Положение о региональном конкурсе методических разработок внеклассных мероприятий по физике, химии, биологии и экологии «Педагогический фейерверк»

Положение
о региональном конкурсе
методических разработок внеклассных мероприятий
по физике, химии, биологии и экологии
«Педагогический фейерверк»,
посвященном Всероссийскому «Году учителя»

Региональный конкурс разработок внеклассных мероприятий «Педагогический фейерверк» среди учителей физики, химии, биологии и экологии проводится ГОУ ДПО «СарИПКиПРО», кафедрой естественнонаучного образования.
1. Цели и задачи конкурса:
Стимулирование профессионального роста педагогических кадров;
Расширение и совершенствование системы внеклассной работы с обучающимися;
Выявление и поощрение талантливых, творчески работающих учителей естественнонаучного цикла;
Повышение качества обучения естественнонаучным предметам;
Развитие мотивации педагогической деятельности;
Обобщение и распространение передового педагогического опыта работы учителей естественнонаучного цикла.
2. Участники конкурса.
Конкурс носит открытый характер, в нем на добровольной основе могут принимать участие учителя физики, химии, биологии и экологии общеобразовательных учреждений Саратовской области, а также студенты старших курсов ВУЗов (педагогические специальности). На Конкурс принимаются работы, выполненные как индивидуально, так и коллективом авторов.
3. Организация и проведение конкурса
3.1. Для подготовки и проведения конкурса создается оргкомитет, в состав которого входят сотрудники ГОУ ДПО «СарИПКиПРО».
3.2. Для оценивания конкурсных работ создается жюри, в состав которого входят преподаватели и методисты ГОУ ДПО «СарИПКиПРО», ученые вузов города г. Саратова, учителя-предметники.
4. Номинации конкурса
Конкурс проводится по номинациям:
«Создай свой кружок» - разработка программы работы предметного кружка (факультатива, научного сообщества учащихся);
«Интеллект-шоу» - разработка отдельного мероприятия по предмету (вечер, викторина и т.д.);
«Перспективы интеграции знаний» - разработка мероприятия интегрированного содержания;
«Мой предмет - самый лучший» - разработка плана проведения предметного дня (недели, месячника);
«Вне рамок урока» - педагогическое проектирование внеурочной проектной деятельности учащихся.
5. Условия конкурса
Подача заявок на участие в конкурсе проводится с 1 ноября до 16 декабря 2009 года. Заявки принимаются по адресу: 410030, г Саратов, ул. Большая Горная, 1, ГОУ ДПО «СарИПКиПРО», кафедра естественнонаучного образования, 2 этаж, кабинет 10 (лично или по электронной почте: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] (Педагогический фейерверк)).
Форма заявки
Фамилия, имя, отчество участника (участников)


Место работы


Район


Номинация


Тема работы


Краткое описание работы (3-4 предложения)


Телефон, электронный адрес



Конкурсные работы принимаются с 16 декабря 2009 до 16 марта 2010 года. Работа передается по электронной почте ([ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]) в виде файлов с приложениями или представляется на лазерном диске на кафедру ЕНО в ГОУ ДПО «СарИПКиПРО» (410030, г Саратов, ул. Большая Горная, 1, ГОУ ДПО «СарИПКиПРО»), 2 этаж, к. 10.
6. Общие требования к материалам, представляемым на Конкурс.
6.1. Работа представляется на лазерном диске.
6.2. Содержание представленного материала зависит от номинации.
«Создай свой кружок» - рабочая программа предметного кружка (факультатива, научного сообщества учащихся), в которую входят:
пояснительная записка с указанием возрастной направленности, целей и задач кружка (факультатива и т.д.), предполагаемого результата обучения и средств достижения этого результата;
содержание учебной программы с указанием разделов (тем) и общего времени, отведенного на изучение каждого раздела (темы);
учебно-тематический план с указанием типа каждого занятия (лекция, лабораторная работа, экскурсия, решение расчетных задач и т.д.) и образовательного продукта (конспект лекции, отчет о лабораторной работе или экскурсии и т.д.);
список литературы.
«Интеллект-шоу» - подробная методическая разработка внеклассного мероприятия по предмету (вечера, КВНа, викторины и т.д.), в которую входят:
пояснительная записка с указанием целевой аудитория мероприятия, его целей и задач;
описание этапов подготовки, правил проведения, необходимого оснащения и т.д.;
сценарий мероприятия;
приложения (мультимедийная презентация, карточки-задания, раздаточный материал и т.д.).
«Перспективы интеграции знаний» - разработка мероприятия, интегрирующего содержание нескольких учебных предметов (один из них должен относиться к естественнонаучному циклу), в которую входят:
пояснительная записка с указанием целевой аудитория мероприятия, его целей и задач;
описание этапов подготовки, правил проведения, необходимого оснащения и т.д.;
сценарий мероприятия;
приложения (мультимедийная презентация, карточки-задания, раздаточный материал и т.д.).
«Мой предмет - самый лучший» - разработка плана проведения предметного дня (недели, месячника), в который входят:

«Вне рамок урока» - педагогический проект организации внеурочной проектной деятельности учащихся по естественнонаучным предметам, оформленный в виде методической разработки, в которую входят:
тема проекта;
пояснительная записка с указанием возрастной направленности, целей и задач педагогического проекта, его предполагаемого педагогического результата, конечного образовательного продукта и продолжительности;
содержательная часть проекта (доминирующий вид деятельности, принцип формирования рабочих групп, методика выбора темы ученических проектов, организация работы групп по формулированию ключевых вопросов, распределение обязанностей и заданий в группе и т.д.);
подробное описание предполагаемого продукта проектной деятельности рабочих групп (презентация, буклет, стенгазета, спектакль и т.д.);
используемые ресурсы - информационные (книги, журналы, электронные, интернет и т.д.) и материальные (компьютер, приборы, лабораторное оборудование, химические реактивы, канцтовары и т.д.).
7. Соблюдение авторских прав
В учебных ресурсах, созданных в рамках конкурса, могут быть задействованы материалы созданные самостоятельно или заимствованные. При использовании чужих материалов конкурсанты обязаны сделать ссылку на авторов этих материалов. В случае возникновения проблемных ситуаций ответственность несут конкурсанты, а не организаторы конкурса.
Авторские права на работы, созданные в рамках конкурса, сохраняются за создателями образовательного ресурса. Организаторы конкурса оставляют за собой право использовать их в течение 2 лет по завершении конкурса в некоммерческих целях.
8. Критерии оценки конкурсных работ
актуальность и практическая значимость представленной методического материала;
полнота и системность методической разработки;
знание основ педагогики, возрастной психологии и физиологии;
профессиональное знание предмета;
творчество, оригинальность, глубина педагогического мышления;
авторские находки, оригинальность;
культура оформления электронных материалов.
9. Подведение итогов конкурса
9.1. Итоги конкурса подводятся отдельно для каждой номинации. Они будут опубликованы на новостной ленте на сайта СарИПКиПРО (www.saripkro.ru) до 20 апреля 2010 года.
9.2. Все участники конкурса получают сертификаты. Победители награждаются Дипломами.
9.3. Материалы, представляющие методическую ценность будут опубликованы в методическом сборнике.

Справки по телефону:
28-23-90 (соединить с кафедрой естественнонаучного образования).
Заголовок 1 Заголовок 515

Приложенные файлы

  • doc 33254746
    Размер файла: 71 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий