Выполнение работ по профессии рабочих Машинист холодильных установок — Участие в проектирование холодильных установок и сооружений.


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте файл и откройте на своем компьютере.
2 3 СОДЕРЖАНИЕ 1 Общие положения 3 2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника ППССЗ 15.02.06 Монтаж и техническая эксплуатация холодильно - компрессорных машин и установок (по отраслям) 4 3 Треб ования к результатам освоения программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 15.02.06 «Монтаж и техническая эксплуатация холодильно - компрессорных машин и установок (по отраслям)» 5 4 Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ППССЗ по специальности 15.02.06 «Монтаж и техническая эксплуатация холодильно - компрессорных машин и установок (по отраслям)» 8 5 Фактическое ресурсное обеспечение ППССЗ по специальности 15.02.06 «Монтаж и техниче ская эксплуатация холодильно - компрессорных машин и установок (по отраслям)» 1 6 6 Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально - личностных) компетенций выпускников 22 7 Нормативно - методическое обеспечение системы оценки каче ства освоения обучающимися ППССЗ по специальности 15.02.06 «Монтаж и техническая эксплуатация холодильно - компрессорных машин и установок (по отраслям)» 28 8 Другие нормативно - методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающи хся 2 9 9 ПРИЛОЖЕНИЕ 1 3 1 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Программа подготовки специалистов среднего звена Программа подготовки специалистов среднего звена (далее ППССЗ ), реализуемая ФГ А ОУ ВПО « Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта» по специал ьности 15.02.06 «Монтаж и техническая эксплуатация холодильно - компрессорных машин и установок (по отраслям)» представляет собой систему д о кументов, разработанную и утвержденную университетом с учетом требований рынка труда на основе требований Федерального государственного образов а тельного стандарта (далее - ФГОС СПО ), а также с учетом рекомендованной программы подготовки специалистов среднего звена по специальности . ППССЗ регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализаци и образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: уче б ный план, рабочие про граммы учебных курсов, дисциплин, программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и м етодические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующих образовательных технологий. 1. 2 Нормативные документы для разработки ППССЗ по специальности 15.02.06 «Монтаж и техническая эксплуатация холодильно - компрессорных машин и установок (по отрасл ям)» : - Федеральны й закон Российской Федерации «Об образовании» ; - Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утве р жденное постановлением Правительства РФ от 14 февраля 2008 г. №71 (далее – Типовое положение о вузе); - Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 15.02.06 5 «Монтаж и техническая эксплуатация холодильно - компрессорных машин и установок (по отраслям)» ; - Нормативно - метод ическая документация Минобрнауки России. - Устав БФУ им. И. Канта . 1.3 Общая характеристика ППССЗ по специальности 15.02.06 «Монтаж и техническая эксплуатация холодильно - компрессорных машин и установок (по отраслям)» 1.3.1 Срок освоения ППССЗ Срок освоения ППССЗ по сп ециальности 15.02.06 «Монтаж и техническая эксплуатация холодильно - компрессорных машин и установок (по отраслям)» составляет : - основное общее образование – 3 года 10 месяцев. 1.3.2 Трудоемкость ППССЗ Трудоемкость ППССЗ по направлению 15.02.06 «Монтаж и техничес кая эксплуатация холодильно - компрессорных машин и установок (по отраслям)» составляет : - на базе основного общего образования : 6642 академических часов. 1.4 Требования к абитуриенту В БФУ им. И. Канта на первый курс для обучения на специальности 15.02.06 Монтаж и техническая эксплуатация холодильно - компрессорных машин и установок (по отраслям) принимаю тся категории граждан, имеющие основно е обще е образовани е. 2 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА ППССЗ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 15.02.06 МОНТАЖ И ТЕХ НИЧЕСКАЯ ЭКСПЛУАТАЦИЯ ХОЛОДИЛЬНО - КОМПРЕССОРНЫХ МАШИН И УСТАНОВОК (ПО ОТРАСЛЯМ) 2.1 Область профессиональной деятельности выпускников 6 Область профессиональной деятельности выпускников включает: организаци ю и проведение работ по монтажу, технической эксплуа тации и обслуживанию, ремонту и испытанию холодильно - компрессорных машин и установок; организаци ю деятельности первичных трудовых коллективов. 2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускников Объектами профессиональной деятельности выпускников являютс я: холо дильное оборудование и оснастка ; техническая технологическая и нормативная документация ; технологические процессы производства холода ; первичные трудовые коллективы . 2.3 Виды профессиональной деятельности выпускников : - в едение процесса по монтажу, технич еской эксплуатации и обслуживанию холодильно - компрессорных машин и установок (по отраслям) ; - у частие в работах по ремонту и испытанию холодиль ного оборудования (по отраслям) ; - у частие в организации и планировании работы коллектива на производственном участке ; - в ыполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должност ям служащих (приложение к ФГОС СПО); - участие в конструкторских и исследовательских работах. 3 ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА ПО СПЕЦ ИАЛЬНОСТИ 15.02.06 МОНТАЖ И ТЕХНИЧЕСКАЯ ЭКСПЛУАТАЦИЯ ХОЛОДИЛЬНО - КОМПРЕССОРНЫХ МАШИН И УСТАНОВОК (ПО ОТРАСЛЯМ) 3 .1 Программа подготовки специалистов среднего звена ( ППССЗ ) по специальности 15.02.06 Монтаж и техническая эксплуатация холодильно - компрессорн ых машин и установок (по отраслям) разработана на основе 7 требований федерального государстве н ного обра зовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС С ПО) по специальности 15.02.06 «Монтаж и техническая эксплуатация холодильно - компрес сорных машин и установок (по отраслям) . Квалификация выпускника - техник . 3 .2 Техник должен обладать следующими компетенциями: 3.2. 1 общ ими (ОК ) , включающими в себя способность: - понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявля ть к ней устойчивый интерес (ОК 1) ; - организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество (ОК 2); - принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нест и за них ответственность (ОК 3); - осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК 4); - использовать информационно - коммуникационные технологии в профес сиональной деятельности (ОК 5); - р аботать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями (ОК 6); - брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий (ОК 7); - самостоятель но определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации (ОК 8); - ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности (ОК 9); 3.2. 2 П рофессиональн ыми (ПК) , соответствующими основным видам пр о фессиональной деятельности: 1) Ведение процесса по монтажу, технической эксплуатации и 8 обслуживанию холодильно - компрессорных машин и установок (по отраслям) : - Осуществлять обслуживание и эксплуатацию холодильного об орудования (по отраслям) (ПК 1 .1 ); - обнаруживать неисправную работу холодильного оборудования и принимать меры для устранения и предупреждения отказов и аварий (ПК 1.2); - анализировать и оценивать режимы работы холодильного оборудования (ПК 1.3); - проводить р аботы по настройке и регулированию работы систем автоматизации холодильного оборудования (ПК 1.4). 2) Участие в работах по ремонту и испытанию холодильного оборудования (по отраслям) : - Участвовать в организации и выполнять работы по подготовке к ремонту и испы таниям холодильного оборудования (ПК 2.1 ); - участвовать в организации и выполнять работы по ремонту холодильного оборудования с использованием различных приспособлений и инструментов (ПК 2.2); - участвовать в организации и выполнять различные виды испытаний х олодильного оборудования (ПК 2.3 ). 3) Участие в организации работы коллектива на производственном участке : - Участие в планировании работы структурного подразделения для реализации производственной деятельности (ПК 3.1); - участие в руководстве работой структурно го подразделения для реализации производственной деятельности (ПК 3.2); - Участвовать в анализе и оценке качества выполняемых работ структурного подразделения (ПК 3.3). 4) Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. 9 Компете нци и , определяем ые вузом по согласованию с работодателями : - понимать значение гуманистических ценностей для сохранения и разв и тия современной цивилизации (ОК 11); - участвовать в проведении работ по восстановлению строительно - изоляционных конструкций помещени й, трубопроводов, аппаратов (ПК 4 .1) ; - соблюдать и поддерживать режимы работы холодильного оборудования в соответствии с нормативными данными и указаниями механика (ПК 4 .2); - участвовать в испытаниях после ремонта (ПК 4 .3); - участвовать в проектировании холо дильно - компрессорных машин и установок (ПК 5.1); - оформлять результаты конструкторской деятельности (ПК 5.2). 4 ДОКУМЕНТЫ , РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГ А НИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ППССЗ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 15.02.06 МОНТАЖ И ТЕХНИ ЧЕСКАЯ ЭКСПЛУАТАЦИЯ ХОЛОДИЛЬНО - КОМПРЕССОРНЫХ МАШИН И УСТАНОВОК (ПО ОТРАСЛЯМ) В соответствии с ФГОС С ПО по специальности 15.02.06 Монтаж и техническая эксплуатация холодильно - компрессорных машин и установок (по отраслям) содержание и организация образова тельного процесса при реализации указанной ППССЗ регламентируется: - к алендарным учебным графиком ; - у чебным планом подготовки техника по направлению 15.02.06 «Монтаж и техническая эксплуатация холодильно - компрессорных машин и установок (по отраслям)» ; - р абочи ми программами учебных дисциплин (модулей); 10 - положениями и рекомендациями, обеспечивающими качество подг о товки и воспитания обучающихся; - п рограммами учебных и производственных практик ; - методическими материалами, обеспечивающими реализацию образов а тельных те хнологий. 4 .1 Календарный план - график (Приложение 1) 4.2 Учебный план подготовки техника по специальности 15.02.06 Монтаж и техническая эксплуатация холодильно - компрессорных машин и установок (по отраслям) Программа подготовки специалистов среднего з вена по специальности 15.02.06 Монтаж и техническая эксплуатация холодильно - компрессорных машин и установок (по отраслям) в соответствии с требованиями ФГОС С ПО предусматривает из у чение следующих учебных циклов : Учебные циклы: - общий гуманитарный и социа льно - экономический ; - математический и общий естественнонаучный; - профессиональный. Разделы: - учебная практика; - производственная практик а (по профилю специальности) ; - производственная практика (преддипломная); - промежуточная аттестация; - государственная итоговая аттестация (подготовка и защита выпускной квалификационной работы). Примерный учебный план подготовки техника по специальности 15.02.06 Монтаж и техническая эксплуатация холодильно - компрессорных машин и установок (по отраслям) в соответствии с требования ми ФГОС содерж ит : - перечень учебных циклов и разделов ; 11 - трудоемкость цикла и раздела в академических часах с учетом и н тервала, заданного ФГОС; - трудоемкость дисциплины и раздела в академич е ских часах ; - примерное распределение трудоемкости дисциплин и разделов по семес т рам; - форм у (формы) промежуточной аттестации по каждой дисциплине , по каждому разделу; - рекомендуемые виды и продолжительность практик , формы аттестации по каждому виду практик; - рекомендуемые вид ы и продолжительность итоговой государственной а т теста ции , формы итоговой государственной аттестации . Обязательная часть ППССЗ по циклам должна составлять около 70 % от о б щего объема времени, отведенного на их освоение. Вариативная часть (около 30 % ) дает возможность расширения и (или) углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обе с печения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования. Д исц и плины, междисциплинарные курсы и профессиональные модули вариативной части определяются образовательным учреждением. Общий гуманитарный и социально - экономический, математический и о б щий естественнонаучный циклы состоят из дисциплин. Профессиональный ци кл состоит из общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей в соответствии с основными видами деятельности. В состав профессионального модуля входит один или несколько междисципл и нарных курсов. При освоении обучающимися профессиональных модулей пр о водятся учебная практика и (или) производственная практика (по профилю специальности). 12 Обязательная часть общего гуманитарного и социально - экономического цикла ППССЗ базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: « Основы философии», «История», «Ин о странный язык», «Физическая культура»; углубленной подготовки – «Основы философии», «История», «Психология общения», «Иностранный язык», «Ф и зическая культура». Обязательная часть профессионального цикла ППССЗ как базовой, так и углубленной подготовки должна предусматривать изучение дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Объем часов на дисциплину «Безопасность жизнедеятельности» составляет 68 часов, из них на освоение основ военной службы – 48 часов. 4. 3 Рабочие прогр аммы дисциплин ППССЗ по специальности 15.02.06 Монтаж и техническая эксплуатация холодильно - компрессорных машин и установок (по отраслям) Программы дисциплин ППССЗ по направлению подготовки 15.02.06 Монтаж и техническая эксплуатация холодильно - компрессо рных машин и установок (по отраслям) разработаны для всех дисциплин каждого цикла ФГОС С ПО в полном объеме . Программы дисциплин базовой части учебных циклов ППССЗ разрабат ы ваются и оформляются в соответствии со структурой Примерной программы дисциплины, р екомендованной Министерством образования и науки Росси й ской Федерации (письмо Минобрнауки России от 28 декабря 2009г. № 03 - 2672). Программы дисциплин «История», «Философия», «Иностранный язык», «Безопасность жизнедеятельности», «Физическая культура» разраб атываются соответствующими научно - методическими советами (НМС) и рекоменд уются Минобрнауки России. Примерные программы дисциплин: «Математика», «Информатика», «Экология» могут разрабатыва ть ся на основе примерных программ дисциплин 13 математического и естест веннонаучного цикла, рекомендованных соотве т ствующими НМС. Программы дисциплин ФГОС С ПО подготовки техника по специальности 15.02.06 Монтаж и техническая эксплуатация холодильно - компрессорных машин и установок (по отраслям) разраб отаны и представл е ны соо тветственно . Рабочая программа дисциплины (модуля) включает в себя следующие разделы: - наименование дисциплины (модуля); - перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной прог раммы; - указание места дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы; - объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества академических или астрономических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся; - содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических или астрономических часов и видов учебных занятий; - перечень учебно - методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю); - фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю); - перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля); 14 - перечень ресурсов информационно - телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть "Интернет"), необходимых для освоения дисциплины (модуля); - методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля); - перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости); - описание материально - технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю). Перечень рабочих программ, входящих в ППСС З по специальности 15.02.06 «Монтаж и техническая эксплуатация холодильно - компрессорных машин и установок (по отраслям)» , соответствует описанной выше структуре ППССЗ и организован следующим образом: 1. Рабочие программы учебных дисциплин общеобразовательной подготовки для обучения студентов, принятых на базе основного общего образования, по специальностям технического профиля представлены отдельным пакетом и используются в ППССЗ всех специальностей данного профиля. 2. Рабочие программы дисциплин общего гуманитарного и социально - экономического цикла: - Основы философии - История - Иностранный язык - Культура речи - Русский я зык в профессиональной сфере - Социальная психология и этика делового общения - Физическая культура 15 3. Рабочие программы дисциплин математического и общего естественнонаучного цикла: - Математика - Информатика - Экологические основы природопользованиия 4. Рабочие программы профессионального цикла, включая общепрофессиональные дисциплины: - Инженерная графика - Материаловедение - Техническая механика - Метрология, стандартизация и подтверждение соответствия - Термодинамика, теплотехника и гидравлика - Охрана труда - Систе мы кондиционирования и вентиляции промышленных и гражданских зданий - Электротехника и электроника - Системы кондиционирования автомобилей - Безопасность жизнедеятельности 5. Рабочие программы профессиональных модулей: - Ведение процеса по монтажу, технической э ксплуатации и обслуживанию холодильно - компрессорных машин и установок (в пищевой промышленности) - Участие в работах по ремонту и испытанию холодильного оборудования (в пищевой промышленности) - Участие в организации работы коллектива на производственном участ ке - Выполнение работ по профессии рабочих "Машинист холодильных установок" - Участие в проектирование холодильных установок и сооружений 16 4.4 Программы учебной и производственной практик В соответствии с ФГОС С ПО по специальности 15.02.06 Монтаж и технич еская эксплуатация холодильно - компрессорных машин и установок (по отраслям) раздел ы ППССЗ «Учебная практика» и «П роизво д ственная практик а (по профилю специальности и преддипломная) являю тся обязательным и и представля ю т собой вид учебных занятий, непосредс твенно ориентированных на профессионально - практическую подготовку обучающи х ся. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в р е зультате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формиров анию общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций обучающихся. В программе практики указывается назначение практики для освоения обучающимися конкретного вида профессиональной деятельности в рамках соответствующего профессион ального модуля, преемственность различных эта пов практики, организационные условия (места практики, концентрированность/рассредоточенность проведения практики и др.), а также содержится перечень конкретных заданий, методы оценки результ атов их выполнения и результатов практики в целом. Программа преддипломной практики строится по аналогичному принципу, с тем отличием, что практика направлена на проверку готовности выпускников к самостоятельной трудовой деятельности, а также на подготовку к выполнению выпускной квалификационной работы. Для обучающихся по специальности 15.02.06 Монтаж и техническая эксплуатация холодильно - компрессорных машин и установок (по отраслям) предусмотрены: Учебная и п роизводственна я практик и (по профилю специальности) – 2 5 недел ь ; Производственная практика (п реддипломная ) – 4 недели . 17 5 ФАКТИЧЕСКОЕ РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ППССЗ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 15.02.06 МОНТАЖ И ТЕХНИЧЕСКАЯ ЭКСПЛУАТАЦИЯ ХОЛОДИЛЬНО - КОМПРЕССОРНЫХ МАШИН И УСТАНОВОК (ПО ОТРАСЛЯМ) Формируется на основе требований к условиям реализации основных образовательных программ среднего профессионального образования , определяемых ФГОС С ПО по данному направлению по дготовки с учетом рек о мендаций ППССЗ . 5.1 Привлекаемые к обучени ю педагогические кадры: ППССЗ по специальности 15.02.06 «Монтаж и техническая эксплуатация холодильно - компрессорных машин и установок (по отраслям)» реализует препо давательский состав предметно - цикловой комиссии электрооборудования, радиоэлектронной техник и и холодильных машин. Привлекаемый преподавательский состав к реализации образовательной программы по специальности Монтаж и техническая эксплуатация холодильно - компрессорных машин и установок » соответствует лицензионным требованиям. Все преподаватели и меют базовое образование соо т ветствующие профилю преподаваемой дисциплины. 5.2. Фактическое учебно - методическое, информационное и материал ь но - техническое обеспечение учебного процесса Ресурсное обеспечение ППССЗ вуза по данному направлению, в основном соо тветствует ФГОС С ПО и представлено в таблице № 1 . Таблица № 1 Сведения об обеспеченности образовательного процесса №№ п/п Наименование учебных циклов и разд е лов Ф ГОС С ПО по Наименование специализированных аудиторий, кабинетов, лабораторий и пр. с п е речнем основного оборудования Форма владения, пользования (собственность, 18 специальности Монтаж и техническая эксплуатация холодильно - компрессорных машин и установок ( по отраслям ) оперативное управление, аренда и т.п.) Б.1. Б.2. Б.3. Общий г уманитарный, социально - экономический цикл Математический и общий е стественнон а учный цикл Профессионал ь ный цикл Кабинеты : - гумани тарных и со циально - экономических дисциплин . Спортивный комплекс: - спортивный зал; - отк рытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий; - стрелковый тир . Кабинеты : - математики ; - информатики и информационных технологий в профессиональной д е ятельности ; - инженерной графики ; - материаловедения ; - технической механики ; - метро логии, стандартизации и подтверждения соответствия; - термодинамики, теплотехники и гидравлики; - безопасности ж и знедеятел ь ности и охраны труда . Лаборатория: - материаловедения ; - информатики и информационных технологий в профессиональной д е ятельности ; - т ермодинамики, теплотехники и гидравлики . Кабинеты: - экономики отрасли, менеджмента ; - монтажа, технической эксплуатации и ремонта холодильно - компрессорных машин и установок ; г . Калининград, ул. ген. Озерова, 57 Институт транспорта и технического сервиса БФУ им. И. Канта, Ул. А.Невского, 14, Ул. Университетская, 2, Ул. Зоологическая, 2 19 - холодильных машин и установок ; - технологии холодильной обработки продукции ; - подготовки к итоговой государственной аттестации . Лаборатории: - электроники и электрооборудования холодильных машин и установок ; - автоматизации холодильных установок . Мастерские: - слесарно - меха нические ; - сварочный участок . Б иблиотека , ч итальный зал с в ыходом в сеть Интернет . Актовый зал. В таблице № 3 представлен а литература по профилю подг отовки. Таблица № 3 № Книга 1 Курылев Е. С. Холодильные установки [Текст] : учебник / Е. С. Курылев, В. В. Оносовский, Ю. Д. Румянцев, 2002. - 575, [1] с. 2 Канторович В. И. Основы автоматизации холодильных установок [Текст] / В. И. Канторович, З. В. По длипенцева, 1987. - 286, [1] с. 3 Проектирование холодильных сооружений [Текст] : справочник, 1978. - 254, [1] с. 4 Агабекян И. П. Английский язык [Текст] : учеб. пособие для сред. проф. образования / И. П. Агабекян, 2015. - 318, [1] с. 5 Миронов Б. Г. Сборник упражнений для чтения чертежей по инженерной графике [Текст] : учеб. пособие для сред. проф. образования / Б. Г. Миронов, Е. С. Панфилова, 2013. - 125, [2] с. с. 6 Пуйческу Ф. И. Инженерная графика [Текст] : учеб. пособие для сред. проф. образова ния / Ф. И. Пуйческу, С. Н. Муравьев, Н. А. Чванова, 2012. - 319, [1] с. 7 Аверин В. Н. Компьютерная инженерная графика [Текст] : учеб. пособие для сред. проф. образования / В. Н. Аверин, 2013. - 217, [1] с. 8 Вышнепольский И. С. Техническое черчение [Ко мплект] : учеб. для вузов и ссузов / И. С. Вышнепольский, 2014. - 317, [2] с. 9 Бродский А. М. Инженерная графика (металлообработка) [Текст] : учебник / 20 № Книга А. М. Бродский, Э. М. Фазлулин, В. А. Халдинов, 2013. - 398, [1] с. 10 Михеева Е. В. Практикум по инф орматике [Текст] : учеб. пособие для сред. проф. образования / Е. В. Михеева, 2013. - 186, [1] с. 11 Михеева Е. В. Информационные технологии в профессиональной деятельности [Текст] : учеб. пособие / Е. В. Михеева, 2015. - 447, [1] с. 12 Гук М. Аппаратны е интерфейсы ПК [Текст] : энцикл. / Михаил Гук, 2002. - 527 с. 13 Сергеева И. И. Информатика [Электронный ресурс] : учеб. пособие для сред. проф. образования / И. И. Сергеева, А. А. Музалевская, Н. В. Тарасова, 2013. - 1 эл. опт. диск (CD - ROM), 384 с. 14 Сборник упражнений и тестовых заданий по культуре речи [Текст] : учеб. пособие для сред. проф. образования / под ред. В. Д. Черняк, 2009. - 217 с. 15 Кузнецова Н. В. Русский язык и культура речи [Текст] : учеб. для студентов сред. проф. образования / Н. В. Кузнецова, 2012. - 367 с. 16 Маслов В. Г. Культура русской речи [Звукозапись] : учеб. пособие / В. Г. Маслов, 2010. - 1 эл. опт. диск (CD - DA) 17 Черепахин А. А. Материаловедение [Текст] : учеб. пособие для сред. проф. образования / А. А. Черепахин, 20 13. - 265, [1] с. 18 Солнцев Ю. П. Материаловедение [Текст] : учеб. пособие для сред. проф. образования / Ю. П. Солнцев, С. А. Вологжанина, А. Ф. Иголкин, 2014. - 494, [1] с. 19 Орлов А. И. Менеджмент в техносфере [Текст] : учеб. пособие для вузов / А. И . Орлов, В. Н. Федосеев, 2003. - 384 с. 20 Менеджмент организации [Текст] : учеб. пособие для вузов / Гос. ком. РФ по высш. образованию, Гос. акад. упр. им. Серго Орджоникидзе, 19951996. - 429 с. 21 Зайцев С. А. Допуски и посадки [Текст] : учеб. пособие / С. А. Зайцев, А. Д. Куранов, А. Н. Толстов, 2014. - 54 с. 22 Schritte international 1 [Kit] : Kursbuch+Arbeitsbuch / Daniela Niebisch [et al.] ; mitarb. Iciar Caso [et al.] ; fot. Alexander Keller. T. 1, 2011. - 168 S. 23 Завьялова В. М. Практический к урс немецкого языка. Начальный этап [Текст] : [учеб. пособие для вузов] / В. М. Завьялова, Л. В. Ильина, 2014. - 328 с. 24 Микрюков В. Ю. Безопасность жизнедеятельности [Текст] : учеб. для сред. проф. образования / В. Ю. Микрюков, 2014. - 281, [2] с. 25 Безопасность жизнедеятельности [Звукозапись] : учеб. пособие / ред. Л. А. Муравей, 2012. - 1 эл. опт. диск (CD - DA) 26 Безопасность жизнедеятельности [Звукозапись] : учебник / под ред. Э. А. Арустамова, 2013. - 1 эл. опт. диск (CD - DA) 27 Девисилов В. А. Охрана труда [Текст] : учеб. пособие для сред. проф. образования / В. А. Девисилов, 2013. - 510, [1] с. 28 Карнаух Н. Н. Охрана труда [Комплект] : учеб. для бакалавров / Н. Н. Карнаух, 2013. - 379, [1] с. 21 № Книга 29 Румынина В. В. Правовое обеспечение професси ональной деятельности [Текст] : [учебник] / В. В. Румынина, 2008. - 186, [1] с. 30 Брюханов О. Н. Основы гидравлики, теплотехники и аэродинамики [Текст] : учеб. для сред. проф. образования / О. Н. Брюханов, В. И. Коробко, А. Т. Мелик - Аракелян, 2004. - 2 53 с. 31 Эрдеди А. А. Теоретическая механика. Сопротивление материалов [Текст] : учеб. пособие для сред. проф. образования / А. А. Эрдеди, Н. А. Эрдеди, 2012. - 319, [1] с. с. 33 Стрельцов А. Н. Холодильное оборудование предприятий торговли и общественно го питания [Текст] : учеб. для нач. проф. образования / А. Н. Стрельцов, В. В. Шишов, 2003. - 271, [1] с. 34 Невейкин В. Ф. Монтаж, эксплуатация и ремонт холодильных установок [Текст] : учеб. пособие для техникумов / В. Ф. Невейкин, 1989. - 286, [1] с. 3 5 Кулаковский А. И. Ремонт и эксплуатация холодильных установок [Текст] / А. И. Кулаковский, В. И. Новиков, С. С. Червяков, 1992. - 255, [1] с. 36 Невейкин В. Ф. Монтаж, эксплуатация и ремонт холодильных установок [Текст] : учеб. пособие для техникумов / В. Ф. Невейкин, 1989. - 286, [1] с. 37 Кулаковский А. И. Ремонт и эксплуатация холодильных установок [Текст] / А. И. Кулаковский, В. И. Новиков, С. С. Червяков, 1992. - 255, [1] с. 38 Вейнберг Б. С. Бытовые компрессионные холодильники [Текст] / Б. С. Вей нберг, Л. Н. Вайн, 1974. - 271, [1] с. 39 Курылев Е. С. Холодильные установки [Текст] : учебник / Е. С. Курылев, В. В. Оносовский, Ю. Д. Румянцев, 2002. - 575, [1] с. 40 Константинов Л. И. Судовые холодильные установки [Текст] / Л. И. Константинов, Л. Г. Мельниченко, 1978. - 447, [1] с. 41 Холодильная техника и технология [Текст] : учеб. для вузов / [под ред. А. В. Руцкого], 2000. - 285, [1] с. 42 Цуранов О. А. Холодильная техника и технология [Текст] / О.А. Цуранов, А.Г. Крысин, 2004. - 446 с. 43 Труш ина Т. П. Экологические основы природопользования [Текст] : учеб. для сред. проф. образования / Т. П. Трушина, 2003. - 382, [2] с. с. 44 Экологические основы природопользования [Текст] : учеб. пособие для сред. проф. образования / [В. Г. Еремин [и др.] ; под ред. Ю. М. Соломенцева, 2002. - 253 с. 45 Константинов В. М. Экологические основы природопользования [Текст] : учеб. пособие для сред. проф. образования / В. М. Константинов, Ю. Б. Челидзе, 2001. - 206, [1] с. 46 Хандогина Е. К. Экологические основ ы природопользования [Текст] : учеб. пособие для сред. проф. образования / Е. К. Хандогина, Н. А. Герасимова, А. В. Хандогина, 20112007. - 158, [1] с. 47 Гальперин М. В. Экологические основы природопользования [Текст] : учебник для студ. учрежд. сред. про ф. образования / М. В. Гальперин, 2002. - 22 № Книга 255 с. 48 Анастасова Л. П. Человек и окружающая среда [Текст] : [Учеб. для дифференцир. обучения]: 9 кл. / Л. П. Анастасова, Д.П. Гольнева, Л.С. Короткова, 1997. - 319 с. 49 Константинов В. М. Охрана природы [Тек ст] : учеб. пособие для вузов / В. М. Константинов, 2000. - 237, [1] с. 50 Гурова Т. Ф. Основы экологии и рационального природопользования [Текст] : учеб. пособие для сред. проф. образования / Т. Ф. Гурова, Л. В. Назаренко, 2005. - 222, [1] с. 51 Потапов А. Д. Экология [Текст] : учеб. для вузов / А. Д. Потапов, 2002. - 446 с. 52 Протасов В. Ф. Экологические основы природопользования [Текст] : учеб. пособие / В. Ф. Протасов, 20132010. - 302, [1] с. 53 Константинов В. М. Экологические основы природопользо вания [Текст] : учеб. для сред. проф. образования / В. М. Константинов, Ю. Б. Челидзе, 2014. - 236, [2] с. 54 Экономика фирмы [Текст] : учеб. пособие для сред. проф. образования / [Т. В. Муравьева [и др.] ; под ред. Т. В. Муравьевой, 2002. - 396 с. 55 А лиев И. И. Электротехнический справочник [Текст] / И. И. Алиев, 2007. - 383 с. 56 Березкина Т. Ф. Задачник по общей электротехнике с основами электроники [Текст] : [учеб. пособие] / Т.Ф. Березкина, Н.Г. Гусев, В.В. Масленников, 1991. - 378, [2] с. 57 Пол ещук В. И. Задачник по электронике [Текст] : практикум для средн. проф. образования / В. И. Полещук, 2008. - 156, [1] с. 58 Данилов И. А. Общая электротехника с основами электроники [Текст] : учеб. пособие для сред. спец. учеб. заведений / И. А. Данилов, П. М. Иванов, 1998. - 751, [1] с. 59 Полещук В. И. Задачник по электронике [Текст] : практикум для средн. проф. образования / В. И. Полещук, 2011. - 156, [1] с. 60 Прянишников В. А. Электротехника и ТОЭ в примерах и задачах [Текст] : практ. пособие / В . А. Прянишников, Е. А. Петров, Ю. М. Осипов ; под ред. В. А. Прянишникова, 2008. - 334 с. (Введено оглавление) 61 Синдеев Ю. Г. Электротехника с основами электроники [Текст] : учеб. пособие для сред. проф. образования / Ю. Г. Синдеев, 2014. - 407 с. 62 Гальперин М. В. Электротехника и электроника [Текст] : учеб. пособие для сред. проф. образования / М. В. Гальперин, 2013. - 479 с. 63 Лоторейчук Е. А. Теоретические основы электротехники [Текст] : учеб. для сред. проф. образования / Е. А. Лоторейчук, 2012 . - 316 с. 64 Сорокин В. С. Материалы и элементы электронной техники [Текст] : учеб. для вузов : в 2 т. Т. 1 : Проводники, полупроводники, диэлектрики, 2006. - 439, [1] с. 23 № Книга 65 Ярочкина Г. В. Задачник по радиоэлектронике [Текст] : практикум для нач. проф. образования / Г. В. Ярочкина, 2008. - 105, [1] с. 66 Полещук В. И. Задачник по электротехнике и электронике [Текст] : учеб. пособие для сред. проф. образования / В. И. Полещук, 2008. - 221, [1] с. 67 Прянишников В. А. Электроника [Текст] : полный курс ле кций / В. А. Прянишников, 2004. - 415 с. 68 Сорокин В. С. Материалы и элементы электронной техники [Текст] : учеб. для вузов : в 2 т. Т. 2 : Активные диэлектрики, магнитные материалы, элементы электронной техники, 2006. - 376 с. 69 Данилов И. А. Общая эл ектротехника [Электронный ресурс] : учеб. пособие для бакалавров : для вузов и техникумов / И. А. Данилов, 2014. - 1 эл. опт. диск (CD - ROM), 673 с. 70 Балашов Л. Е. Философия [Звукозапись] : учебник / Л. Е. Балашов, 2012. - 1 эл. опт. диск (CD - DA) 6 Х АРАКТЕРИСТИКИ СРЕДЫ ВУЗА , ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ ( СОЦИАЛЬНО - ЛИЧНОСТНЫХ ) КОМПЕТЕНЦИЙ ВЫПУСКНИКОВ В БФУ им. И. Канта создана социокультурная среда и благоприятные условия для развития личности и социально - культурных процессов, спосо б ствующих укреплению нравственных, гражданских, общекультурных качеств обучающихся. Развитию личности обучающегося и формированию как общ е культурных, так и профессиональных компетенций способствуют гармоничное интегрирование внеучебной работы в образовательный проце сс и комплексный подход к организации внеучебной работы. Внеучебную деятельность студентов БФУ им. И. Канта обеспечивает работа трех центров: Центра социальной поддержки студентов, Центра студенч е ских инициатив, Центра трудоустройства выпускников и содейст вия занятости студентов, а также профкома студентов, Студенческого совета, Студенческого научного общества. Внеучебная деятельность осуществляется по следующим основным направлениям: 1. воспитательная работа (включая патриотическое воспитание; провед е ние куль турно - массовых мероприятий; формирование корпоративной 24 культ у ры, развитие университетских традиций); 2. развитие творческих способностей (организация деятельности теа т ральных, вокальных, танцевальных и пр. коллективов); 3. физкультурно - оздоровительная работа (в ключая профилактику вре д ных привычек и асоциальных явлений); 4. развитие студенческого самоуправления ; 5. социальная работа (стипендиальное обеспечение, социальная поддер ж ка обучающихся (включая материальную помощь студентам), разработка и ре а лизация социально значимых проектов); 6. содействие занятости студентов и трудоустройство выпускников. В БФУ им. И. Канта первые четыре направления обеспечивает Центр ст у денческих инициатив (ЦСИ). 6.1 Воспитательная работа Ежегодно проводятся акции памяти, приуроченные к памятн ым датам Великой Отечественной войны. Университет шефствует над самым большим захоронением советских воинов в Польше (г. Пултусск) и над мемориалом на месте бывшего интернационального лагеря военнопленных Шталаг - 1 (г. Баграт и оновск Калининградской обл.). Т радиционно ежегодно для всех студентов в университете организуются творческий конкурс «Университетская весна» (по нескольким номинациям), конкурсы «Мисс - и Мистер - университет», международный фестиваль студе н ческих театров «Равноденствие», молодежный фест иваль коротких экспер и ментальных спектаклей «Нитка», театральный фестиваль классической драмы «Прикосновение», вокальный и танцевальный конкурсы. Проведение таких мероприятий создает условия для выявления и развития творческих способностей обучающихся. В организацию и проведение культурно - массовых мер о приятий вовлечено в среднем около 40% студентов очной формы обучения. 25 Формированию корпоративного духа студентов вуза и укреплению ме ж факультетских связей способствуют подготовка и проведение следующих универ ситетских мероприятий: День знаний «Отличное начало», День первокур с ника, Дни факультетов, День БФУ им. И. Канта. В организацию и проведение корпоративных мероприятий вовлечено в среднем более 70% студентов очной формы обучения. Студенты имеют возможность пользоваться коллекцией музея БФУ им. И. Канта , бесплатно посещать ботанический сад вуза. Ежегодно для студентов пр и обретаются билеты в музеи города: «Кафедральный собор», «Музей мирового океана» и в городскую филармонию. 6.2 Развитие творческих способностей Культурная среда БФУ им. И. Канта позволяет студентам приобщаться к художественному творчеству, повышать уровень своего развития практически во всех областях культуры. Этому способствует функционирование следующих творческих коллективов: - Студия современно го танца шоу - балета «Свой Стиль»; - Танцевальная группа «39,9 Dance»; - Клуб интеллектуальных игр «Что? Где? Когда?»; - Студенческий театр «Третий Этаж»; - Вокальная студия «Муза»; - Клуб игры на гитаре; - Студия рок - музыки; - Художественная студия; - КВН - лига «Фак ультет». В деятельность творческих коллективов вовлечено более 30% студентов очной формы обучения. 6.3 Физкультурно - оздоровительная работа 26 Для студентов университета функционируют разнообразные спортивные секции, в том числе – футбол, йога, шахматы, чарлидинг , пауэрлифтинг, теннис, ритмическая гимнастика, пэйнтбол, баскетбол, волейбол, плавание. Неп о средственно в секциях занято около 10 % студентов очной формы обучения. Ежегодно проводятся межвузовские универсиады, олимпиады и спорти в ные праздники, а также ун иверситетская спартакиада по различным видам спорта между факультетами. В спортивных соревнованиях принимает участие до 25% студентов очной формы обучения. 6.4 Развитие студенческого самоуправления В университете действует ряд общественных объединений, деятель ность которых направлена на развитие способностей, лидерских качеств, гражда н ской позиции, активности обучаемых и в целом – на гармоничное развитие личности: - Студенческий совет (высший орган студенческого самоуправления БФУ им. И. Канта ) - спортивный студе нческий союз - штаб стройотрядов - профсоюзный комитет студентов - студенческое научное общество - волонтерское движение студентов БФУ им. И. Канта Один раз в квартал проводятся Школы студенческого актива. Вовлечение обучающихся в деятельность общественных объедин ений формирует у них социальную зрелость, активную жизненную позицию, готовность к социальному взаимодействию, способность к социальной и професси о нальной адаптации и мобильности, готовность к постоянному саморазвитию и повышению своей квалификации и масте рства. 6.5 Социальная работа 27 Центр социальной поддержки студентов осуществляет социальную по д держку обучающихся, а также реализацию социально значимых студенческих проектов. Вторая функция осуществляется и Управлением по связям с общ е ственностью БФУ им. И. Ка нта . Помимо государственной академической и социальной стипендий, студенты БФ У им. И. Канта на конкурсной основе могут претендовать на дополн и тельные стипендии более 10 видов (стипендии Президента и Правительства РФ, стипендия Ученого совета БФ У им. И. Кан та, стипендии торгово - промышленной палаты и Сбербанка, стипендии администрации г. Калинингр а да, стипендии губернатора Калининградской обл. и др.). Дополнительные ст и пендии не отменяют назначение государственной академической стипендии. Членами стипендиальн ой комиссии по отбору кандидатов на получение разных видов стипендий входят представители студенческого самоуправления. По заявлению студентам может выплачиваться материальная помощь и компенсация за проезд к месту проживания и обратно (при наличии средств в стипендиальном фонде). Размер выплат зависит от конкретных обстоятельств. Среди традиционных ежегодно реализуемых проектов: акция «Больница для плюшевых друзей» (пропаганда здорового образа жизни и формирование у дошкольников позитивного отношения к док торам и врачебным процедурам); акция «Ночь в библиотеке» (привлечение внимания к чтению и университе т ским библиотечным ресурсам); шефство над детским домом «Надежда» и над госпиталем ветеранов Великой Отечественной войны; совместный проект с обществом дете й - инвалидов по реализации их творческих способностей (п о становка спектаклей, концертных программ и пр.). В подготовке и реализации социально значимых проектов участвует до 30% студентов очной формы об у чения. 6.6 Содействие занятости студентов и трудоустройство выпускников 28 Работу по организации профессиональной занятости студентов и труд о устройству выпускников выполняет Центр содействия трудоустройству. На сайте университета функционирует электронная биржа труда, на кот о рой представлены вакансии, существующие н е только в университете, но и в других организациях, учреждениях и т.п. региона, причем как с полной, так и с неполной занятостью. Не реже одного раза в полугодие проводится ярмарка вакансий с пригл а шением основных работодателей, праздники профессий (день рекламы, день туризма и пр.), профессиональные фестивали и конкурсы, организуемые со в местно с работодателями (конкурс бизнес - проектов, конкурс «Законодательная инициатива», экономический фестиваль и пр.). Центром ведется пофамильный учет выпускников текущ его года и оказ ы вается реальная помощь в трудоустройстве, включая стажировки в университ е те. Кроме того, реализации творческого потенциала обучающихся и формир о ванию корпоративной культуры способствуют созданные при поддержке управления по связям с обществ енностью студенческие СМИ: газеты «Униве р сия» и «Съешь меня», имеющие интернет - версии, Студенческое радио «Радио БФУ им. И. Канта », в режиме реального времени транслирующее студенческие авторские программы и студенческие новости, также доступное на сайте Б ФУ им. И. Канта . В университете выходит поэтический сборник серии «Поэтическая кант и ана», в котором студенты всех факультетов имеют возможность представить свое творчество. Группа «Я выбираю БФУ им. И. Канта » объединяет 12 000 студентов и в ы пускников вуз а, являясь крупнейшей группой в социальной сети vk . com . На сайте вуза создана «Приемная ректора» и «Прямая линия» с прорект о рами и руководителями подразделений вуза, что обеспечивает гласность и прозрачность управления образовательным процессом, а также 29 со здание «открыт о го диалога» между администрацией вуза и студенческой молодежью. Помимо социокультурной среды , созданной в университете, на факульт е те студенты участвуют в подготовке и проведении следующих мероприятий создающих благоприятные условия для ра звития личности воспитанию и укре п лению нравственных, гражданственных, общекультурных качеств обучающихся: «Посвящение в студенты», «День факультета» . Активно занимаются туристической деятельностью (самодеятельный туризм): велотуризм, пешеходный т у ризм. Н а сайте вуза создана «Приемная ректора» и «Прямая линия» с прорект о рами и руководителями подразделений вуза, что обеспечивает гласность и прозрачность управления образовательным процессом, а также создание «открыт о го диалога» между администрацией вуза и ст уденческой молодежью. 7 НОРМАТИВНО - МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТ Е МЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ППССЗ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 15.02.06 МОНТАЖ И ТЕХНИЧЕСКАЯ ЭКСПЛУАТАЦИЯ ХОЛОДИЛЬНО - КОМПРЕССОРНЫХ МАШИН И УСТАНОВОК (ПО ОТРАСЛЯМ) В соответствии с ФГОС С ПО по специальности Монтаж и техническая эксплуатация холодильно - компрессорных машин и установок (по отраслям) оценка качества освоения обучающ и мися программы подготовки специалистов среднего звена включает текущий контроль знаний , промежуточную и государс твенную ( итоговую ) аттестацию обучающи х ся. 7.1 Текущий контроль знаний и промежуточная аттестация В соответствии с требованиями ФГОС С ПО для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям 30 соответствующей ППССЗ (тек ущая и промежуточная аттестация) создаются фонды оценочных средств, позволяющие оценить знания, умения и освоенные компетенции. Эти фонды включают: контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, зачѐтов и экзаменов; тесты и компьютерные тестирующие программы; примерную тематику докладов и рефератов и т.п. Оценка качества подготовки обучающихся и выпускников осуществляется в двух основных направлениях: - оценка уровня освоения дисциплин; - оценка компетенций об учающихся. Для юношей предусматривается оценка результатов освоения основ военной службы. Промежуточная аттестация – 7 недель. 7.2 Итоговая государственная аттестация выпускников ППССЗ Государственная (итоговая) аттестация включает подготовку и защиту вы пускной квалификационной работы (дипломная работа, дипломный проект). Обязательное требование – соответствие тематики выпускной квалификационной работы содержанию одного или нескольких профессиональных модулей. Программа государственной (итоговой) аттес тации содержит описание требований к выпускной квалификационной работе, сроков ее подготовки, процедуры защиты выпускной квалификационной работы, критериев о ценки компетенций выпускника, продемонстрированных в ходе защиты. Государственная (итоговая) аттестация – 6 недель. 8 ДРУГ ИЕ НОРМАТИВНО - МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ - Рекомендации по подготовке квалификационных работ. 31 - Рекомендации по прохождению практики. - Положение по определению лучших студентов - практикантов. - Положение о балльно - рейтинговой системе контроля успеваемости студентов БФУ им. И. Канта . ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Приложенные файлы

  • pdf 42042953
    Размер файла: 718 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий