Целью деятельности методического кабинета является совершенствование методической работы в ДОУ, создание единого информационного и методического пространства.



ПОЛОЖЕНИЕ
о методическом кабинете ДОУ
1. Общие положения.1.1. Методический кабинет создается при дошкольном образовательном учреждении.1.2. Деятельность кабинета регламентируется Законом «Об образовании» РФ, основами законодательства и нормативными документами Министерства образования РФ, Типовым положением о МБДОУ, Уставом МБ ДОУ.1.3. Кабинет взаимодействует с учреждениями и организациями, осуществляющими информационно-методическое обеспечение дошкольного образования.1.4. Методический кабинет ДОУ – это:- центр сбора педагогической информации (нормативные документы, педагогическая и методическая литература, передовой педагогически опыт и т.д.); - центр повышения квалификации педагогов (обеспечение их творческой работы, самообразования и совершенствования педагогического мастерства), - центр анализа и обобщения опыта методической работы, накопленного в образовательном учреждении;- научно-методический центр (методическое сопровождение педагогов, осуществляющих инновационную и экспериментальную деятельность).1.5. Методический кабинет:-оказывает методическую помощь педагогическим работникам ДОУ в освоении учебных программ, методических материалов, методов обучения, развития и воспитания детей; в организации и управлении образовательным процессом, его психологическом сопровождении;-обеспечивает сбор, анализ и систематизацию опыта работы, создает банк данных об эффективных формах работы и их результатах;- создает временные творческие группы по разработке содержания методической работы образовательного учреждения по определенному направлению деятельности;-предоставляет педагогическим кадрам право повышения профессиональной компетентности через различные формы организации методической работы: семинары, консультации, открытые уроки и т.п.;- создает условия педагогическим кадрам образовательного учреждения для ознакомления, как с опытом работы всего педагогического персонала, так и с опытом отдельных педагогов ДОУ.1.6. Руководство методическим кабинетом осуществляет заместитель заведующей по УВР .1.7. В своей деятельности методический кабинет подотчетен Педагогическому совету ДОУ.2. Цели и задачи методического кабинета2.1. Целью деятельности методического кабинета является совершенствование методической работы в ДОУ, создание единого информационного и методического пространства.2.2. Задачи методического кабинета:· создание условий для непрерывного повышения квалификации педагогических работников;· создание условий для обучения всех участников образовательного процесса новым технологиям обучения и воспитания;· диагностирование запросов и корректировка методических затруднений педагогов;· развитие и поддержка инициативы педагогов, стремления к творческому росту, проявления своей педагогической индивидуальности;· распространение опыта работы лучших педагогов ДОУ.3. Содержание и основные формы работы.3.1. Методический кабинет организует постоянную методическую работу с педагогами ДОУ.Методический кабинет в соответствии с поставленными задачами осуществляет деятельность по четырём ведущим направлениям:Научно-методическая деятельность: - Выявление, изучение и обобщение на технологическом уровне педагогического опыта. - Выявление затруднений дидактического и методического характера в образовательном процессе и подготовка мероприятий по их устранению. - Организация обучения, проведение лекций, семинаров, курсов для работников МБДОУ по вопросам использования в учебном процессе современных аудиовизуальных средств обучения и применения информационных технологий. - Организация процессов аттестации педагогических и руководящих работников ДОУ.- Осуществление методической поддержки педагогических работников, ведущих экспериментальную работу. - Аналитико-обобщающая деятельность по организации учета педагогических кадров ДОУ.- Осуществление планово-прогностической деятельности для организации функционирования ДОУ в режиме развития (разработка концепции, комплексно-целевой программы ДОУ).- Адаптирование программ (вариативных, альтернативных), новых педагогических технологий и методик обучения в связи с обновлением содержания дошкольного образования.- Определение направленной опытно-экспериментальной (исследовательской) работы.- Составление методических рекомендаций по использованию наиболее эффективных методов и форм обучения и воспитания, направленных на развитие общения, игровой деятельности, познавательных процессов у детей дошкольного возраста.Информационно-методическая деятельность:- Формирование банка педагогической, нормативно-правовой и методической информации. - Обеспечение информационных, учебно-методических и образовательных потребностей педагогических работников. - Содействие повышению квалификации педагогических работников. - Формирование фонда обучающих видеофильмов и других аудиовизуальных средств обучения по образовательным областям для проведения образовательной деятельности. - Организация электронных библиотек учебных материалов и обеспечение доступа к ним. - Обеспечение фондов учебно-методической литературы.Организационно-методическая деятельность: - Участие в подготовке и проведении научно-практических конференций, педагогических чтений и семинаров. - Подготовка и проведение конкурсов профессионального педагогического мастерства педагогических работников. - Сбор, обработка и анализ информации о результатах воспитательно-воспитательной работы. - Мониторинг состояния и формирование банка данных опытно-экспериментальной работы. - Организация постоянно действующих семинаров по инновациям. - Изучение и анализ состояния и результатов методической работы, определение направлений ее совершенствования. - Прогнозирование, планирование и организация повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических и руководящих работников образовательных учреждений, оказание им информационно-методической помощи в системе непрерывного образования.Диагностическая деятельность:- Изучение, подбор и разработка материалов по диагностике деятельности педагогов и детей.- Изучение индивидуальных особенностей ребенка в процессе его развития.- Проведение диагностики на выявление степени готовности ребенка к обучению в школе.- Комплексное оценивание педагогической деятельности и изучение потенциальных возможностей работников ДОУ, выявление обобщение и распространение передового педагогического опыта.- Осуществление контроля и анализа состояния воспитательно-образовательного процесса, его качества. Оценка результативности педагогического процесса в ДОУ.3.2. Методический кабинет ДОУ должен иметь следующие материалы:- основополагающие и регламентирующие документы государственной политики в области образования;- список образовательных сайтов для работы в Интернет;- методическую литературу, газетные публикации и журнальные статьи по актуальным вопросам деятельности ДОУ;- материалы справочного и рекомендательного характера по оформлению передового педагогического опыта, творческих проектов, грантов, конкурсных работ;- материалы публикаций педагогов;- материалы профессиональных конкурсов;- материалы открытых занятий, мероприятий;- разработки семинаров, конференций и иных форм работы с педагогическим персоналом;- разработанные педагогами программы кружков, разработки занятий к ним;- видеозаписи занятий и развлечений;- аналитический банк данных по педагогическому персоналу;- материалы научно-исследовательской деятельности педагогов (в электронном и печатном вариантах);- стенды, отражающие организацию методической работы в образовательном учреждении. 3.3. Методический кабинет работает по плану, согласованному и утвержденному Педагогическим советом ДОУ.4. Права и обязанности4.1. Методический кабинет имеет право на:- разработку и тиражирование методических рекомендаций, контрольно-диагностических и дидактических материалов;- подготовку методических материалов для публикации в журналах;- помощь в сопровождении исследовательской работы педагогов.4.2. Методический кабинет обязан:- обеспечить качество оказываемых методических услуг;- осуществлять свою деятельность в соответствии с утвержденным планом работы;- согласовывать с Педагогическим советом ДОУ план работы и изменения в нем;- обеспечивать систематическое повышение уровня профессиональной компетентности своих педагогических кадров;-регулярно анализировать свою деятельность.5. Материальная база.5.1. Методический кабинет имеет помещение, компьютерную и офисную технику, необходимые для нормальной деятельности работников, для размещения методической и справочной литературы, проведении совещаний, семинаров и консультаций.

Приложенные файлы

  • docx 42106216
    Размер файла: 1 MB Загрузок: 0

Добавить комментарий