Профессии, входящие в контур проекта: Нефтегазодобыча: Трубопроводчик линейный Нефтепереработка: машинист технологических компрессоров

Техническое задание
выполнения работ по разработке корпоративных образовательных стандартов для блоков «Нефтегазодобыча», «Нефтепереработка и нефтехимия» (описание работ)

Введение и краткое описание требований проекта
Настоящее техническое задание разработано НК «Роснефть» для использования потенциальным подрядчиком в процессе подготовки технико-коммерческих предложений на разработку корпоративных образовательных стандартов для блоков «Нефтегазодобыча», «Нефтепереработка и нефтехимия». Результатом работ должен стать корпоративный образовательный стандарт по каждой из пяти профессий, входящих в контур проекта.
Профессиональный образовательный стандарт: многофункциональный нормативный документ, определяющий в рамках конкретного вида экономической деятельности (области профессиональной деятельности) требования к содержанию и условиям труда, квалификации и компетенциям работников по различным квалификационным уровням.

Профессиональный образовательный стандарт используется в Компании для:
подбора персонала;
обучения и развития сотрудников;
разработки аттестационных процедур;
внедрения системы наставничества;
управления знаниями;
проведения конкурсов профессионального мастерства.

Профессиональный образовательный стандарт состоит из следующих разделов:
паспорт образовательного стандарта;
карточки видов трудовой деятельности;
квалификационного профиля;
описание трудовых функций, в т.ч. описание трудовых действий, предметов и средств труда, знаний и умений для каждой трудовой функции
модульной программы подготовки;
пакета контрольно-измерительных материалов.

Профессии, входящие в контур проекта:
Нефтегазодобыча: Трубопроводчик линейный;
Нефтепереработка: машинист технологических компрессоров, слесарь по ремонту технологических установок, оператор котельной, аппаратчик.

ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ работ в рамках каждого этапа выполнения пРОЕКТА
Этап 1. Анализ исходных данных и составление модели деятельности
На данном этапе происходит анализ существующих в Компании должностных инструкций, положений о структурных подразделениях, технических регламентов и других нормативных документов, в том числе внешних.
В результате анализа внутренних документов формируется модель деятельности рабочей профессии, включающая описание основных объектов (предметов) труда, с которыми работает представитель рабочей профессии, а также перечень трудовых функций и действий с привязкой к объектам (предметам) труда.
Для реализации Этапа 1 Компания предоставляет потенциальному подрядчику полный набор необходимых документов для изучения профессии (должностные инструкции по всем разрядам, положения о подразделениях, схемы предприятий, существующие в учебных центрах программы подготовки по профессии и другие).
Этап 2. Исследование деятельности на рабочем месте
На данном этапе проходят встречи с сотрудниками/экспертами ЦАУК/Дочерних обществ (интервью, фокус-группы, включенное наблюдение) с целью:
уточнения и дополнения разработанной модели деятельности;
формирования полного, актуального перечня трудовых действий, которые являются более глубоким уровнем описания трудовых функций;
описание необходимых знаний и умений для каждой трудовой функции.
разработки квалификационного профиля, включающего перечень знаний и навыков, требуемых для выполнения трудовых функций по рабочим профессиям
Результатом проведения встреч с экспертами является:
зафиксированный перечень замечаний к первоначальной модели деятельности;
перечень трудовых действий для каждой трудовой функции;
перечень знаний и умений, необходимых для выполнения каждой трудовой функции.
Квалификационный профиль по профессии
Для реализации Этапа 2 Компания предоставляет потенциальному подрядчику список согласованных экспертов и все необходимые доступы на предприятия, входящие в контур проекта.
Этап 3. Разработка Учебно-программной документации по профессии
На данном этапе с помощью экспертов Компании разрабатываются Программы подготовки рабочего по профессии в соответствии с квалификационными уровнями. В каждой программе перечень модулей общепрофессионального и профессионального циклов с указанием продолжительности обучения по каждому модулю.
Каждой трудовой функции соответствует отдельный модуль программы подготовки по профессии, включающий как теоретические, так и практические занятия, с описанием профессиональных тем, важных для данной трудовой функции.
Результатом данного этапа является структура модульной программы подготовки по профессии и описание спецификации модулей и продолжительность теоретического и практического обучения по каждому модулю.
Этап 4. Разработка пакета контрольно-измерительных материалов
На данном этапе экспертами Компании под методологическим руководством потенциального подрядчика разрабатывается пакет контрольно-измерительных материалов, состоящий из базы вопросов для практических заданий и теоретических тестов по профессии.
Результатом этапа является:
спецификация контрольно-измерительных материалов, содержащая перечень оцениваемых трудовых функций, количество теоретических вопросов и практических заданий по каждой функции и продолжительность их оценки.
теоретические тесты: перечень вопросов с привязкой к трудовым функциям с правильными и неправильными вопросами для теоретических тестов в предварительно согласованном формате (количество вопросов – не менее 120);
практические задания с привязкой к трудовым функциям, содержащие пошаговое описание выполнения трудовой функции или трудового действия в предварительно согласованном количестве и формате (количество практических заданий – не менее 1-го по каждой функции, кол-во заданий должно отражать все практические действия, выполняемые в рамках функции).
Этап 5. Финальный экспертный анализ
На данной встрече проводится финальное согласование и корректировка всех разработанных материалов:
модели деятельности по профессии, включая описание трудовых функций, действий, предметов и средств труда, необходимых знаний и умений;
квалификационного профиля по профессии;
модульной программы обучения, включая перечни тем теоретического и практического обучения и продолжительности обучения;
контрольно-измерительных материалов, включая теоретические вопросы и практические задания.
После согласования с экспертами, все материалы комплектуются в единый документ – корпоративный образовательный стандарт по рабочей профессии, включающий все перечисленные материалы.
Сроки выполнения проекта
Проект выполняется в следующем порядке:
Этап 1 - 3 месяца с даты заключения договора, но не позднее 31.10.2014
Этап 2 - 1 месяц с даты окончания этапа 1, но не позднее 01.12.2014 г.





ЗАКАЗЧИК

ИСПОЛНИТЕЛЬ



_________________/

_________________/











13PAGE 15


13PAGE 14215





Приложенные файлы

  • doc 42042856
    Размер файла: 67 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий