Панорама опыта: Внедрение ФГОС в практику ДОУ . Включили новые профессиональные объединения педагогов — МО для воспитателей «Познавательное развитие в условиях реализации Мастер – класс «Экспериментальная деятельность с детьми дошкольного возраста»


Старший воспитатель
Бобкова Галина Геннадьевна
Организация методической работы в округе Варавино – Фактория
за 2014 - 2015 учебный год
В ведении нашего ОРЦ находятся 5 дошкольных учреждений. С 2015 года функционируют новые структурные элементы Сетевой модели: 3 демонстрационные площадки (МБДОУ№16,151,154).
Кол-во педагогических работников, работающих в ДОУ - 207 человек.
Все дошкольные учреждения являются активными участников всех мероприятий ОРЦ.
В 2014 -2015 уч. году методическая работа в округе осуществлялась с целью: Повышение профессиональных компетенций руководящих и педагогических работников в вопросах обеспечения нового содержания дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом
дошкольного образования
Задачи, над которыми мы работали:
2014 год:
Обновление содержания, освоение новых способов воспитательно – образовательной деятельности в работе с детьми дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО.
Оптимизация содержания воспитательно - образовательной работы по образовательным областям "Речевое развитие", "Социальнокоммуникативное развитие", "Физическое развитие", "Художественноэстетическое развитие " посредством обобщения и распространения передового педагогического опыта.
Создание условий для формирования основных компетенций у педагогов, необходимых для создания социальной ситуации развития воспитанников, соответствующей специфике дошкольного возраста.
2015 год:
Обновление содержания, освоение форм, методов и приемов образовательной деятельности в работе с детьми дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО.
Оптимизация содержания образовательной деятельности по образовательным областям посредством изучения, обобщения и распространения передового педагогического опыта.
Накопление и обобщение опыта работы в дошкольных учреждениях, имеющих статус демонстрационной площадки.
Создание условий для профессионального педагогического становления молодых специалистов в условиях внедрения ФГОС ДО.
Как видите основное направление это внедрение, реализация ФГОС федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Этапы работы:
Организационно – подготовительный (изучение запросов, потребностей, составление годового плана методической работы)
Основной (взаимодействие посредством практико – ориентированного сотрудничества)
Заключительный (анализ результатов проведенной работы, мониторинг "Результативность методического сопровождения педагогических работников образовательной организации").
Имеется необходимая нормативно-правовая база ОРЦ (локальный уровень)
Приказ директора департамента мэрии г.Архангельска "Об утверждении перечня структурных элементов сетевой модели педагогического взаимодействия системы образования муниципального образования "Город Архангельск", их руководителей«
Положение об окружном ресурсном центре системы образования муниципального образования "Город Архангельск"
Положение о методическом совете ОРЦ
Положение о методическом объединении педагогов
Положение о школе молодого педагога
Положение о педагогической мастерской
Положение о МО учителей – логопедов МБДОУ и МБОУСОШ округа
Положение о сертификате, подтверждающем факт участия в методических мероприятиях
Приказ об утверждении структуры ОРЦ.
Положение о межокружном методическом объединении музыкальных руководителей.
Сетевое взаимодействие в округе, осуществляется через Методический Совет, в состав которого входят заместители заведующего по УВР (8 человек).
Корельская И.В. – заведующий МБДОУ №172 «Клюковка»
Бобкова Г.Г. – старший воспитатель МБДОУ№172 «Клюковка»
Старикова Евгения Викторовна – зам.зав. по УВР МБДОУ№ 172 «Клюковка»
Сенкова Екатерина Борисовна - старший воспитатель МБДОУ № 16 «Дубок»
Неверова Зоя Николаевна – зам. зав.по УВР МБДОУ № 11 «Полянка»
Шухобова Татьяна Анатольевна - зам. зав.по УВР МБДОУ № 151 «Рыбачок»
Демянчук Светлана Леонидовна- зам. зав.по УВР МБДОУ ЦРР № 173 «Подснежник»
Носик Любовь Вениаминовна - зам. зав.по УВР МБДОУ № 154«Колобок»
Заседания МС проводились ежемесячно, в соответствии с планом работы - проведено 9 заседаний. На методическом совете проводится анализ работы за прошедший месяц и обсуждение плана на следующий. Также утверждались положения об организации и проведении окружных и городских мероприятий. Прошли тематические методсоветы, на которых заместители заведующего делились наработанным материалом. Тематика представлена на слайде.
Панорама опыта: "Внедрение ФГОС в практику ДОУ"
Обмен опытом "Методическое сопровождение молодых педагогов "
- Круглый стол "Образовательная программа и планирование образовательной деятельности в МБДОУ в соответствии с ФГОС"
Панорама опыта "Организация работы творческих групп в ДОУ"
Круглый стол "Организация кружковой работы в ДОУ"
Расширенное заседание методического совета с руководителями МДОУ округа:
Итоги работы ОРЦ за год. Утверждение плана работы на 2015 год.
2 раза в год планируем расширенный методический совет по итогам работы за учебный и календарный год. Приглашаются руководители ДОУ и руководители МО.
Структура методической работы частично изменилась по сравнению с прошлым учебным годом. МО по развитию речи и развитию социально – коммуникативных навыков продолжили работу в рамках демоплощадок (154, 151).
Функционируют 3 демонстрационные площадки:
МБДОУ "Детский сад комбинированного вида №154 "Колобок"
Направление: "Речевое развитие дошкольников в свете ФГОС ДО"
МБДОУ"Детский сад общеразвивающего вида №151 "Рыбачок"
Направление: Игровая деятельность детей дошкольного возраста
МБДОУ"Детский сад общеразвивающего вида №16 "Дубок"
Направление: "Работа с родителями в рамках введения и реализации ФГОС ДО"
В 2015 году в рамках Демоплощадок проведено 5 мероприятий (3 семинара – практикума, показ панорама, игровая гостиная), из них 3 городских.
Включили новые профессиональные объединения педагогов - МО для воспитателей «Познавательное развитие в условиях реализации ФГОС ДО», работает Педагогическая мастерская «Современные подходы к физическому воспитанию дошкольников».
Созданы условия для всех категорий педагогов: методические знания могут получить и воспитатели, воспитатели по физической культуре, молодые педагоги, руководители по музыкальной деятельности, логопеды.
В течение учебного года работали:
Наименование профессионального объединения педагогов Количество объединений Количество человек
Межокружное методическое объединение педагогов 1 25
Методическое объединение педагогов 6 153
Школа молодого педагога 1 42
Школа передового опыта 1 28
Педагогическая мастерская 1 12
Демонстрационные площадки 3 74
Итого 13 334
Как вы помните, воспитатели записывались, какую секцию будут посещать. Однако, наиболее стабильное посещение мо по продуктивной деятельности.
МО МУЗЫКАЛЬНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ (анализ прилагается)
2.ШМП (анализ прилагается)
3.МО "Конструктивно – модельная и продуктивная деятельность (аппликация) в условиях реализации ФГОС ДО".
4.МО "Познавательное развитие в условиях реализации ФГОС ДО" (анализ прилагается).
5.ШКОЛА ПЕРЕДОВОГО ОПЫТА, закончила работу в 2014 году(анализ прилагается).
6.ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ(анализ прилагается).
7.Речевое развитие дошкольников в свете ФГОС, рук. Лысачук Татьяна, Алексеевна. План выполнен. (МО закончило работу в 2014 году, анализ прилагается).
8.Демоплощадка "Речевое развитие дошкольников в свете ФГОС "
9.МО педагогов "Развитие социально - коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста посредством игровой деятельности" (МО закончило работу в 2014 году, анализ прилагается).
10.Демонстрационная площадка. Направление: Игровая деятельность детей дошкольного возраста.
11. Демонстрационная площадка. "Работа с родителями в рамках введения и реализации ФГОС ДО"
В округе мы продолжаем тесно сотрудничать с ОРЦ СОШ№28. Продолжает эффективно работать МО учителей - логопедов МБДОУ и МБОУ СОШ.
4 встречи прошли уже в этом году. В рамках МО по плану прошли 6 открытых мероприятий в ДОУ№172,173, 11,154, СОШ№28. (1 не проведено ввиду расчета педагога) Выступают учителя – логопеды как ДОУ, так и школ. В этом году запланированы семинары – практикумы учителей – логопедов для воспитателей.
Логопеды округа делятся опытом с воспитателями, показывают примы работы с детьми по "Развитию и совершенствованию связной речи у детей у старших дошкольников, "Развитию оптико – пространственных и временных представлений, совершенствования фонематического слуха. По проведенному анкетированию – высокая оценка. Большой плюс – проведение совместных консилиумов, где учителя – логопеды совместно решают возникающие проблемы. (из школ не приходит из 26 школы).
Единый методический день "Преемственность дошкольного и начального школьного образования в условиях ФГОС", проводиться уже четвертый год и стало хорошей традицией в округе. Работают 3 секции:
- Воспитатели подготовительных групп дошкольных учреждений и учителя 1-х и 4-х классов делятся опытом работы, обсуждают проблемы и пути их решения. Далее воспитатели адресно (по школам) информируют учителей, о подготовке будущих первоклассников.
 - Секция учителей – логопедов.
- Секция социальных педагогов.
67 учителей и воспитателей (представители 4 школ и 6 дошкольных учреждений) приняли участие в работе Единого методического дня, отметили продуктивность, результативность, практическую значимость данного мероприятия.
Ежегодно в округе проводиться городская декада преемственности. Педагоги показывали открытые мероприятия с использованием регионального компонента. Вниманию учителей были представлены: открытые занятия, работа театральной и литературной гостиной, проведены мастер- классы и круглые столы, на которых дети показали знания об Архангельской области, о своем городе, о традициях и обрядах поморов, о сказках Степана Писахова. Присутствующие учителя отметили хорошие знания, эмоциональность и непосредственность детей, а также методическую грамотность и увлеченность педагогов дошкольных организаций. (104 взаимопосещения в этом году, активно посещали ДОУ, а школы нет!!!).
Педагоги всех ДОУ округа активно транслируют свой опыт работы на всех уровнях
Окружной уровень – 132
Региональный –110
Муниципальный уровень – 78
Всероссийский –48
Международный –32
Межрегиональный - 3
Всего – 403 педагога представили свой опыт работы.
В округе сложились традиции по проведению таких окружных мероприятий как:
- проведение мероприятия, посвященного дню воспитателя. Проводим каждый год меняя формы - Спортивные соревнования между сотрудниками ДОУ, КВНы, Театральный фестиваль "Наши таланты" (приурочена к Год культуры). Мероприятие,(напоминаю - сейгод "Минута славы отв.151 – положение разработать).
Выставка - презентация «Мини – музеи в ДОУ», также была посвящена году культуры (20 педагогов представили опыт по организации мини – музеев в группах ДОУ).
Посвященная году литературы была запланирована Акция "Книге вторую жизнь". В каждом ДОУ проводились мероприятия, (большую работу провели в МБДОК154 «Колобок». На 1437 книг пополнился фонд книжных уголков в группах познавательной и детской художественной литературой. 
Традиционные мероприятия есть в округе и с детьми:
"День здоровья – "Лыжня зовет!" среди детей старшего дошкольного возраста
"Веселые старты" (в школе)
Конкурс чтецов среди детей старшего дошкольного возраста и педагогов ДОУ, посвященный Дню Победы.
Одной из приоритетных задач функционирования всех структурных элементов Сетевой модели является обеспечение открытости функционирования. Информационная открытость функционирования Сетевой модели осуществляется на всех уровнях.
У нас на сайте также создана страничка ОРЦ, на которой размещены все материалы: новости, планирование, подстраничка по каждому МО, имеются прямые ссылки на демонстрационные площадки округа.
Посещаемость педагогами МДОУ округа Варавино – Фактория методических мероприятий составляет 25 человек, по сравнению с прошлым годом прослеживается положительная динамика - было 21,18 человек. (Остается, как и в прошлом году – большая посещаемость в своем саду).
Всего проведено на данный период за учебный год 38 мероприятий, 943 посещения.
Все методическая работа и окружные мероприятия прошли согласно планированию, Провели 9 городских мероприятий – все на хорошем методическом уровне. (на слайде городских больше, т.к. участие в ДП, ДМП поставила всем). Активно стали использовать видио показы, но надо еще учиться качеству съемки.
По проводимому анкетированию, отзывам можно сделать вывод, что организованная работа в ОРЦ актуальна, востребована, имеет практическую направленность для педагогов.
В результате - Повысился уровень профессиональной компетентности педагогов в условиях сетевого взаимодействия ДОУ округа.
Прошли аттестацию в 2014 – 2015 у.г.
СЗД Первая категория Высшая категория
44 27 7
Но наряду с положительными результатами методического сопровождения педагогов, отметили следующие вопросы, требующие внимания: частично (если не напомню) низкая посещаемость мероприятий окружного уровня, однообразие форм проведения мероприятий. Хотелось бы включать интерактивные игры, чтобы присутствующие были не только слушателями, но и участниками.
Проблемы: Качество мероприятий. Проверять методическую грамотность, материал используемый педагогом должен быть эстетичным.
Перспективы: выполнить план на 2015года.
Вывод: работу признать - (удовлетворительной).
Хочеться поблагодарить всех за работу, сотрудничество, понимание.
Анализ результатов работы МО музыкальных руководителей и воспитателей по театрализованной деятельности
за 2014 – 2015 учебный год.
За данный период велась работа с целью поиска эффективных форм инновационных методов и приёмов развития певческих навыков дошкольников по теме «Развитие вокальных навыков дошкольников в условиях реализации ФГОС».
В состав МО с января 2015 года входят 6 МБДОУ, 10 музыкальных руководителей, 5 воспитателей по театрализованной деятельности. Из 15 педагогов – 3 имеют высшую квалификационную категорию; 7 – первую; остальные – молодые педагоги.
За отчётный период согласно плана проведено 5 заседаний:
- октябрь 2014 – в МБДОУ № 116 (входил в состав МО до 01.01.2015) по теме «Взаимосвязь с родителями через организацию музыкальных вечеров»;
- ноябрь 2014 – в МБДОУ № 154 просмотр развлечения «Мы – архангелогородцы»;
- февраль 2015 – в МБДОУ № 16 по теме «Влияние потенциала современных отцов на развитие личности ребёнка»;
- март 2015 – в МБДОУ № 172 городской семинар – практикум «Использование различных видов театров для развития творческих способностей воспитанников»;
- апрель 2015 – в МБДОУ № 154 семинар – практикум «Музыкальная деятельность с детьми, работа с родителями в рамках введения ФГОС».
Активно участвовали в работе МО следующие педагоги: Елизарова Л.Г., Мальцева М.Н., Кулагина Е.А., Дроздова И.В., Чернышова Е.В., Сивкова Н.В., Шаронова Ю.А., Кулёмина Л.И.
В следующем учебном году продолжим реализацию темы «Повышение профессиональной компетентности музыкальных руководителей в условиях реализации ФГОС ДО».
Руководитель МО Берестова М.П.

ОТЧЕТ работы
методического объединения Школа молодого педагога.
2014 – 2015 учебный год.
На начало учебного года в округе работало 42 педагога со стажем работы до 5 лет (в прошлом году – 49). Постепенно снижается текучесть кадров.
Спектр проблем волнующий молодых специалистов: адаптация в коллективе, установление доброжелательных отношений с детьми и родителями, повышение профессионального уровня, планирование учебно- воспитательной работы, организация самостоятельной и игровой деятельности дошкольников, работа с родителями в вопросе предупреждения и разрешения конфликтных ситуаций и др. В связи с тем, что большая часть в имеет стаж работы более 2 лет, возник вопрос об оказании методической помощи в аттестации на категорию.
Исходя из вышеперечисленного был составлен план работы ШМП. Все запланированные на сегодня мероприятия выполнены. Средняя посещаемость мероприятий составляет 19 человек (в прошлом году 12, в позапрошлом - 14).Посещаемость мероприятий выросла, но оставляет желать лучшего, повышают уровень меньше половины молодых педагогов.Для повышения психологической грамотности в работе с детьми, имеющими поведенческие особенности, в октябре была проведена педагогическая гостиная педагогами – ведущими проекта «Невероятные годы». Мероприятие прошло интересно, получило хорошие отзывы молодых специалистов и предложение продолжить эту тему. Предложение было услышано и в этом, 2015 году был запланирован и проведен тренинг «Использование различных форм работы, направленных на коррекцию поведенческих отклонений дошкольников». На трех занятиях воспитатели получали практические навыки, применяли их в работе, рассказывали о результатах.
В апреле проведено большое традиционное мероприятие Декада молодого педагога. Мероприятия охватывали разные аспекты педагогической работы с детьми. Были созданы условия для совершенствования педагогических компетенций и развития педагогического мышления у молодых педагогов.
Количество проведенных мероприятий 3
Формы проведения мероприятия Семинары – практикумы, педагогическая гостиная.
Перечень ОО, на базе которые были проведены мероприятия в рамках Декады МБДОУ №11,
МБДОУ №154,
МБДОУ №173
Перечень ОО, педагоги которых представили опыт на мероприятиях в рамках Декады МБДОУ №11,
МБДОУ №16,
МБДОУ № 151,
МБДОУ №154,
МБДОУ №172,
МБДОУ №173
Перечень ОО, педагоги которых не представили свой опыт в рамках Декады -
Количество педагогов ОО округа, которые представили свой опыт в рамках Декады 14 (В прошлом году – 26)
Количество педагогов ОО округа, которые посетили мероприятия в рамках Декады 64 (в прошлом году – 160)
Перечень ОО, которые посетили педагоги вашего округа в рамках Декады МБДОУ №11,
МБДОУ №154,
МБДОУ №173
Охват значительно снизился из – за изменений в положении. Нужно было запланировать не более 4 мероприятий. Поэтому в следующем году нужно обратить на это внимание.
Итоги анкетирования педагогов
В анкетах педагоги отметили наиболее понравившиеся мероприятия. (см. рейтинг)
Все респонденты высказали мнение о том, что содержание и форма проведения мероприятий оправдали их ожидания, так как имели практическую направленность.
Предложения и пожелания педагогов: слова благодарности всем, делившимся опытом.
Рейтинг мероприятий:
- Педагогическая гостиная «Формирование элементарных математических представлений у дошкольников – как одно из направлений в познавательном развитии», МБДОУ Детский сад №173.
- Семинар – практикум «Игровая деятельность в развитии познавательной и речевой активности дошкольников», МБДОУ Детский сад № 154.
- Семинар – практикум «Художественно – эстетическое развитие дошкольников», МБДОУ Детский сад № 11.
По плану 2015 года предусмотрены три интересных и полезных мероприятия:
- Семинар «Аттестация: планирование этапов работы. Нормативно-правовая база аттестации педагогических работников».
- Консультация «Современные подходы к оформлению портфолио педагога ДОУ. Использование информационно-коммуникационных технологий в оформлении портфолио педагога ДОУ»
- Конкурс портфолио в декабре.
26 мая 2015 года Е.В.СтариковаАнализ результатов работы МО воспитателей за 2015 год
Тема: «Конструктивно – модельная и продуктивная деятельность в условиях реализации ФГОС ДО »
Цель: Повышение мастерства и развитие творческого потенциала педагогов в проведении различных форм по конструктивно – модельной и продуктивной (аппликация) видам деятельности.
Задачи:
1.Формировать педагогическую компетентность воспитателей при организации ООД и совместной творческой деятельности по аппликации и конструированию из бумаги с детьми дошкольного возраста.
2. Совершенствовать умения педагогов в развитии конструктивных и технических навыков в работе с различными материалами, направленных на развитие конструктивного и художественного мышления у детей.
3. Обобщить и распространить опыт работы педагогов по различным видам продуктивной деятельности.
Руководитель МО: Н.В.Чецкая, воспитатель высшей квалификационной категории МБДОУ « ЦРР – д /с № 173 «Подснежник»
За период с сентября по декабрь 2014 году состоялось 2 встречи на базе ДОУ № 173 (1 корпус), № 173 (2 корпус).
В декабре состоялось четвёртое итоговое заседание МО на котором участники представили пособия, дидактические игры по продуктивным видам деятельности: игра – пособие «Песочница», игры по знакомству с росписями, сенсорике , образцы рисунков в младшем возрасте (пособие для родителей)и многие другие. Представленные материалы имеют название, цель, задачи, описание действий. Так же Н.А.Чертополохова показала ООД по нетрадиционным способам лепки «Символ года – Овечка». По окончании работы МО слушатели ознакомились с темой и задачами работы на 2015 год. Всем желающим поделиться опытом работы или принять участие в выставке по конструктивно – модельной деятельности в феврале 2015 предложено подать устную заявку на участие до конца января.
В январе 2015 в рамках работы МО был составлен план работы по изучению новой темы «Конструктивно – модельная деятельность и продуктивная деятельность (аппликация) в условиях реализации ФГОС ДО».
В феврале состоялся семинар – практикум «Организация совместной деятельности педагога и детей при проведении КМД» (Презентация пособий, материалов по КМД, просмотр видеоролика по организации образовательной деятельности по КМД и ПТ ). Всем слушателям были предложены: « Памятка по планированию конструктивно – модельной деятельности и прикладного творчества по программе « От рождения до школы» в соответствии с ФГОС ДО» и «Памятка по организации конструктивно – модельной деятельности и прикладного творчества в соответствии с ФГОС ДО(ОО «Художественно – эстетическое развитие» примерной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, 2014). Мы представили практический опыт по организации КМД и ПТ (виды конструкторов, материалы для ручного труда, вышивания, бросовый и природный материалы; правила хранения и безопасности)
Состав участников МО по возрасту от 23 до 57 лет. Это и молодые специалисты со стажем до 1 года и педагоги со стажем 37 лет. Мы созваниваемся друг с другом по вопросам проведения открытых мероприятий, участия в семинарах и мастер – классах. Нам всегда есть, что обсудить по новым вопросам реализации ФГОС и поделиться опытом по использованию и внедрению новых способов организации и формах взаимодействия с детьми и родителями.
У части педагогов темы по самообразованию перекликаются с задачами МО, что помогает приобрести практический опыт по формированию технических умений и определить цели и мотивацию для получения собственных теоретических знаний педагогом.
Микроклимат МО доброжелательный, участники открыты для конструктивного общения. Средняя посещаемость МО 18 – 23 человека. По округу Варавино – Фактория : МБДОУ № 16 – 1-2 участника; № 11 – 3 -4; № 151 – 3-4; №154 – 3 -4; № 172 -3-4;№ 173 -7 -9 (по 3 корп).
Руководитель МО : Н.В. Чецкая
Отчет
руководителя методического объединения воспитателей
за 2014-2015 учебный год
Демянчук Светланы Леонидовны
Тема: «Познавательное развитие в условиях реализации ФГОС ДО»
Цель: Повышение профессиональной компетентности и творческого роста педагогов для обеспечения положительных результатов в образовательном процессе по познавательному развитию детей дошкольного возраста.
Задачи:
Создание условий для освоения педагогами различных навыков направленных на развитие познавательной деятельности дошкольников;
Содействовать повышению уровня методической подготовки педагогов в экспериментальной деятельности;
Транслировать и распространять опыт успешной педагогической деятельности.
Участниками МО по познавательному развитию являются педагоги из 6 дошкольных учреждений округа:
ДОУ 16 151 154 11 172 173
Количество 2 4 4 2 4 7
Итого: 23
Поставленные задачи реализовывались через:
1. Изучение новинок методической литературы, опыта работы педагогов.
2. Семинар - практикумы.
3. Проведение открытых мероприятий, создание проектов.
Изучение, обобщение и распространение педагогического опыта:
За 2014-2015 учебный год было запланировано и организованно 2 заседания на базе МБДОУ ЦРР детский сад № 173(1) и МБДОУ детский сад № 154, где были представлены:
выступление с презентацией
«Познавательное развитие детей дошкольного возраста в свете реализации ФГОС ДО»;
Презентации опыта работы по темам: «Экспериментальная деятельность с детьми раннего возраста», «Познавательно-исследовательская деятельность в средней группе «Зачем нужна зима»;
«Проектная деятельность по познавательному развитию в средней группе»;
«Дидактическая игра как средство развития познавательной активности дошкольников»;
Мастер – класс «Экспериментальная деятельность с детьми дошкольного возраста»;
НОД в средней группе на тему «Новый костюм для Толи»;
Фрагменты видео показа игр опытов «Экспериментирование в развитии познавательного интереса старших дошкольников»;
Игры с педагогами «Дидактические игры для развития лексики»;
Видео показ НОД по ознакомлению с миром природы «Животный мир Арктики».
Согласно плану работы на 2014-2015 год МО по познавательному развитию запланировано еще 2 заседания, на котором педагоги округа так же представят различный опыт работы.
АНАЛИЗ РАБОТЫ педагогической мастерской
руководителей по физической культуре
за 2014-2015 учебный год
Руководитель:
Васильева Юлия Сергеевна
Инструктор по физической культуре
I кв. категория
МБДОУ Детский сад №16
В 2014-2015 учебном году методическое объединение воспитателей и инструкторов по физической культуре предложило работу в форме «Педагогической мастерской» с целью подготовки и проведения единого методического дня в ноябре 2015 года на тему «Физическое развитие дошкольников в свете требований ФГОС»
Первое мероприятие, на которое собрались специалисты в 2014 году, круглый стол «Физическое развитие» в свете требований ФГОС (планирование работы на год) которое проводилось на базе МБДОУ Детский сад №16. Специалистами по физическому развитию было составлено планирование встреч на 2014-2015 учебный год в рамках «Педагогической мастерской». Собравшиеся поделились своими идеями и предложениями по предстоящим встречам и выступлениям. За воспитателями и инструкторами по физической культуре закрепились темы для выступлений.
20 марта 2015 года состоялась встреча воспитателей и инструкторов по физической культуре на базе МБДОУ Детский сад №172 с целью подготовки в «Веселым стартам-2015» среди детский садов округа Варавино-Фактория. Васильевой Ю.С. было представлено положение и программа соревнований. После этого вниманию присутствующих было представлено выступление Мальцевой Г.А. о способах и методах использования музыкального сопровождения во время занятий по физической культуре, сочетание музыки и движения, использование музыки в играх.
В апреле месяце воспитателями и инструкторами по физической культуре были проведены традиционные соревнования «Веселые старты-2015» на базе МОУ СОШ №28.В которой приняло участие 8 команд из 5 детский садов округа.
13 апреля 2015 прошла встреча воспитателей и инструкторов по физической культуре на базе МБДОУ Детский сад №16 на тему: «Использование подвижных игр и игр малой подвижности во время НОД в разных возрастных группах». Мастер класс «Игры и коммуникация». Васильева Ю.С. представила педагогам свой доклад по различным видам игр и в форме мастер класса проиграла с педагогами в различные игр, которые можно использовать в различных режимных моментах ДОУ. По завершению выступления Васильевой Ю.С. воспитателями и инструкторами так же были представлены игры, используемые в качестве пятиминуток, физкультминуток в режимных моментах ДОУ.
Воспитатели и инструктора по физической культуре делились накопленным опытом, вносили свои предложения в проведение НОД по физической культуре. Хотелось бы отметить заинтересованность и активное участие специалистов округа в работе «Педагогической мастерской».
Отчет о работе демонстрационной площадки системы образования
МО «Город Архангельск» по направлению
«Речевое развитие детей дошкольного возраста»
за 2014- 2015 учебный год
Цель: Повышение профессиональной компетенции педагогов посредством распространения передового педагогического опыта по речевому развитию дошкольников
Задачи:
Способствовать успешной реализации области «Речевое развитие» в соответствии с требованиями ФГОС в дошкольных образовательных учреждениях;
Повышение компетентности педагогов по обучению и развитию навыков связной речи у детей дошкольного возраста.
Совершенствовать умения педагогов по организации и проведению непосредственно образовательной деятельности по развитию речи с дошкольниками;
Создавать условия для обобщения и распространения опыта работы педагогов по речевому развитию дошкольников.
Задачи речевого развития дошкольников ежегодно включаются в годовой план ДОУ. Решение поставленных задач осуществляется через различные мероприятия с детьми, педагогами и родителями. Цель у всех участников педагогического процесса одна: поиск эффективных приемов повышения качества речевого развития детей. Согласованность в действиях воспитателей, специалистов и родителей помогает поднять качество и эффективность работы по развитию речи дошкольников с максимальным учетом индивидуальных особенностей каждого ребенка.
Первым открытым мероприятием демонстрационной площадки стал семинар-практикум «Организация работы по развитию связной речи в ДОУ», организованный в феврале 2015 года.
Развитие связной речи и речевого творчества – это одна из задач нашего педагогического коллектива на 2014-2015 учебный год. Это обусловлено, прежде всего, ее социальной значимостью и ролью в формировании личности. Именно в связной речи реализуется основная, коммуникативная, функция языка и речи. Поэтому доклад заместителя заведующего по УВР содержал практические рекомендации по созданию оптимальных условий для полноценного речевого развития детей:
обучение на основе комплексно-тематического принципа,
обучение на основе принципа интеграции образовательных областей;
создание развивающей предметно-пространственной среды;
целенаправленная работа воспитателей и специалистов над речевым развитием детей во всех видах детской деятельности;
повышение профессионального роста педагогов в вопросах речевого развития дошкольников;
изучение состояния устной речи детей;
участие родителей в речевом воспитании детей.   
Гостям семинара был предложен видео показ непосредственно образовательной деятельности в средней и подготовительной к школе группах компенсирующей направленности по одной лексической теме «Моя семья».
В средней группе непосредственно образовательную деятельность по теме «Семейный альбом» провела Санина Марина Анатольевна, а с детьми подготовительной к школе группы НОД по теме «Семья – это счастье!» провела Горяева марина Борисовна.
Коллеги смогли увидеть, что в основе образовательного процесса нашего учреждения лежит принцип комплексно-тематического планирования с учетом интеграции образовательных областей.
Просмотр данных занятий показал, как происходит взаимопроникновения и взаимодействия нескольких образовательных областей («речевое развитие», «социально-коммуникативное развитие», «познавательное развитие», «художественно-эстетическое развитие») при решении задач по развитию связной речи детей. Происходит не только интеграция содержания, но и интеграция разнообразных видов деятельности.
Закончился семинар выступлением учителя-логопеда с докладом «Развивающая предметно-пространственная среда в речевом развитии дошкольников».
На семинаре присутствовали 50 педагогов: воспитатели, учителя-логопеды, учителя-дефектологи из 14 учреждений города (МБДОУ №11, 16, 32, 84,116,131, 151, 154, 157, 172,173, 180; МБОУ СОШ №95, №5). В анкетировании приняли участие 25 педагогов. Оценку в «5» баллов за практическую ценность семинара поставили 22 человека, а 16 человек, из числа анкетируемых, поставили пять баллов за новизну вопросов, обсуждаемых на семинаре.
Второе большое мероприятие в рамках демонстрационной площадки прошло в апреле этого учебного года. Организована панорама непосредственно-образовательной деятельности. НОД «Автоматизация звуков посредством театрализованной деятельности» в подготовительной к школе группе была проведена учителем-логопедом Фроловой Аленой Александровной по теме «Домик для пчелки». НОД по речевому развитию в средней группе «В гости к нам пришла весна» провела воспитатель Дерягина Наталья Сергеевна. НОД по речевому развитию во II младшей группе «Составление рассказа об игрушке» провела Галашева Наталья Валерьевна.
На показе присутствовали 22 педагога из 6 учреждений города (МБДОУ №11, №10, №7, №154, №172, №173). Участникам семинара было предложено оценить проведенное мероприятие по 5 бальной шкале. В опросе приняли участие 20 педагогов. Оценку в «5» баллов за практическую ценность мероприятия дали 14 человек, за оценку «5» в новизне вопросов проголосовало 9 человек из 20 анкетируемых.
Всем присутствующим на семинарах гостям были предложены конспекты проведенных мероприятий, буклеты выступлений.
В течение этого учебного года на сайте МБДОУ Детский сад №154 была создана страничка «Демонстрационная площадка «Речевое развитие дошкольников в свете ФГОС» с периодическим обновлением информации:
План работы демонстрационной площадки на 2015 год;
План-программа запланированных мероприятий;
Итоги работы демонстрационной площадки;
Конспекты НОД,
материалы выступлений;
Фотографии
Ответственными за обновление информации на страничке были Носик Л.В., заместитель заведующего и Куроптева Л.А., социальный педагог.
Для обеспечения функционирования ДП в соответствии с требованиями Положения о демонстрационной площадки нами запланированы в 2015-2016 учебном году следующие мероприятия:
1. Семинар-практикум «Развитие речи детей средствами современных образовательных технологий» (город, октябрь)
2. «Школа педагогического мастерства «Игры и творческие задания, направленные на развитие речи дошкольников» (округ, декабрь)
Запланированы темы для проработки к программам дальнейших семинаров на 2015-2016 учебный год:
«Театрализованная деятельность в развитии связной речи дошкольников»
«Обучение детей творческому рассказыванию»
«Проектная деятельность педагогов по развитию речи дошкольников»
«Знакомство с художественной литературой»
ДП муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения муниципального образования «Город Архангельск» «Детский сад общеразвивающего вида № 151 «Рыбачок»
Направление работы «Игровая деятельность детей дошкольного возраста»
Срок реализации январь 2015 - декабрь 2016
1. Трансляция опыта работы демонстрационной площадки в мероприятиях по направлению работы на региональном, всероссийском и международном уровнях (семинары, открытые мероприятия, конкурсы и т.д.):
Уровень Мероприятия Итого
Форма Тема Результат
(участник, призер, победитель) Региональный
уровень Показ-панорама для студентов ГОУ СПО АПК «Сюжетно-ролевые и дидактические игры с детьми дошкольного возраста» участники (8 чел.) 1
Всероссийский уровень 0
Международный
уровень 0
Итого 1 1 8 2. Образовательные организации, принявшие активное участие в совместной работе с демонстрационной площадкой:
№ № ОО Степень участия (совместная организация семинаров, выступление на семинаре, участие в конкурсах и т.д.)
1. - -
3.Обеспечение информационной открытости ДП
Создание на официальном сайте ОО доступного для пользователей раздела ДП (название рубрики, блоки рубрики, период обновления информации) название рубрики:
Демоплощадка «Игровая деятельность детей дошкольного возраста»,
блоки рубрики:
Приказ о присвоении статуса "Демонстрационная площадка" муниципальным бюджетным образовательным учреждениям муниципального образования "Город Архангельск" (pdf, 290 кб)
План работы демонстрационной площадки системы образования МО "Город Архангельск" на 2015 год «Детский сад общеразвивающего вида № 151 «Рыбачок» территориального округа Варавино – Фактория (pdf, 276 кб)
Семинар-практикум «Планирование и организация игровой деятельности дошкольников. Тематика игр»Игровая гостиная «Обогащение игры посредством РППС»период обновления:
по мере проведения мероприятий плана
Обеспечение редакционно-издательской деятельности ДП
(наличие, кол-во публикаций, исходящие данные) в наличии, буклет «Тематика сюжетно-ролевых игр»
Другое -

Функционирование ДП в условиях Положения о демонстрационной площадке системы образования муниципального образования "Город Архангельск, утверждённого Постановлением мэрии города Архангельска от 24 марта 2014 г. № 233 (далее – Положение)
Изучение Положения (да, нет, причины) да
Планируемые мероприятия для обеспечения функционирования ДП в соответствии с требованиями Положения, сроки их реализации
согласно плана работы демонстрационной площадки системы образования МО "Город Архангельск" на 2015 год
5. Планируете ли вы работу в статусе демонстрационной площадки в следующем году? да
6. Планируете ли вы работу в статусе опорного учреждения в следующем году? Проект на какую тему планируете реализовывать? нет
6. Задачи работы ДП/ ОпУ на 2015 – 2016 учебный год (в рамках приоритетных направлений развития системы образования МО «Город Архангельск»).
1. Актуализировать и пополнить знания педагогов об игре как средстве образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО.
2. Определить современные сюжетно-ролевые игры в практике дошкольного образовательного учреждения, пополнить знания педагогов о педагогическом сопровождении игровой деятельности дошкольников.
3. Способствовать использованию в практике современных требований к организации игровой деятельности.
7. Общие выводы, предложения
план работы демонстрационной площадки системы образования МО "Город Архангельск" на 2015 год выполняется в установленные сроки.
ДП муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования "Город Архангельск" Детский сад общеразвивающего вида № 16 "Дубок"
Направление работы "Работа с родителями в рамках введения и реализации ФГОС ДО"
Срок реализации 2015 – 2016 годы
1. Трансляция опыта работы демонстрационной площадки в мероприятиях по направлению работы на региональном, всероссийском и международном уровнях (семинары, открытые мероприятия, конкурсы и т.д.):
Уровень Мероприятия Итого
Форма Тема Результат Региональный
уровень Семинар-практикум "Организация работы с семьями воспитанников" Участник 1
Всероссийский уровень - - - -
Международный
уровень - - - -
Итого 1 1 1 1
2. Образовательные организации, принявшие активное участие в совместной работе с демонстрационной площадкой:
№ № ОО Степень участия (совместная организация семинаров, выступление на семинаре, участие в конкурсах и т.д.)
1. МБДОУ Детский сад № 151 Выступление на семинаре
2. МБДОУ Детский сад № 11 Выступление на семинаре
3.Обеспечение информационной открытости ДП
Создание на официальном сайте ОО доступного для пользователей раздела ДП (название рубрики, блоки рубрики, период обновления информации) Демонстрационная площадка "Работа с родителями в рамках введения и реализации ФГОС ДО" (обновление информации после проведения мероприятий)
Обеспечение редакционно-издательской деятельности ДП
(наличие, кол-во публикаций, исходящие данные) Брошюры "Формирование уважения к старшим" и "Советы любящему папе"
Другое
-
Функционирование ДП в условиях Положения о демонстрационной площадке системы образования муниципального образования "Город Архангельск, утверждённого Постановлением мэрии города Архангельска от 24 марта 2014 г. № 233 (далее – Положение)
Изучение Положения (да, нет, причины) Да.
Планируемые мероприятия для обеспечения функционирования ДП в соответствии с требованиями Положения, сроки их реализации 1. Семинар-практикум "Истоки трудовой деятельности дошкольников" (февраль, 2016)
2. Семинар-практикум "Игровая деятельность в семье" (апрель, 2016)
3. Семинар-практикум "Объединяющая сила семейного творчества" (октябрь. 2016)
4. ЕМД "Современная семья дошкольника – играет, трудится, творит" (итоги работы, проблемы, перспективы)5. Планируете ли вы работу в статусе демонстрационной площадки в следующем году? Да.
6. Планируете ли вы работу в статусе опорного учреждения в следующем году? Проект на какую тему планируете реализовывать? Нет.
6. Задачи работы ДП/ ОпУ на 2015 – 2016 учебный год (в рамках приоритетных направлений развития системы образования МО «Город Архангельск»).
1. Познакомить педагогов с созданием соответствующие условий, необходимые для полноценного вовлечения семей в непосредственно образовательную деятельность.2. Привлечь педагогов к обобщению и распространению опыта работы по сохранению единого социокультурного пространства семьи и организации для полноценного развития воспитанников.
3. Способствовать использованию педагогами в практике семейных традиций трудового воспитания дошкольников.
7. Общие выводы, предложения
Тематика демонстрационной площадки является актуальной в свете новых изменений в законодательстве, однако, педагоги считают, что в разделе "Работа с родителями" уже ничего нового невозможно изобрести, поэтому на семинары приходят в основном или молодые специалисты, или воспитатели, которые сами занимаются данным вопросом.

Приложенные файлы

  • docx 42026665
    Размер файла: 65 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий