3.Как называется захват и заселение какой-либо территории, сопровождающийся ограблением и истреблением местного населения? А)метрополия б)колонизация.


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
Итоговая
контрольная
работа на промежуточной аттестации






Кодификатор

элементов содержания

итоговой контрольной работы


на
промежуточную аттестацию


Всеобщ
ая

истори
я

7 класс



Раздел.

Тема.

1

Европа в конце Х
V



начале Х
VII

вв.

1.2

Понятие
Нового времени. Великие географические открытия.

1.3

Великие географические открытия и их последствия.

1.4

Абсолютные монархии в Европе.

1.5

Европейское общество в раннее Новое время.

1.6

Дух предпринимательства преобразует экономику.

1.7


Повседневная жизнь.

1.8

Великие гуманисты Европы.

1.9

Мир художественной культуры.

1.10

Рождение новой европейской науки.

1.11

Начало Реформации в Европе.

1.12

Распространение Реформации. Контрреформация.

1.13

Распространение протестантизма в
Европе. Англия в Х
VI

веке.

1.14

Религиозные воины и укрепление абсолютной монархии во Франции.

1.15

Нидерландская революция.

2.


Страны Европы и Северной Америки в середине Х
VII



Х
VIII

вв.

2.1

Английская революция Х
VII

в.

2.2

Революция в Англии. Путь

к парламентской монархии.

2.3

Международные отношения в Х
VI



Х
VIII

вв.

2.4

Международные отношения в Х
VI



Х
VIII

вв.

2.5

Великие просветители Европы.

2.6

Великие просветители Европы.

2.7

Мир художественной культуры Просвещения.

2.8

На пути к
индустриальной эре.

2.9

Английские колонии в Северной Америке.

2.10

Война за независимость. Образование США.

2.11

Франция в Х
VIII
. Причины и начало Великой Французской революции.

2.12

Великая Французская революция. От Монархии к республике.

2.13

Великая Французская революция. От якобинской диктатуры к 18 брюмера Наполеона
Бонапарта.

3


Страны Востока в Х
VII



Х
VII

вв.

3.1

Государства Востока: традиционное общество в эпоху раннего Нового времени.

3.2

Государства Востока.

3.3

Начало европейской
колонизации.


Критерии оценивания по истории

0
-
49%
-

отметка ©2ª

50
-
70%
-
отметка ©3ª

71
-
90%
-
отметка ©4ª

91
-
100%
-
отметка ©5ª



Демоверсия итоговой контрольной работы



на промежуточной аттестации по в
сеобщ
ей

истори
и

7 класс



Часть А.


К каждому заданию этой части даны несколько ответов, из которых один верный.


1. Г
од открытия Америки?

A)

1490 г.;

Б) 1491 г.;

в)
1492 г.;


Г) 1494



2. Он ввел термин ©утопияª?

A)

Мор;

Б) Рабле;

в)
Кампанелла;

Г) Макиавелли


3.Как
называется захват и заселение какой
-
либо территории, сопровождающийся
ограблением и истреблением местного населения?




А)метрополия б)колонизация в)монополия г)федерация



4. Сторонники национально
-
освободительного движения в Англи
и во время революции


А) диггеры б)лоялисты в)левеллеры г)патриоты



5. Первый президент США, герой национально
-
освободительной борьбы


А)Дж.Лильберн б) Оливер Кромвель



в)Дж.Вашингтон г)Дж.Уинстенли



6.Общество, основанное на частной собственности и рыночной экономике


А) протекторат б) капитализм в) федерация г) монополия



7.Переход от мануфактуры к фабрично
-
заводскому и
машинному производству?


А) аграрная революция б) реформация


В) монополия г) промышленный переворот



8. Автор декларации США


А)Ж.Руссо б)Дж.Вашингтон в)Вольтер г)Томас Джеферсон



9.Почтенные горожане города, владеющие собственностью и ведущие достойный образ
жизни


А) джентри б)откупщик в) ферме г) буржуа



10. Движение за переустройство

церкви


А) реформация б) контрреформация в) протекторат г) конкиста



Часть Б.

В заданиях этой части надо самим дать ответ, их может быть несколько.
Сопоставить события, или узнать по описанию.

1.Дайте определение


Мануфактура________
__

2. Сопоставьте личности и род их занятий


Мигель Сервантес художник


Рафаэль писатель


Ж. Руссо ученый
-
астроном


Галилео Галилей просветитель
-
философ


Скульптор

3. Сопоставьте личности и их открытия и произведения


Микеланджело ©Дон Кихотª


Сервантес

учение о естественных и прирожденных


Правах человека


Дж.Локк скульптура ©Давидª


Ж.Руссо идея

народ, главный источник власти


Картина ©Сикстинская мадоннаª

4. Основная идея учения Мартина Лютера



5.О ком флорентийский философ написал: © Я ставлю тебя в центре мира…ª


6. Закон о гербовом
сборе, запрет на свободную торговлю, открытие мануфактур,
причинами какого события стали эти запреты и в какой стране


7.Перечислите изобретения, позволившие совершить великие географические открытия.


8.Почему США называют страной переселенцев.

Ча
сть С.

1.Даны выдержки из документа и к нему вопросы.


Идеи Просвещения заключались во всесилие человеческого разума. По мнению
философов
-
просветителей все пороки человечества заключаются в глупости и
невежестве


А).Какое философское направление пред
шествовало просвещению, приведите
примеры деятелей этого направления?

Одним из известных просветителей был Вольтер , он был врагом предрассудков, которые
он замечал в жизни


Б)Против каких предрассудков в социальное сфере выступал Вольтер

2. Прокомменти
руйте оценку, которую Эйнштейн дал Галилею.


©Перед нами предстоит человек незаурядной воли, ума и мужества, способный в
качестве представителя разума выстоять против тех кто, опираясь на невежество народа
и праздность учителей в церковных облачениях и

университетской мантиях, пытается
упрочить и защитить сове положениеª



Приложенные файлы

  • pdf 42110741
    Размер файла: 160 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий