· формируют навыки пространственного, абстрактного и логического мышления. Развивающая: · улучшают моторику рук (за счёт постоянной работы с деталями конструктора) · развивают творческие способности (возможность создавать оригинальные.


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте файл и откройте на своем компьютере.
К о н с т р у к т о р н о в о г о п о к о л е н и я Идея, организационная инициатива и научно - методиче ское сопровождение проекта в начальной стадии создания конструктора ТИКО принадлежат доктору физико - математических наук профессору МГУ Иджаду Хаковичу Сабитову, выдающемуся геометру. ЧТО ДАЮТ КОНСТРУКТОРЫ ТИКО: Воспитателям  стимулировать интенсивное развитие детей;  достичь профессионального роста;  разнообразить занятия. Родителям  получить удовольствие от игры с ребёнком;  найти с ним общий язык;  помочь ребёнку подготовиться к школе – научить читать и считать. Функции конструкторов «ТИКО »: Образовательная:  систематизируют знания детей о геометрических представлениях (за счёт целостного видения фигуры);  способствуют лучшему восприятию информации (за счёт интеграции зрительного и тактильного восприятия);  формируют навыки пространственного, абстрактного и логического мышления. Развивающая:  улучшают моторику рук (за счёт постоянной работы с деталями конструктора);  развивают творческие способности (возможность создавать оригинальные конструкции);  прививают художестве нный вкус и эстетическое восприятие (за счёт яркости и многообразия получаемых цветовых решений). Воспитательная:  воспитывают интерес к предмету (за счёт необычной формы задания);  тренируют дисциплину (за счёт сильной вовлечённости в создание проекта).  стремясь добиться определенного результата, ребенок ставится настойчивым и целеустремленным.

Приложенные файлы

  • pdf 42043248
    Размер файла: 401 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий