Анкета. «Методика выявления ступеней сформированности творческих способностей». Цель: определение уровня сформированности творческих способностей у обучающихся. Инструкция: для определения уровня сформированности творческих способностей у обучающихся


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
Анкета

«Методика выявления ступеней сформированности творческих способностей»

Цель:
определение уровня сформированности творческих способностей у обучающихся.

Инструкция:

для определения уровня сформированности творческих способностей у обучающихся
следует прочитать приведенные ниже пункты анкеты и напротив каждого из них поставить слово
«да» или «нет» («+»).



Вопросы

Ответы

Да

Нет

1.

Как правило, я легко схожусь с
людьми.



2.

Мне нравится (по силам) решать типовые, стандартные задачи.



3.

Мне кажется, что я с большим удовольствием сделал или
сконструировал новое, если бы знал старое.



4.

Я работаю лучше, если советуюсь с коллективом.



5.

Большинство «задач»
я решаю самостоятельно, без помощи друзей и
старших.



6.

Никогда не пытаюсь изменить взаимоотношения с товарищами.



7.

Иногда я боюсь высказывать идеи, хотя они у меня есть.



8.

Мне часто удается найти нестандартные, оригинальные решения
задач.



9.

Я могу, если надо, быстро поменять вид деятельности.



10.

Я могу одновременно реализовать несколько идей, решить несколько
проблем.



11.

Нередко я вступаю в спор с ровесниками, со старшими.



12.

Как правило, я легко схожусь с коллективом и
соглашаюсь с его
мнением.



13.

У меня часто возникают оригинальные идеи.



14.

Мне нравится выполнять работу с разработкой планов, схем,
инструкций.



15.

Я всегда охотно пропагандирую новые идеи.



16.

Я буду выполнять работу по
-
новому, хотя знаю,
что меня могут не
понять товарищи, старшие.



17.

Я всегда работаю без суеты, вдохновляясь от тех рекомендаций, что
дают учителя, старшие.



18.

Мне нередко приходится оправдывать свои действия инструкциями,
правилами, рекомендациями и авторитетами.



19.

Мне нравится решать задачи основного характера.



20.

Я всегда отстаиваю свою точку зрения.





Инструкция для обработки данных:

Ответы ставятся в два столбика. В первом столбике за каждый ответ «да»
-

2 балла, в другом


за
ответ «нет»
-

2 балла.
Результаты дополняются.


Ступень сформированности творческих способностей определяется таким образом:

40


33 балла


очень высокая.

32


26 балла


высокая.

25


13 баллов


средняя.

12


6 баллов


низкая.

5
-

0 баллов


очень низкая.



Приложенные файлы

  • pdf 34887999
    Размер файла: 213 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий