4. Контроль и оценка результатов освоения МДК 02.02. Министерство физической культуры, спорта и Организация физкультурно-спортивной работы как учебный предмет. группами занимающихся.


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
РАССМОТРЕНО:
СОГЛАСОВАНО:
УТВЕРЖДЕНО:
на заседании ПЦК
на заседании методического
ПМ 02. и производственной пра
тики
совета
Председатель ПЦК
Председатель МС
Директор
______________ /Т.В. Попова
_____________ /А.А. Мотовилов/
___________________ /С.В. Степанов/
Протокол № _________
Приказ № _________
от «____»_____________2014 г.
от «____»_____________2014 г.
от «____»_____________2014 г.
Составитель:
Попова Таисья Валентиновна,
г. Екатеринбург
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1.ПАСПОРТ
РАБОЧЕЙ
ПРОГРАММЫ
МДК 02.02.
«Организация физкультурно
спортивной работы»

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕ
РНОЕ СОДЕРЖАНИЕ
МДК 02.02.
«Организация физкультурно
спортивной работы»

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИ
И ПРОГРАММЫ
МДК 02.02.
«Организация физкультурно
спортивной работы»

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА
РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
МДК
02.02. «Организация
физкультурно
спортивной работы»




2
ПАСПОРТ
РАБОЧЕЙ
ПРОГРАММЫ
МДК 02.02.
«Организация физкультурно
спортивной работы»
Область применения программы
рограмма
междисциплинарного курса
(МДК) 02.
. «Организация физкультурно
спортивной
работы»
является частью
основной
профессиональной
образовательной про
граммы
(ОПОП)
в соотве
вии с федеральным государственным
образовательным
стандартом
по специальности
среднего пр
фессионального образования
изическая культура
Место МДК
в структуре
основной профессиональной образовательной
программы
Междисциплинарный курс
МДК 02.02. «Организация физкультурно
спортивной работы» вх
дит в профессиональный модуль (ПМ) 02. «Организация физкультурно
спортивной деятельности ра
личных
возрастных групп населения» ОПОП.
Цели и задачи
МДК,
требования к результатам освоен
МДК
С целью овладения соответствующими профессиональными компетенциями
обучающийся в х
де освоения
междисциплинарного курса
должен
уметь:
использовать различные методы и формы организации физкультурно
спортивных мероприятий
занятий, строить их с учетом
возраста, пола, морфо
функциональных и индивидуально
психологических особенностей занимающихся, уровня их физической и
технической подготовленн
сти;
комплектовать состав группы, секции, клубного или другого объединения занимающихся;
подбирать оборудов
ание и инвентарь для занятий с
учетом их целей и задач, возрастных и инд
видуальных особенностей занимающихся;
организовывать, проводить соревнования различного уровня и осуществлять судейство;
применять приемы страховки и самостраховки при выполнении
двигательных действий изуче
ных видов физкультурно
спортивной деятельности;
осуществлять педагогический контроль в процессе проведения физкультурно
спортивных мер
приятий и
занятий;
знать:
требования к планированию и проведению физкультурно
спортивных
мероприятий и занятий
различными возрастными группами занимающихся;
сущность, цель, задачи, функции, содержание, формы и методы физкультурно
спортивных мер
приятий и занятий;
основы оздоровительной тренировки в изученных видах физкультурно
спортивн
ой деятельн
сти;
виды физкультурно
спортивных сооружений, оборудования и инвентаря для занятий различн
ми видами физкультурно
спортивной деятельности, особенности их эксплуатации;
технику безопасности и требования к физкультурно
спортивным сооружениям,
оборудованию и
инвентарю;
основы педагогического контроля и организацию врачебного контроля при проведении физкул
турно
спортивных мероприятий и занятий с занимающимися различных возрастных групп;
виды документации, обеспечивающей организацию и провед
ение физкультурно
спортивных м
роприятий и занятий и функционирование спортивных сооружений и мест занятий физической культ
рой и
спортом, требо
вания к ее ведению и оформлению.
Перечень формируемых компетенций
ОК 1. Понимать сущность и социальную
значимость своей будущей профессии, проявлять к ней
устойчивый интерес
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных
задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Оценивать риски и принимать решения в нест
андартных ситуациях.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения
профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно
коммуникационные технологии для совершенствов
ания пр
фессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с коллегами и социальными партнерами.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность занимающихся физической культурой и спортом,
организовывать и контролировать их
работу с принятием на себя ответственности за качество учебно
тренировочного процесса и организации физкультурно
спортивных мероприятий и занятий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься
самообразованием
, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься
самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 10. Осуществлять профилактику травматизма, обеспе
чивать охрану жизни и здоровья занима
щихся.
Определять цели, задачи и планировать физкультурно
спортивные мероприятия и занятия
с различными возрастными группами населения.
ПК
2. Мотивировать население различных возрастных групп к участию в фи
зкультурно
спортивной деятельности.
ПК
3. Организовывать и проводить физкультурно
спортивные мероприятия и занятия.
ПК
4. Осуществлять педагогический контроль в процессе проведения физкультурно
спортивных
мероприятий и занятий.
5. Организовывать
обустройство и эксплуатацию спортивных сооружений и мест занятий ф
зической культурой и спортом.
ПК
6. Оформлять документацию (учебную, учетную, отчетную, сметно
финансовую), обеспечив
ющую организацию и проведение физкультурно
спортивных мероприятий и
занятий и функциониров
ние спортивных сооружений и мест занятий физической культурой и спортом.
оличество часов на освоение
программы МДК:
аксимальной учебной нагрузки обучающегося
час.,
ключая
обязательной
аудиторной
учебной нагрузки
обучающегося
час.
самостоятельной работы
обучающегося
час
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕ
РНОЕ СОДЕРЖАНИЕ
МДК 02.02.
«Организация физкультурно
спортивной работы»
Объем
и виды учебной работы
Виды учебной работы
Объем часов
Максимальная учебная нагрузка
Аудиторная учебная нагрузка
в том числе:
теоретические занятия
практические занятия
Самостоятельная работа
Тематический план
МДК
Наименование тем
междисцисциплинарного
кур
(МДК) и тем
Содержание учебного материала
и практические
анятия, самостоятельная р
бота обучающегося
Объём
асов
Уровень
освоенности
МДК 02.02. Организация фи
культурно
спортивной работы
Тема 1.
Общие основы
организации фи
культурно
спортивной работы с
различными возрастными
груп
ами занимающихся
Содержание
Введение в предмет.
Организация физкультурно
спортивной работы как учебный предмет.
Сущность, цели и задачи физкультурно
спортивной деятельности.
Основные
направления физкультурно
kihjlb\ghc�jZ[hlu
IjZ\h\u_�hkgh\u�nbadmevlmjgh
kihjlb\ghc
^_yl_evghklb
Kbkl_fguc�ih
oh^�d�hj]ZgbaZpbb�nbadmevlmjgh
спортивной деятельности. Федеральный
закон о физической культуре и спорте в РФ.
Hkgh\gu_�gZijZ\e_gby�nbadmevlmjgh
kihjlb\ghc�jZ[hlu��Nhjfu�b�f_lh^u�

организации физкультурно
спортивной работы
с различными слоями нас
ления.
Практические занятия
Комплектование групп, секций, клубов, объединений для занятий физкул
турно
спортивной деятельностью.
Тема
Особенности организации и
методики проведения
физкультурно
спортивной
работы
с различными
возрастными группами
занимающихся
Содержание
Организация физкультурно
оздоровительной работы с детьми
дошкольного
возраста.
Значение и задачи физкультурно
спортивной работы с дошкольн
ками. Возрастные особенности физического развития и физической подг
товленности детей дошкольного возраста. Формы организация физкульту
оздоровительной работы в дошкольны
х образовательных учреждениях и
семье.
Nbadmevlmjgh
kihjlb\gZy�jZ[hlZ�\�kbkl_f_�h[s_]h�h[jZah\Zgby��Kh^_j`
gb_�ijh]jZffu�ih�nbabq_kdhc�dmevlmj_��jZajZ[hlZgghc�gZ
основе ФГОС
второго поколения. Урочные и внеурочные формы занятий.
Особенности
проведе
ния занятий с детьми младшего, среднего, старшего школьного во
раста Занятия с детьми с ослабленным здоровьем.
Hj]ZgbaZpby�b�ijh\_^_gb_�nbadmevlmjgh
ha^hjh\bl_evguo�f_jhijbylbc�kh�
rdhevgbdZfb��k_jhkkbckdbc�nbadmevlmjgh
спортивный комплекс ГТО.
Пор
док осуществления деятельности
школьного спортивного
клуба
Организация физкультурно
спортивной работы со студенческой молодежью
Задачи и значение физкультурно
спортивной работы со студенческой мол
дежью. Формы и особенности организации занятий. Порядок осуществления
деятельности спортивных студенческих клубов.
Дополнительное образование в области физической культуры и спорта. Пр
граммно
методическое обеспечение деятельности спортивных шко
Физкультурно
оздоровительные занятия в основной период трудовой де
тельности. Физическая культура в режиме трудового дня, в быту трудящи
ся.
Профессионально
прикладная физическая культура (ППФП): задачи, соде
жание, формы и особенности
проведения занятий по ППФП.
Практические занятия
Организация физкультурно
оздоровительной работы в дошкольных учрежд
ниях. Анализ программ для ДОУ.
Анализ программы внеурочной деятельности спортивно
оздоровительной
направленности
учащихся СОШ.
Программно
методическое обеспечение деятельности ДЮСШ.
Анализ программ подготовки для ДЮСШ.
Тема
Оздоровительно
рекреационная
и реабилитационная физическая
культура
Содержание
Содержательные основы
оздоровительно
рекреационной и реабилитацио
ной физической культуры.
Общая характеристика средств, используемых в
физической рекреации. Требования к подбору рекреационных упражнения и
условиям их проведения.
Физкультурно
оздоровительная работа по месту жи
тельства; в условиях д
суга и активного отдыха: деятельность физкультурно
спортивных клубов,
рекреационных парков, центров проведения спортивных праздников, летних
и зимних оздоровительных лагерей.
Hj]ZgbaZpby�j_Z[beblZpbhgguo�f_jhijbylbc�
kj_^kl\Zfb��nbabq_kdhc�dme
lmju��F_lh^bdZ�ijh\_^_gby��nbabq_kdhc�j_Z[beblZpbb�\�]jmiiu�END�b��
]jmiiZo�a^hjh\vy��ijb�kZfhklhyl_evguo�aZgylbyo��Kihjl�bg\Zeb^h\�
Практические занятия
Nbadmevlmjgh
ha^hjh\bl_evgu_�kbkl_fu�b�g_ljZ^bpbhggu_�kj_^kl\Z
nba
q_kdhc�dmevlmju�
Тема
IeZgbjh\Zgb_�b���dhgljhev�nb
dmevlmjgh
спортивной работы
Содержание
Требования к планированию физкультурно
спортивных мероприятий и з
нятий. Виды планирования физкультурно
спортивных мероприятий и зан
тий с различными возрастными группами занимающихся.
Виды и методы педагогического контроля в физкультурно
спортивной де
тельности.
Особенности врачебного контроля при проведении при проведении физкул
турно
спортивных мероприятий и занятий с различными во
зрастными гру
пами.
Практические занятия
:gZeba�^hdmf_glh\�ieZgbjh\Zgby�b�dhgljhey��
nbadmevlmjgh
kihjlb\guo�
f_jhijbylbc�b��aZgylbc
Тема 5.
Hj]ZgbaZpby�b�ijh\_^_gb_�
физкультурно
спортивных
мероприятий и соревнований.
Содержание
Спортивные соревнования и мероприятия.
Общая характеристика соревнов
ний. Виды, уровень и ранг соревнований.
ЕВСК.
Организация и проведение спартакиад.
Планированию спортивных соревнований и мероприятий.
Принципы планирования. Основная
документация, отражающая планиров
ние спортивных мероприятий и соревнований.
Единый календарный план
физкультурно
спортивных соревнований и мероприятий. Положение о соре
новании. Сценарий физкультурно
массового мероприятия и спортивного с
ревнования.
Отчет
ная документация о проведении соревнований.
Формирование и работа судейской коллегии.
Состав права и обязанности судейской коллегии. Проведение мандатной к
миссии. Основные процедуры работы судейской коллегии.
Организация судейских семинаров
Практические занятия
Разработка Положения о соревнованиях.
Составление отчета о проведении спортивных соревнований
Тема 6.
Содержание

Материально
техническое
обеспечение физкультурно
спортивной деятельности.
Классификация
физкультурно
спортивных сооружений: основные и вспом
гательные сооружения, сооружения (места) для зрителей. Требования к фи
культурно
спортивным сооружениям. Обеспечение доступности и безопа
ности пользования физкультурно
спортивными сооружениями.
Спортив
ный инвентарь и оборудование для проведения физкультурно
спортивных мероприятий и занятий с различными возрастными группами
занимающихся. Техника безопасности использования спортивного инвентаря
и оборудования при проведении занятий с различными возрастным
и групп
ми.
Практическ
ие занятия
Анализ
документации, обеспечивающей функционирование
простейших
физкультурно
спортивных сооружений и мест занятий физической культ
рой.
Анализ
документации по технике безопасности использования инвентаря и
оборудования, требования к ее оформлению.
Заполнение паспорта физкультурно
спортивного сооружения
Промежуточная аттестация по МДК 02.02
кзамен
Самостоятельная работа при изучении
МДК 02.02.
Дорабо
ка и оформление записей по
лекционному материалу.
Подготовка к практическим занятиям
и работкам
с использованием методических рекомендаций преподавателя.
Работа с учебно
методической литературой.
Изучение нормативно
правовых документов: ФЗ «Об образовании в РФ», ФЗ «О физической
культуре и спорте в РФ»,
ведомственных актов Министерства спорта РФ и Министерства физической культуры, спорта и моло
деж
ной политики
Свердловской области.
Подготовка реферата и сообщения по теме:
Характеристика современной физкультурно
оздоровительной сист
емы или методики (на выбор):
1) система Купера;
режим 1000 движений (система Амосова);
10000 шагов каждый день (система Михао Икай);

бег ради жизни (система Лидьярда);
система Моргауза (всего 30 минут спорта в неделю);
скрытая изометрическая гимнастика по Томпсону (произвольное поочередное сокращение мышц тела без изменения
их длины);
7) калланетика: программа из 30 упражнений для женщин с акцен
том на растяжение (система Пинкней Каллане);
8) система Стрельниковой;
9) система П. Иванова;
10) восточные системы и средства оздоровления;
11) оздоровительные танцы;
12) тропы здоровья;
13) скандинавская ходьба (ходьба с палками).

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ П
РОГРАММЫ
МДК
«Организация
физкультурно
спортивной работы»
.1. Требования к минимальному материально
техническому обеспечению
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающихся профессиона
льного м
дуля ПМ 02
еализуется
учебном кабинете
Методическое обеспечение организации
физкультурно
спортивной деятельности и производ
ственной практики»;
Оборудо
вание кабинета:
рабочие места по количеству обучающихся;
рабочее место препо
давателя: письменный стол
кресло,
компьютерный
стол;
доска с освещением;
информационные
стенды;
комплект учебно
методической документации;
учебно
методическая и справочная литература.
Технические средства обучения:
с лицензионным программным обеспечением;
ринтер
канер
плазменный телевизор «
SAMSUNG
) (экран 50 дюймов) с
USB
Информационное обеспечение обучения
Основные источники
Кузнецов Е.С. Теория и методика физической культуры: Учебник для студ.
М.:
Академия, 2012 г.
Холодов Ж.К. Теория и методика физической культуры и спорта: учебник для студ.
учреждений высш. проф. обра
зования /
е изд.
М.: Академия, 2014.
(Сер. Б
калавриат).
Дополнительн
ые источники
Губина Е.М.
организация физкультурно
спортивной деятельности: Учебно
методическое пособие для подготовки и организации самостоятельной работы ст
дентов
специальности: «Менеджмент организации» очной и заочной формы обуч
ния. Волгоград: ФГОУ ВПО «ВГАФК», 2010.
Изаак С. И. Мониторинг физического развития и физической подготовленности.
еория и практика.
М., 2005.
Каратаев О., Каратаева Е., Кузнецов А. Спо
ртивные сооружения. Учебник.
М.: Ф и
С, 2012.
Козин Э. М., Блинов Н. Г., Литвинова Н. А. Основы индивидуального здоровья ч
ловека. Введение в общую и прикладную валеологию: учебное пособие для студе
в вузов.
М.: Владос, 2000.
Козырева О. В. Оздоров
ительная физическая культура в пожилом возрасте. Мет
дическая разработка.
М., 2010.
Ланда Б. Х. Методика комплексной оценки физического развития и физической
подготовленности: учеб. пособие.
М.: Советский спорт, 2005. 30. Лапшин И. С.
Мякинченко Е. Б.
, Селуянов В. Н. Оздоровительная тренировка по системе Изо
тон..
М.: СпортАкадемПресс, 2001.
Никитушкина Н. Н. Организация деятельности инструктора групп оздоровительной
физической культуры. Методиче
ские материалы.
М., 2010.
Полунин А. И. Спортивно
озд
оровительный бег. Рекомендации для тренирующихся
самостоятельно.
М.: Советский спорт, 2004.
Пыжов А. Н., Франтасьева М. Н. Рекомендации по организации физкультурно
оздорови
тельной и спортивной работы с на
селением по месту жительства. Метод
ские матери
алы.
М., 2010.
Селуянов В. Н. Технология оздоровительной физической культуры.
е изд.
М.:ТВТ Дивизион, 2009.
Федотов Ю.Н, Востоков И.Е. Спортивно
оздоровительный туризм.
М: Советский
спорт, 2002
Интернет
ресурсы
http://dnevnik.ru
«Дневник.ру»
http://www.fizkult
ura.ru
http://ru.wikipedia.org/
http://dic.academ
ic.ru/
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕ
ЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
МДК
02.02.
«Организация физкультурно
спортивной работы»
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
Формы и методы контроля и
оценк
результатов обучения
уметь:
использовать различные
методы и формы
организации физкультурно
спортивных меропри
тий и
занятий, строить их с учетом возраста, пола,
морфо
функциональных и индивидуально
психологических особенностей занимающихся,
уровня их физической и
технической подгото
ленности;
комплектов
ать состав группы, секции,
клубного или другого объединения занимающи
ся;
организовывать, проводить соревнования
различного уровня и осуществлять судейство;
осуществлять педагогический контроль в
процессе проведения физкультурно
спортивных
мероприяти
й и
занятий;
знать:
требования к планированию и проведению
физкультурно
спортивных мероприятий и занятий
различными возрастными группами занима
щихся;
сущность, цель, задачи, функции, содержание,
оценка
за выполнение практических
и контрольных
работ
оценк
за выполнение практических
работ;
ценка ответов и активности при
собеседо
вании на опросе
оценка за выполнение практических
работ
оценка
за выполнение практических
контрольных
работ;
ценка ответов и активности при с
беседо
вании на опросе
оценка за выполнение практических
и контрольных работ
тестирование;
ценка ответов и активности при с
формы и методы физкультурно
спортивных мер
приятий и занятий;
основы оздоровительной тренировки в из
ченных видах физкультурно
спортивной деятел
ности;
виды физкультурно
спортивных сооруж
ний, оборудования и инвентаря для занятий ра
личными видами физкультурно
спортивной де
тельности, особенн
ости их эксплуатации;
технику безопасности и требования к фи
культурно
спортивным сооружениям, оборудов
нию и инвентарю;
основы педагогического контроля и орган
зацию врачебного контроля при проведении фи
культурно
спортивных мероприятий и занятий с
занимающимися различных возрастных групп;
виды документации, обеспечивающей орг
низацию и проведение физкультурно
спортивных
мероприятий и занятий и функционирование спо
тивных сооружений и мест занятий физической
культурой и
спортом, требо
вания к ее ве
дению и
оформлению.
беседо
вании на опросе
оценка за выполне
ние практических
работ
оценка за выполнение реферата;
оценка за выполнение практическ
ой
работы
ценка ответов и активности при с
беседо
вании на опросе;
оценка за выполне
ние практических
и контрольных работ
оценк
и за выполнение практических
jZ[hl�
Промежуточная аттестация
Экзамен
13


14


Приложенные файлы

  • pdf 42052452
    Размер файла: 201 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий