старались учитывать индивидуальные особенности детей. Воспитатели ежедневно проводили утреннюю гимнастику, пальчиковую гимнастику, бодрящую гимнастику после сна, физкультминутки на занятиях, с целью предупреждения переутомления.
Ежемесячно руководителем учреждения проводился анализ посещаемости и заболеваемости детей детского сада.
Группы здоровья (количество детей)
Годы
Списочный
состав
Группы здоровья
первая вторая третья четвёртая пятая
2015 199 104 83 9 1 2
Основной пик заболеваемости детей в ДОУ был в феврале, апреле 2015 года. В основном болели дети из вновь набранных групп.
В течение учебного года деятельность детского сада была направлена на обеспечение непрерывного, всестороннего и своевременного развития ребенка.

Показатели выполнения программы в целом
за 2014-2015 уч.г.
Физическое развитие

Познавательно-речевое развитие детей


Социально-личностное развитие

Художественно-эстетическое развитие


ВЫВОД: Воспитатели обеспечивают реализацию основной общеобразовательной программы МБДОУ №62 на достаточном уровне. Работа во всех группах велась стабильно.
В ДОУ велась профориентационная работа с детьми:
Проведение бесед о мире профессий, особенностях различных видов деятельности и качествах, которыми должен обладать работник;
Самостоятельная/совместная деятельность по изобразительной деятельность «Моя любимая профессия»;
Проведение сюжетно-ролевых игр, игр-инсценировок профессионально-ориентированной направленности: «Водитель», «Магазин», «Строители», «Парикмахер», «Повар», «Врач», «Летчик» и др.
В ДОУ не осталось без внимание юбилейная дата – 70 лет Победы в Великой Отечественной войне. Были проведены следующие мероприятия: участие в городской выставке по ДПИ, посвященной 70-летию Победы в Вов, участие в муниципальном этапе областного конкурса рисунков «Дети Кузбасса за мир!», посвященного 70-летию Великой Победе в Вов, выставка детского творчества «День Победы глазами детей», посещение музея боевой славы в МБОУ СОШ №20, проведение с детьми дошкольного возраста тематических занятий, бесед о ВОв, фронтовиках, детях войны, оформление тематических уголков в группах «Они сражались за Родину», участие в интернет-акции «Дети России – за мир!», акция на уровне ДОУ «Миру – мир» (рисунок на асфальте), чтение художественной литературы военной тематики, проведение торжественных мероприятий у памятника З.Туснолобовой (экскурсии, возложение цветов), тематическое музыкальное занятие в группах старшего дошкольного возраста, просмотр видеосюжетов о войне.Были организованы мероприятия с социумом:
средняя общеобразовательная школа №20 (ознакомительная экскурсия в школу, музей боевой славы);
инспектор ГИБДД Злобин А.В. (беседы с детьми по плану, выступление на общем родительском собрании);
театры г.Ленинска-Кузнецкого и др.городов;
музей шахтерской славы Кольчугинского рудника;
Дошколенок Кузбасса
В работе с родителями воспитанников были использованы следующие формы работы такие, как проведение:
групповых родительских собраний (4 раза в год) по актуальным темам всестороннего развития детей дошкольного возраста и организации работы с детьми в ДОУ;
общих родительских собраний (2 раза в год);
праздников;
консультаций педагогов ДОУ;
индивидуальных бесед;
оформлялись наглядно-информационные материалы в групповых родительских уголках и стендах ДОУ.
Результатом работы педагогов с родителями воспитанников явилось повышение педагогической грамотности родителей воспитанников, заинтересованность родителей воспитанников в образовательном процессе, жизни детского сада.
Педагоги и воспитанники детского сада приняли участие в следующих мероприятиях и конкурсах:

№ п/пНаименование конкурса,
мероприятия Результат
Педагоги:
1 Заочный конкурс методических материалов по организации и содержанию воспитательной деятельности в образовательных организациях «КЛАССИКИ» ГОУ ДПО(ПК) КРИПКиПРОДиплом лауреата – Мосина М.В.,
Диплом I степени – Агапова Н.Ю., Рыбенко Н.А., Кулебина Н.А.
Диплом III степени – Мосина М.В., Макаренко Л.В., Неклюдова Е.А.
2 Всероссийский творческий конкурс «Рассударики» Диплом победителя, Агапова Н.Ю.,
I место – Сармаева И.Н.
II место – Гаврилова Н.Б.
3 Размещение методического материала педагога на сайте magistr42.ruАгапова Н.Ю., Мосина М.В., Кулебина Н.А., Макаренко Л.В., Рыбенко Н.А., Неклюдова Е.А.
4 Муниципальный этап всероссийского конкурса «Лесенка успеха – 2015» Лауреат – Агапова Н.Ю.
5 Городская спартакиада «Непоседы» Грамота за высокий уровень подготовки дошкольников – Черданцева О.А.
6 Публикация на maam.ru Свидетельство – Сармаева И.Н.
7 V Всероссийский заочный фото- и видеоконкурс «Видеоталант» II место – Сармаева И.Н.
8 Общероссийский конкур «Лучший современный урок» Диплом II степени – Макаренко Л.В.
9 Открытый спортивный праздник «Час здоровья для воспитателей» среди воспитателей ДОУ в рамках программы «Дрозд» Грамота за участие,
рук.Черданцева О.А.
10 Муниципальный конкурс «Портфолио педагога» Сертификат – Гаврилова Н.Б.
11 V Всероссийский конкурс "ТЫ - ГЕНИЙ" Дипломант – Гулькина Е.И.
12 Всероссийский конкурс "Вопросита" II место – Гулькина Е.И.
13 Международный конкурс для педагогов и музыкальных руководителей "Творим для детей" Диплом II степени – Гулькина Е.И.
14 Муниципальный конкурс "Портфолио педагога" Сертификат участника – Гаврилова Н.Б.
15 Всероссийский дистанционный конкурс "Лучший педагогический проект" Диплом II степени – Чирикова О.Г., Клочкова Н.В., Гундарева М.В.
16 Всероссийский конкурс "Подари улыбку миру" Диплом участника – Сармаева И.Н.
17 Всероссийский конкурс "Лучший мастер-класс" III место – Сармаева И.Н.
18 II Всероссийский конкурс профессионального мастерства "Призвание - воспитатель" Диплом I степени – Гаврилова Н.Б.
19 Всеросийский творческий конкурс "Рассударики" II место – Гаврилова Н.Б.
20 Всеросийский творческий конкурс "Рассударики" III место – Гаврилова Н.Б.
21 Всероссийский конкурс "Пасхальный звон" I место – Мосина М.В.
22 II Всероссийский конкурс творческих работ "Мир живой природы" Диплом участника – Мосина М.В.
23 Городской фестиваль «Веселые нотки» Почетная грамота музыкальноу руководителю Гулькиной Е.И.
Воспитанники:
1 Конкурс книжек-малышек «Сказки спичечного коробка» I место (рег.уровень и муницип.уровень) – Бринев Владимир, рук. Мосина М.В.
I место (рег.уровень), III место (муницип.уровень) – Протасенко Валерия, рук.Агапова Н.Ю.
2 «Рождественский букет» I место (муницип. уровень) – Чумак Тимур, рук.Макаренко Л.В.;
III место (муницип. уровень) – Михайлов Даниил, рук. Мосина М.В.
3 Всероссийский творческий конкурс «Пластилиновая картина» I место – Протасенко Валерия, рук.Агапова Н.Ю.
4 Муниципальный этап конкурса «Сказки-несказки», посвященный 150-летию В.В.Бианки III место – Фокина Ульяна, рук.Агапова Н.Ю.
Сертификат участника – Шония Илларион, рук.Рыбенко Н.А.
5 Всероссийский конкурс «В гости осень к нам пришла» I место – Салдина Злата, рук.Тонышева Е.Г.
6 Первая открытая (областная) викторина «Умники и умницы» среди воспитанников ДОУ в рамках программы «Дрозд» Грамота за участие,
рук.Черданцева О.А.
7 Первенство города по футболу среди ДОУ «Быстрый мяч» в рамках программы «Дрозд» Грамота за участие,
рук.Черданцева О.А.
8 Спортивный праздник «Веселые старты на приз Деда Мороза» среди воспитанников ДОУ в рамках программы «Дрозд» Грамота за участие,
рук.Черданцева О.А.
9 Муниципальный этап областного конкурса рисунков «Дети Кузбасса за мир» III место – Бринев Владимир, рук.Мосина М.В.
10 Всероссийская познавательная викторина «Народные промыслы России» I место – Титова Алиса,
рук.Сармаева И.Н.
11 Городской конкурс-выставка «Шахтерский край мне дорог с детства» Сертификат участника – Тарадаева Маша, Наумкин Кирилл, Миллер Аня, Толстихин Рома, рук. Рыбенко Н.А.
Сертификат участника – Акиньшина Екатерина, рук.Мосина М.В.
12 Открытая спартакиада «Здоровячок» в рамках программы «ДРОЗД» (челночный бег 3х10) II место – Печеркин Никита, рук.Черданцева О.А.
13 Открытая спартакиада «Здоровячок» в рамках программы «ДРОЗД» (сгибание/разгибание рук от скамьи) I место – Печеркин Никита, рук.Черданцева О.А.
14 Первые областные малые игры «Спартачек» в рамках программы «ДРОЗД» (керлинг) I место (Печеркин Н., Молостов К., Безлуцкий В.) рук.Черданцева О.А.
15 Муниципальный этап областного конкурса «Подари свой лес потомкам» III место – Ковдэко Александр, рук.Юрченко О.А.
16 Муниципальный этап областной экологической акции «Помоги птице зимой» I место – воспитанники II младшей группы, рук. Гаврилова Н.Б.
III место – Чеботарев Иван, рук. Гаврилова Н.Б.
17 XII Всероссийский творческий конкурс "Талантоха" I место – Протасенко Валерия, рук. Агапова Н.Ю.
18 Всероссийский конкурс "Вопросита" II место – Мазуркова Анастасия, рук. Гулькина Е.И.
II место – Тарадаева Маша, рук. Гулькина Е.И.
19 Муниципальный конкурс "Светлая пасха" I место – Протасенко Валерия, рук. Агапова Н.Ю.
I место – Огородников Олег, рук.Кулебина Н.А.
I место – Костин Тимофей, Никифорова Вика, Верещагина Маша, рук. Агапова Н.Ю.
20 Муниципальный конкурс "Рождественские колокола" II место – Протасенко Валерия рук. Агапова Н.Ю.
21 Городской конкурс "Дети Кузбасса за мир" III место – Бринев Владимир, рук. Мосина М.В.
22 Муниципальный этап областного конкурса "Помоги птице зимой" I место – воспитанники младшей группы, рук. Гаврилова Н.Б.
II место – Чеботарев Иван, рук. Гаврилова Н.Б.
23 Муниципальный этап областного конкурса "Подари свой лес потомкам!" III место – Ковдэрко Александр, рук. Юрченко О.А.
24 Всеросийский творческий конкурс "Весеннее вдохновение" II место – Теняева Настя, рук. Клочкова Н.В.
25 Международный конкурс детского творчества "Космос и мы" диплом лауреата – Теняева Настя, рук. Клочкова Н.В.
26 Всероссийский творческий конкурс "Усатый-полосатый" I место – Лисина Василисса, рук. Клочкова Н.В.
27 XIII Всероссийский конкурс детского творчества "Святое Воскресенье" I место – Костин Тимофей, Верещагина Маша, рук.
28 Всероссийский конкурс "Медалинград - апрель 2015" I место – Костин Тимофей, рук. Гаврилова Н.Б.
29 Всероссийский творческий конкурс "Рассударики" Лауреат – Чеботарев Иван, рук.Гаврилова Н.Б.
30 Всероссийский творческий конкурс "День защитника Отечества" диплом II степени – Астанков Семен, рук. Мосина М.В.
31 Всероссийский конкурс творческих работ "Ай да скульптор!" диплом участника – Михайлов Даниил, рук. Мосина М.В.

Кроме того, родители, совместно с детьми, активно принимали участие в конкурсах внутри детского сада:
«Ярмарка талантов»;
«Лучший математический уголок».
В результате победители получили грамоты и призы.
С целью повышения профессиональной компетентности педагогических кадров на курсы повышения квалификации в КРИПКиПРО было направлены: старший воспитатель Пинтусова О.С., воспитатели Рыбенко Н.А., Клочкова Н.В., Чирикова О.Г.
За отчетный год аттестовано: на первую квалификационную категорию – 4 пед.работника (Неклюдова Е.А., Пинтусова О.С., Макаренко Л.В., Чирикова О.Г.). По итогам аттестации, высшую квалификационную категорию имеет 3 педагог, первую квалификационную категорию – 11 педагогов, вторую – 1 педагог, 3 педагога не имеют квалификационной категории.
Вывод: проведение мероприятий годового плана деятельности ДОУ способствовали:
повышению общего уровня развития воспитанников ДОУ;
повышению профессионального уровня педагогов;
повышению педагогической грамотности родителей воспитанников.

II. Организационно-методическая работа
Коллектив детского сада в 2015-2016 учебном году ставит перед собой годовые задачи:
Осуществлять грамотный переход на ФГОС ДО.
Разработать проект основной общеобразовательной программы дошкольного образовательного учреждения в соответствии с ФГОС.
Систематизировать работу воспитателей по развитию связной речи у детей средствами игровой деятельности, формированию звуковую культуру речи.
Формировать основы экологических знаний у детей через проектно-исследовательскую деятельность

АВГУСТ/СЕНТЯБРЬ
Вид деятельности Ответственный
1. Работа с кадрами
1.1. Текущие инструктажи по ОТ и охране жизни и здоровья детей Заведующий
1.2. Выбор тем по самообразованию, планы Пинтусова О.С.
1.3. Составление графика аттестации, план работы по аттестации Пинтусова О.С.
1.4. Профсоюзное собрание Председатель проф.ком.
1.5. Инструктаж с сотрудниками ДОУ «Должностные инструкции» Заведующий
2. Организационно-педагогическая работа
2.1. Педсовет № 1 «Установочный»
Анализ работы за летне-оздоровительный период
Ознакомление пед. коллектива с годовым планом ДОУ на 2015-2016 уч.год, утверждение сеток НОД, графика двигательной и музыкальной деятельности, плана-графика кружковой работы
итоги смотра «О готовности к новому учебному году» Воспитатели
Пинтусова О.С.
Пинтусова О.С.
2.2. Праздник «День знаний» Воспитатели
2.3. Выставка детских рисунков «Ах, лето!» Воспитатели подгот.гр.
2.4. Городская спартакиада дошкольников «Непоседы»
Проведение Дня дошкольного работника А.А.Калмыкова
О.С.МакаркинаА.А.Калмыкова
2.5. М/о для музыкальных руководителей «Развитие музыкальных способностей у детей дошкольного возраста через музыкально-дидактические игры» О.С.Макаркина3.Работа с родителями
3.1. Оформление индивидуальных маршрутов ребенка Воспитатели вновь набранной группы
3.2. Анализ семей по социальным группам (полные, неполные и т.д.) Воспитатели групп
3.3. Групповые родительские собрания  Воспитатели групп
3.4. Общесадовское родительское собрание «Преемственность дошкольного и семейного воспитания в рамках введения ФГОС» Заведующий
4. Административно-хозяйственная работа
4.1. Работа по благоустройству территории; проверка состояния здания и оборудования на соответствие ТБ. Издание приказов Заведующий, завхоз, ответственные по ТБ, ПБ, ОТ4.2. Анализ маркировки мебели и подбора мебели в группах д\сСт.медсестра
ОКТЯБРЬ
Вид деятельности Ответственный
1. Работа с кадрами
1.1. Подготовка групп ДОУ к зиме Завхоз
2. Организационно-педагогическая работа
2.1. Подготовка к педсовету № 2
Консультация «Требования к познавательно-речевому развитию детей (этапы, задачи, формы)». Методика формирования связной речи у детей дошкольного возраста
Презентация «Организация предметно-развивающей среды по развитию речи  в группе с учетом ФГОС» Воспитатели групп, Пинтусова О.С.
Пинтусова О.С.
2.2. Оперативный контроль организации двигательной активности детей на прогулке Пинтусова О.С.
2.3. Экскурсия в СОШ №20 «Знакомство со школьной жизнью»
Пинтусова О.С., воспитатели подгот.гр.
2.4. Праздник «Осень» Воспитатели, муз.рук.
2.5. Выставка детских рисунков в нетрадиционной технике «Разноцветный листопад» Воспитатели средней гр.
2.6. М/о для старших воспитателей «Нормативно-правовое обеспечение реализации ФГОС ДО» Макаркина О.С.
3. Работа с родителями
3.1. Консультация для родителей. «Что должны знать родители о ФГОС ДО» Пинтусова О.С.
4. Административно-хозяйственная работа
4.1. Рейд по проверке санитарного состояния групп Ст.медсестра
5.Прочее
5.1. Тематическое инспектирование «Анализ работы официального сайта ДОО» (по выбору) А.А.Калмыкова
НОЯБРЬ
1. Вид деятельности Ответственный
Работа с кадрами
1.1. Подготовка здания к зиме, оклейка окон, уборка территории Завхоз, мл.воспитатели1.2. Работа воспитателей по самообразованию Воспитатели
2. Организационно-педагогическая работа
2.1. Подготовка к педсовету № 2
Консультация «Развитие речи детей с использованием дидактических игр»
Консультация «Современные требования к проведению занятий по обучению грамоте с детьми старшего дошкольного возраста» Воспитатели
Пинтусова О.С.
2.2. Открытый показ НОД по образовательной области «Речевое развитие» с использованием инновационных технологий Кулебина Н.А.,
Чирикова О.Г.,
Гундарева М.В.,
2.3. Праздник «День матери» (29.10.2014) Воспитатели, муз. руководитель
2.4. Выставка детских рисунков «Маму я свою люблю» Воспитатели старшей гр.
2.5. Тематический контроль «Организация работы в ДОУ по познавательно-речевому развитию детей дошкольного возраста» Заведующий,
Пинтусова О.С.
2.6. Информационно-методическая деятельность: Педагоги разных категорий «ФГОС ДО: проблемы внедрения и пути их решения» О.С.Макаркина2.7. Городской этап Всероссийского конкурса «Лесенка успеха» А.А.Калмыкова
О.С.Макаркина2.8. Муниципальный конкурс «Русский фольклор» А.А.Калмыкова
О.С.Макаркина
2.9. Практический семинар для педагогов «Сказкотерапия, как средство эмоцинальной коррекции дошкольников, в условиях реализации ФГОС ДО» О.С.Макаркина3 . Работа с родителями
3.1. Информация в уголок для родителей «В ногу со временем!» Пинтусова О.С.
4 . Административно-хозяйственная работа
4.1.Работа по оформлению ДОУ к Новому году Заведующий,
завхоз
ДЕКАБРЬ
Вид деятельности Ответственный
1. Работа с кадрами
1.1. Инструктаж «Техника безопасности при проведении новогодних праздников» Заведующий
1.2. Подготовка аттестуемых воспитателей Пинтусова О.С.
2. Организационно-педагогическая работа
2.1. Открытый показ НОД по образовательной области «Речевое развитие» с использованием инновационных технологий Макаренко Л.В.,
Сармаева И.Н.,
Клочкова Н.В.
2.2. Педсовет №2 «Познавательно-речевое развитие дошкольников»
О выполнении решений педсовета №1;
Об адаптации детей ДОУ;
Об итогах тематического контроля «Организация работы в ДОУ по речевому развитию детей дошкольного возраста»;
Деловая игра «Что, когда и почему?» Пинтусова О.С.
Мосина М.В., Черданцева О.А.
Пинтусова О.С.
Пинтусова О.С.
2.3. Новогодние праздники Воспитатели, муз. руководитель, Пинтусова О.С.
2.4 . Выставка детских рисунков «Художники зимы» Воспитатели мл.гр.
2.5. М/о для ст. воспитателей «Содержание, методы и условия осуществления культурных практик как сквозных видов деятельности нового стандарта: игровой, продуктивной творческой и познавательно-исследовательской» О.С.Макаркина2.6. М/о для музыкальных руководителей «Реализация ФГОС ДО в образовательной области художественно-эстетическое развитие» 3. Работа с родителями
3.1. Организация и приобретение новогодних подарков
Родительский комитет
3.2. Групповые родительские собрания по плану Воспитатели
3.3. Консультация для родителей «ФГОС в ДОУ» Пинтусова О.С.
4. Административно-хозяйственная работа
4.1.Рейд комиссии по ОТ по группам, на пищеблок, в прачечную Комиссия по ОТ
4.2. Работа в ДОУ по эстетике оформления помещений Заведующий, воспитатели
4.3. Составление графика отпусков. Просмотр трудовых книжек и личных дел Заведующий
профком
4.4. Работа по составлению нормативной документации Заведующий
ЯНВАРЬ
Вид деятельности Ответственный
1. Работа с кадрами
1.1. Инструктаж «Об охране жизни и здоровья в зимний период – лёд, сосульки» Заведующий
2. Организационно-педагогическая работа
2.1. Обсуждение новинок методической литературы Пинтусова О.С.
2.4. Каникулы «Экология родного края» (методические находки: исследовательские проекты, занятия-моделирования, игры-тренинги, экологические викторины, экологическая тропа, экскурсии, театрализация и пр.)Воспитатели групп
2.5. Открытый показ НОД по образовательной области «Познавательное развитие (ознакомление с миром природы)» Бутакова А.М.,
Агапова Н.Ю.,
Злобина И.И.
2.6. Оперативный контроль «Формирование культурно-гигиенических навыков. Культура приема пищи. Соблюдение режима питания» ст.медсестра Зюкова И.Р., Пинтусова О.С. Пинтусова О.С.
3. Работа с родителями
3.1. Помощь родителей в благоустройстве территории участка Родители
4. Административно-хозяйственная работа
4.1. Очистка крыш от снега Заведующий,
Завхоз, род.ком.
4.3. Совещание по противопожарной безопасности Завхоз
4.6. Разработка плана развития ДОУ и уставных документов Заведующий
5. Прочее
5.1. Тематическое инспектирование. Анализ работы официального сайта ДОО (по выбору) А.А.Калмыкова
ФЕВРАЛЬ
Вид деятельности Ответственный
1. Работа с кадрами
1.1. Рейд по ОТ и ТБ детей и сотрудников Комитет по ОТ
1.2. Консультация для обслуживающего персонала. Повторяем правила СанПиН. Требования к санитарному содержанию помещений и дезинфекционные мероприятия. Заведующий
2. Организационно-педагогическая работа
2.1. Открытый показ НОД по образовательной области «Познавательное развитие (ознакомление с миром природы)» Гаврилова Н.Б., Зайцева Н.А., Рыбенко Н.А.,
Гулькина Е.И.
2.2.Подготовка к педсовету №3
Консультация «Развивающая экологическая среда в ДОУ как метод воспитания» Воспитатели, Пинтусова О.С.
2.3.Тематический контроль «Организация работы по экологическому воспитанию и созданию предметно-развивающей среды экологической направленности в группах» Пинтусова О.С.
2.4. Конкурс на уровне ДОО «Самый лучший экологический уголок» Воспитатели, Пинтусова О.С.
2.5. Педсовет №3 «Совершенствование работы ДОО по формированию у детей экологической культуры»
О выполнении решений педсовета №2;
Об итогах тематического контроля «Организация работы по экологическому воспитанию и созданию предметно- развивающей среды экологической направленности в группах»
Об инновационных формах и методах экологического воспитания детей дошкольного возраста
О роли семьи в развитии поисково-исследовательской активности ребенка
Музыка и экология в ДОО Пинтусова О.С.
Пинтусова О.С.
Воспитатели
Воспитатели
Муз.руководитель
2.5. Выставка детского рисунка «Я буду как мой папа» Воспитатели подг. гр2.7. Праздник Защитников Отечества Воспитатели, муз. руководитель
2.8. Развлечение «Широкая Масленица» Воспитатели, муз. руководитель
2.9. Координационная деятельность. День науки
Г.Н.Попова
А.А.Калмыкова
О.С.Макаркина2.10. Практический семинар. Проектно-исследовательская деятельность в воспитатель-но-образовательном процессе, как одно из условий достижения целевых ориентиров (на базе МБДОУ № 61) О.С.Макаркина3. Работа с родителями
3.1. Выпуск газеты для родителей на тему школьной подготовки детей Воспитатели подг. гр.
3.2. Информационный стенд для родителей: «Экологическое воспитание – это воспитание нравственности, духовности и интеллекта» Воспитатели
4. Административно-хозяйственная работа
4.1. Состояние охраны труда на пищеблоке Комитет по ОТ
4.2. Проверка организации питания по СанПиН. Заведующий
ст. медсестра
4.3. Выполнение санэпидрежима в ДОУ Заведующий, завхоз
МАРТ
Вид деятельности Ответственный
1. Работа с кадрами
1.1. Работа по составлению инструкций и обновлению инструктажей Заведующий
1.2. Санитарное состояние групп – взаимопроверка
Профком, воспитатели
2. Организационно-педагогическая работа
2.1. Праздничный концерт в группах посвященный 8 Марта Воспитатели
2.2. Выставка детских работ «Открытка для мамочки» Воспитатели ср.гр.
2.3. Выставка детских работ «Весеннее настроение» Воспитатели мл.гр2.4. Оперативный контроль «Соблюдение режима дня, режима двигательной активности. Организация прогулок» Пинтусова О.С., ст.медсестра
2.5. М/о для ст. воспитателей «Семья и ее роль в воспитании личности ребенка. Методы партнерского взаимодействия детского сада с родителями» О.С.Макаркина2.6. Муниципальный конкурс «Огород на окне» О.С.Макаркина3. Работа с родителями
3.1. Консультация для родителей «Портрет выпускника»
Пинтусова О.С.
3.2. Анкетирование родителей. «Удовлетворённость детским садом. Запросы родителей на следующий год» Пинтусова О.С.
3.3. Общее родительское собрание с привлечением инспектора ГИБДД Заведующий
4. Административно-хозяйственная работа
4.1. Анализ накопительной ведомости в ДОУ
Заведующий, завхоз
4.2. Работа по составлению новых локальных актов и нормативных документов Заведующий
4.3. Субботник Завхоз
АПРЕЛЬ
Вид деятельности Ответственный
1. Работа с кадрами
1.1. Рейд администрации и профкома по ОТ и ТБЗаведующий, профком
1.2. Производственное совещание «Забота об участке ДОУ – дело всего коллектива. Субботники. Рассада для цветников» Заведующий, коллектив
1.3. Экологические субботники по уборке территории
Коллектив
2. Организационно-педагогическая работа
2.1. Просмотр итоговой НОД по группам Заведующий, Пинтусова О.С.
2.2. Выставка детских работ «Космос» Воспитатели ст.гр.
2.4. Развлечение «День смеха» Воспитатели, муз. руководитель
2.5. Всекузбасский день здоровья (7 апреля) Трапезникова Л.Л.
2.6. Муниципальный конкурс. «Мастер-класс» О.С.Макаркина3. Работа с родителями
3.1. Проведение групповых собраний Воспитатели
4. Административно-хозяйственная работа
4.1. Работа по благоустройству территории Завхоз, коллектив
4.2.Оперативное совещание по итогам анализа питания в ДОО Заведующий
ст. медсестра
4.3. Работа по упорядочению номенклатуры дел Заведующий
МАЙ
Вид деятельности Ответственный
1. Работа с кадрами
1.1. Проведение инструктажей к летней оздоровительной работе Заведующий
1.2. О переходе на летний режим работы Ст.медсестра
1.3. Составление годовых отчётов Заведующий
1.4. Организация выпуска детей в школу
Муз.ркуоводитель,
воспитатели
1.5. Озеленение участка ДОУ
Коллектив ДОО
1.6. Профсоюзное собрание «Выполнение плана работы» Председатель профсоюза
1.7. Соблюдение санэпидемрежима в летний период
Заведующий
завхоз, ст.медсестра
2. Организационно-педагогическая работа
2.1. Педсовет №4. Итоговый.
О выполнении решений предыдущего педсовета;
О выполнении годовых задач учебного года
«О наших успехах» - отчёт воспитателей групп о проделанной работе за год
Об анализе кружковой деятельности
Об анализ заболеваемости детей. О работе ДОО в летний период
Об утверждении плана работы на летний-оздоровительный
период
Выступление председателя профсоюза Пинтусова О.С.
Заведующий
Воспитатели
Воспитатели
ст. медсестра
Заведующий
Клочкова Н.В.
2.2. Мероприятия, посвященные победе в ВОВ Воспитатели,
муз. руководитель
2.3.Выпускной бал Воспитатели,
муз. руководитель
2.4. Выставка детских работ, посвященная победе в ВОВ Воспитатели подгот.гр.
2.5. Фестиваль детского музыкального творчества «Веселые нотки» А.А.Калмыкова
О.С.Макаркина2.6. М/о для ст. воспитателей «Анализ работы методического объединения» О.С.Макаркина
2.7. м/о для музыкальных руководителей «Анализ работы методического объединения» О.С.Макаркина
3. Работа с родителями
3.1. Привлечь родителей к благоустройству территории ДОО Воспитатели, завхоз
4. Административно-хозяйственная работа
4.1. Закупка материалов для ремонтных работ Заведующий
4.2. Анализ накопительной ведомости Заведующий, завхоз
4.3. Благоустройство территории Завхоз
5.Прочее
5.1. Тематическое инспектирование «Анализ работы официального сайта ДОО» (по выбору) А.А.Калмыкова

САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГОВ
ФИО Тема самообразования
Мосина М.В. Экологическое воспитание детей дошкольного возраста через сказку в условиях перехода на ФГОС ДОМакаренко Л.В. Создание условий для развития интеллектуальных способностей детей через познавательно-математическую деятельность в процессе перехода на ФГОС ДОКулебина Н.А. Развитие звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста через игровые упражнения и дидактические игры в процессе создания развивающей среды для реализации принципов ФГОС ДОГаврилова Н.Б. Развитие познавательно-исследовательской деятельности в экологическом воспитании дошкольников в условиях перехода на ФГОС ДОРыбенко Н.А. Создание условий в соответствии с ФГОС ДО для реализации игровых технологий в процессе развития творческих способностей детей на занятиях изодеятельностиАгапова Н.Ю. Создание условий для реализации принципов ФГОС ДО в нравственно-патриотическом воспитании детей старшего дошкольного возраста через организацию проектной деятельности
Неклюдова Н.А. Приобщение детей младшего дошкольного возраста к нравственно-патриотическому воспитанию средствами декоративно-прикладного искусства в условиях перехода на ФГОС ДОПинтусова О.С. Воспитательно-образовательная работа в дошкольном учреждении в соответствии с ФГОС
Сармаева И.Н. Использование современных музыкальных редакторов и программ в работе музыкального руководителя в условиях ДОУ в рамках ФГОС
Гундарева М.В. Развивающее влияние мелкой моторики рук на речь детей младшего дошкольного возраста в условиях перехода на ФГОС ДОЗайцева Н.А. Стретчинг, как средство формирования интереса детей младшего дошкольного возраста к здоровому образу жизни в соответствии с ФГОС
Чирикова О.Г. Нетрадиционные техники работы с бумагой, как средство развития речевых зон мозга в условиях перехода на ФГОС ДОЧерданцева О.А. Роль игры в физическом развитии и укреплении здоровья дошкольника
Злобина И.И. Развитие экологического сознания у детей дошкольного возраста посредством дидактических игр в условия ФГОС
Яшморзова Н.А. Формирование у детей старшего дошкольного возраста основ безопасной жизнедеятельности в рамках ознакомления
с правилами дорожного движения в условиях перехода на ФГОС ДОБутакова А.М. Педагогическая ценность народных игр в воспитании дошкольников в условиях ФГОС ДОКлочкова Н.В. Развитие связной речи дошкольников методами наглядного моделирования согласно ФГОС ДОЧечулина Я.О. Создание условий для развивающей среды ДОУ в условиях перехода на ФГОС ДО
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Дополните льное образование Возраст детей Название кружка,
направление Срок Руководитель
Кружок 3-4 года «Юный эколог» 1 раз в 2 недели Мосина М.В.
Кружок 3-4 года «Волшебные пальчики» 1 раз в 2 недели Неклюдова Е.А.
Кружок 6-7 лет «Мы всё можем» 1 раз в неделю Рыбенко Н.А.
Кружок 6-7 лет «Звукознайка» 1 раз в неделю Кулебина Н.А.
Кружок 5-6 лет «Растим патриотов» 1 раз в неделю Агапова Н.Ю.
Кружок 5-6 лет «Развивайка» 1 раз в неделю Макаренко Л.В.
Кружок 4-5 лет «От чего и почему?» 1 раз в неделю Гаврилова Н.Б.
Кружок 4-5 лет «Умные пальчики» 1 раз в неделю Гундарева М.В.
Кружок 4-5 лет «Сказочный стретчинг» 1 раз в неделю Зайцева Н.А.
Кружок 5-6 лет «Волшебная бумага» 1 раз в неделю Чирикова О.Г.
Кружок 3-4 года «Играй-ка» 1 раз в 2 недели Черданцева О.А.
Кружок 6-7 лет «Картонное кружево» 1 раз в неделю Клочкова Н.В.
Кружок 6-7 лет «Танцуй с нами» 1 раз в неделю Сармаева И.Н.
АТТАСТАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ
ФИО Должность Категория Сроки
Рыбенко Н.А. воспитатель на первую сентябрь
Агапова Н.Ю. воспитатель на высшую в течение года
Гаврилова Н.Б. воспитатель на высшую в течение года
Методическое обеспечение педагогического процесса:Направления развития Программа Парциальные программы
Физическое развитие Программа «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Веракса,М. А. Васильевой, Т.С.Комаровой,  Мозаика-Синтез, 2011
Пензулаева Л.И. «Физкультурные занятия с детьми 3-4 лет» - М., Мозаика-Синтез, 2009
Пензулаева Л.И. «Физкультурные занятия с детьми 4-5 лет» - М., Мозаика-Синтез, 2009
Пензулаева Л.И. «Физкультурные занятия с детьми 5.6 лет» - М., Мозаика-Синтез, 2010
Степаненкова Э.Я «Методика физического воспитания» - М., Мозаика-Синтез, 2005
Степаненкова Э.Я «Методика проведения подвижных игр» - М., Мозаика-Синтез, 2009
Степаненкова Э.Я «Физическое воспитание в детском саду» - М., Мозаика-Синтез, 2006
Пензулаева Л.И. «Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет» - М., Мозаика-Синтез, 2010 Лайзане С.Я. Физическая культура для малышей. Книга для воспитателей детского сада. 2-е издание исправленное. Москва. Просвещение.
 
Социально – личностное развитие Программа «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Веракса,М. А. Васильевой, Т.С.Комаровой,  Мозаика-Синтез, 2011
Губанова Н.Ф. «Игровая деятельность в детском саду» - М., Мозаика – Синтез, 2006
Т.С. Комарова « Школа Эстетического воспитания» М., Мозаика – Синтез, 2009 - Авдеева Н.Н., Князева О.Л.  Стёркина Р.Б.  «Основы безопасности жизнедеятельности», С-Пб, Детство – Пресс,  2002
 
Речевое развитие Программа «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Веракса,М. А. Васильевой, Т.С.Комаровой,  Мозаика-Синтез, 2011
Гербова В.В. «Развитие речи в детском саду» - М., Мозаика-Синтез, 2005
Гербова В.В. «Занятия по развитию речи в первой младшей группе детского сада» - М., Мозаика-Синтез, 2007
Гербова В.В. «Занятия по развитию речи во второй младшей группе детского сада» - М., Мозаика-Синтез, 2007
Гербова В.В. «Занятия по развитию речи в средней группе детского сада» - М., Мозаика-Синтез, 2007
Гербова В.В. «Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада» - М., Мозаика-Синтез, 2007
Ушакова О.С. Занятия по развитию речи в детском саду. Программа и конспекты. Книга для воспитателей детского сада/ под ред. О.С.Ушаковой – М:ТЦ Сфера, 2009.
Ушакова О.С. «Знакомим дошкольников с литературой»,
М., ТЦ Сфера, 1998
   
Познавательное развитие Программа «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Веракса,М. А. Васильевой, Т.С.Комаровой,  Мозаика-Синтез, 2011
Соломенникова О.А. Экологическое воспитание. М: Москва – Синтез, 2010.
Пономарёва И.А., Позина В.А. «Занятия по формированию элементарных математических представлений во второй младшей группе детского сада»- М., Мозаика – Синтез, 2007
Пономарёва И.А., Позина В.А. «Занятия по формированию
элементарных математических представлений в средней группе детского сада»- М., Мозаика – Синтез, 2007
Пономарёва И.А., Позина В.А. «Занятия по формированию элементарных математических представлений в старшей группе детского сада»- М., Мозаика – Синтез, 2007
Дыбина О.Б «Ребенок и окружающий мир» - М., Мозаика- синтез, 2009г. Куцакова Л.В. «Занятия по конструированию из строительного материала в средней группе детского сада» - М., Сфера, 2009
Куцакова Л.В. «Занятия по конструированию из строительного материала в старшей группе детского сада» - М., Мозаика – СинтСфераз, 2009
Куцакова Л.В. «Занятия по конструированию из строительного материала в подготовительной к школе группе детского сада» - М., Сфера, 2009
 
 
Художественно – эстетическое развитие Программа «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Веракса,М. А. Васильевой, Т.С.Комаровой,  Мозаика-Синтез, 2011
Комарова Т.С. «Занятия по изобразительной деятельности во второй младшей группе» - М., Мозаика-Синтез, 2007
Комарова Т.С. «Занятия по изобразительной деятельности в средней группе» - М., Мозаика-Синтез, 2007
Комарова Т.С. «Занятия по изобразительной деятельности в старшей группе» - М., Мозаика-Синтез, 2007
  Сауко Т.  , Буренина А.  «Топ-хлоп, малыши». Программа по музыкально-ритмическому воспитанию детей 2-4 лет», СПб, Музыкальная палитра, 2001«Музыкальные шедевры» О. П.Радыновой;  «Гармония» - К. В.Тарасовой.,Каплунова И., Новоскольцева И. «Ладушки», М. Композитор,  2000,
Буренина А. «Ритмическая мозаика», СПб, Детство, 2000 г
Изобразительная деятельность в детском саду И.А. Лыкова
Куцакова Л.В. «Конструирование и ручной труд в детском саду»
М., Мозаика – Синтез, 2008
Коррекционно- развивающее  направление Программа «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Веракса,М. А. Васильевой, Т.С.Комаровой,  Мозаика-Синтез, 2011 Программа «Воспитания и обучения детей дошкольного возраста с нарушениями речи» под редакцией Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной.- М: Альфа,1993 « Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей» Т.Б. Филичевой, Т.В. Тумановой

Приложенные файлы

  • docx 42026427
    Размер файла: 100 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий